Меню
Тесты
Тесты  /  Информатика  /  6 класс  /  Виды преднамеренного обмана в медиа

Виды преднамеренного обмана в медиа

Avatar
16.12.2025. Тест. Информатика, 6 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Проверяем навыки распознавания и борьбы с дезинформацией в современном информационном пространстве

Список вопросов теста

Вопрос 1

Что такое фейк?

Варианты ответов
  • Истинная информация, подтвержденная несколькими источниками.
  • Информация, созданная специально для развлечения аудитории.
  • Авторитетное мнение эксперта.
  • Дезинформирующая информация, распространяемая намеренно с целью ввести аудиторию в заблуждение.
Вопрос 2

Кто такие фактчекеры?

Варианты ответов
  • A. Люди, создающие фейковые новости.
  • Репортеры, собирающие эксклюзивные интервью.
  • Специалисты, проверяющие факты и достоверность информации перед её публикацией.
  • Политики, утверждающие официальную позицию государства.
Вопрос 3

Какие цели чаще всего преследуют авторы фейков? (несколько ответов)

Варианты ответов
  • Обеспечить объективное освещение события.
  • Подорвать доверие к определенным лицам или организациям.
  • Заработать деньги путём рекламы.
  • Привлечь внимание к своей продукции или ресурсу.
Вопрос 4

Какой вид фейков используется преимущественно для распространения слухов или провокаций?

Варианты ответов
  • Фейки-парадоксы.
  • Фейки-вирусы («цепляющие»).
  • Инсайдеры, имеющие доступ к непубличной информации
  • Фейки-доброжелатели.
Вопрос 5

Для чего создаются лже-цитаты известных лиц?

Варианты ответов
  • Для повышения интереса читателей к статье.
  • Чтобы манипулировать мнением аудитории, приписывая знаменитостям высказывания, которых они не делали.
  • Чтобы поддержать идею автора публикации.
  • Чтобы привлечь больше подписчиков в соцсетях.
Вопрос 6

Назовите самый распространенный способ распознавания фейков среди перечисленных:

Варианты ответов
  • Проверьте наличие иллюстраций в тексте.
  • Посмотрите, насколько статья эмоциональна.
  • Проверьте источник информации и убедитесь, что он является надежным и официальным.
  • Прочитайте первые строки текста.
Вопрос 7

Почему важно проверять подлинность фотографий и видеороликов, публикуемых в социальных сетях?

Варианты ответов
  • Потому что некоторые фотографии устаревшие.
  • Потому что большинство пользователей хотят видеть красивые снимки.
  • Потому что часто публикуются подделанные медиа-файлы, созданные специально для манипуляций или привлечения внимания.
  • Это правило хорошего тона в сети Интернет.
Вопрос 8

Определите типы фейков согласно приведенной классификации:

 

1.

Манипуляция

2.

Пародия

3.

Дезинформация

4.

Cмешанный

Варианты ответов
  • A. Цель-введение в заблуждение.
  • Предназначена для изменения мнения или поведения читателя
  • Включает элементы разных типов фейков
  • Создается исключительно для шутки или сатиры
Вопрос 9

Цель проверки фактов специалистами-факчекерами.

Варианты ответов
  • Их работа направлена на выявление недостоверной информации и предотвращение её дальнейшего распространения.
  • Они помогают увеличить количество просмотров публикаций.
  • Их задача — обеспечить точное цитирование авторов статей.
  • Фактчекеры занимаются созданием оригинальных материалов
Вопрос 10

Ситуация, когда создание фейка может привести к серьезным последствиям:

Варианты ответов
  • Когда распространяют слухи о несуществующих скидках в магазине.
  • Если сообщается неверная информация о погоде на завтра.
  • Когда сообщают ложную информацию о чрезвычайной ситуации (например, теракте).
  • Когда создают шуточные посты в социальной сети.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт