Входной контроль

Тест проводится с целью определения уровня обученности выпускников начальных классов по русскому языку. Оценка освоения опорного материала проводится в начале 1-ой четверти 5 класса с помощью заданий базового уровня и служит показателем возможности успешного продолжения обучения учащихся в основной школе. Диагностическая работа предназначена для контроля достижения планируемых предметных и метапредметных результатов пятиклассников. Работа делится на две части. 9 заданий первой части нацелены на проверку практического усвоения системы языка. Вторая часть предполагает работу с текстом и включает задания, связанные с чтением как видом речевой деятельности, с пониманием информации письменного сообщения, с владением разными видами чтения текста. Общее количество заданий в работе – 12. Все задания с выбором одного ответа из четырёх предложенных.