Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  11 класс  /  Вариант 1 ЕГЭ -2024 год

Вариант 1 ЕГЭ -2024 год

Avatar
24.10.2023. Тест. Русский язык, 11 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Данный тест предназначен для проверки знаний, умений учащихся 11 класса. Позволит выявить пробелы в знаниях

Список вопросов теста

Вопрос 1

1. Зритель обязан занять место согласно приобретённому билету. Во время нахождения в театре зрители обязаны бережно относиться к имуществу театра, соблюдать общественный порядок и правила противопожарной безопасности.
2. Начало детских спектаклей в 11:00 в будние дни и в 12:00 в выходные дни, начало вечерних спектаклей в 19:00 в будние дни и в 16:00, 18:00 в выходные и праздничные дни.
3. Вход зрителей в театр, работа персонала и буфета начинается за 30 минут до начала спектакля. Вход в зрительный зал — после первого звонка (за 15 минут до начала представления). После третьего звонка вход в зрительный зал осуществляется только через первую по ходу дверь. Необходимо занять место, предложенное билетёром, а в антракте пересесть на место, указанное в билете.
4. Вход в зрительный зал в верхней одежде и головном уборе запрещён. В зрительном зале, как и в здании театра в целом, созданы комфортные условия для получения услуги, в частности рабочая система вентиляции, кондиционирования и рабочая система отопления в зимний период.
5. Вход в зрительный зал с напитками и едой запрещён.
6. В соответствии с ч. IV ГК РФ спектакли театра являются интеллектуальной собственностью театра и постановщиков. <…> обеспечения охраны авторских прав фото-, кино-, видео-, телесъёмки, любые виды аудиозаписи спектаклей или их фрагментов без специального разрешения администрации театра запрещены

1. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в последнем абзаце текста. Запишите этот предлог.

Варианты ответов
  • в целях
  • в течение
  • вслед за
  • на протяжении
Вопрос 2

1. Зритель обязан занять место согласно приобретённому билету. Во время нахождения в театре зрители обязаны бережно относиться к имуществу театра, соблюдать общественный порядок и правила противопожарной безопасности.
2. Начало детских спектаклей в 11:00 в будние дни и в 12:00 в выходные дни, начало вечерних спектаклей в 19:00 в будние дни и в 16:00, 18:00 в выходные и праздничные дни.
3. Вход зрителей в театр, работа персонала и буфета начинается за 30 минут до начала спектакля. Вход в зрительный зал — после первого звонка (за 15 минут до начала представления). После третьего звонка вход в зрительный зал осуществляется только через первую по ходу дверь. Необходимо занять место, предложенное билетёром, а в антракте пересесть на место, указанное в билете.
4. Вход в зрительный зал в верхней одежде и головном уборе запрещён. В зрительном зале, как и в здании театра в целом, созданы комфортные условия для получения услуги, в частности рабочая система вентиляции, кондиционирования и рабочая система отопления в зимний период.
5. Вход в зрительный зал с напитками и едой запрещён.
6. В соответствии с ч. IV ГК РФ спектакли театра являются интеллектуальной собственностью театра и постановщиков. <…> обеспечения охраны авторских прав фото-, кино-, видео-, телесъёмки, любые виды аудиозаписи спектаклей или их фрагментов без специального разрешения администрации театра запрещены

2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

Варианты ответов
  • 1) ЗАНЯТЬ. Поместиться, расположиться где-н.; вступить куда-н., овладев чем-н. З. квартиру. З. крепость.
  • 2)НАЧАЛО. мн. Способы, методы осуществления чего-н. На общественных началах.
  • 3)ПРАЗДНИЧНЫЙ. Радостный, счастливый и весёлый. П. вид. Праздничное настроение.
  • 4) РАБОТА. Продукт труда, готовое изделие. Печатные работы. Выставка работ художника.
  • 5) УСЛОВИЕ. мн. Обстановка, в к-рой происходит, осуществляется что-н. Хорошие условия для работы
Вопрос 3

1. Зритель обязан занять место согласно приобретённому билету. Во время нахождения в театре зрители обязаны бережно относиться к имуществу театра, соблюдать общественный порядок и правила противопожарной безопасности.
2. Начало детских спектаклей в 11:00 в будние дни и в 12:00 в выходные дни, начало вечерних спектаклей в 19:00 в будние дни и в 16:00, 18:00 в выходные и праздничные дни.
3. Вход зрителей в театр, работа персонала и буфета начинается за 30 минут до начала спектакля. Вход в зрительный зал — после первого звонка (за 15 минут до начала представления). После третьего звонка вход в зрительный зал осуществляется только через первую по ходу дверь. Необходимо занять место, предложенное билетёром, а в антракте пересесть на место, указанное в билете.
4. Вход в зрительный зал в верхней одежде и головном уборе запрещён. В зрительном зале, как и в здании театра в целом, созданы комфортные условия для получения услуги, в частности рабочая система вентиляции, кондиционирования и рабочая система отопления в зимний период.
5. Вход в зрительный зал с напитками и едой запрещён.
6. В соответствии с ч. IV ГК РФ спектакли театра являются интеллектуальной собственностью театра и постановщиков. <…> обеспечения охраны авторских прав фото-, кино-, видео-, телесъёмки, любые виды аудиозаписи спектаклей или их  фрагментов без специального разрешения администрации театра запрещены

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

Варианты ответов
  • 1) Использование типичных для научного стиля эмоционально окрашенных слов (бережно, комфортные, интеллектуальной) и метонимий (работа персонала, разрешение администрации) говорит о стремлении автора вызвать у читателя отклик, пригласить к диалогу
  • 2) Жанр текста — должностная инструкция, поэтому его адресат — квалифицированный специалист в театральной сфере.
  • 3) Требование точности обусловливает использование усложнённых грамматических конструкций, включающих ряды однородных членов, уточнения, обособленные согласованные определения.
  • 4) Строгость, официальность тона текста подчёркивается использованием слов со значением долженствования (обязан, необходимо), также наблюдается абсолютное преобладание имён существительных и прилагательных при незначительном использовании глаголов.
  • 5) Композиция текста соответствует цели высказывания: каждый пункт посвящён одному тезису, пункты располагаются в порядке уменьшения требований исполнения.
Вопрос 4

4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

 

Варианты ответов
  • 1) отклЮченный
  • 2) красИвее
  • 3) кУхонный
  • 4) брАлась
  • 5) наделИт
Вопрос 5

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Укажите непрвильный вариант 

Варианты ответов
  • 1) Она налила травяной отвар в изящную фарфоровую чашку и ЦАРСТВЕННЫМ жестом протянула её мне.
  • 2) Для того чтобы наполнить чугунную ВАННУЮ тёплой водой, нужно было включить газовую колонку.
  • 3)Это было в полном смысле слова каждодневное самопожертвование, ОТДАЧА любимому делу всех своих сил, души и сердца.
  • 4)Современное производство хохломских изделий представляет собой высокую механизацию: в Семёнове имеются токарный и столярный, грунтовочный, ЛАКИРОВОЧНЫЙ цеха и цех росписи.
  • 5)Весёлая ПРОДЕЛКА, казавшаяся ей такой очаровательной ещё несколько минут назад, обернулась чем-то дурным и страшным.
Вопрос 6

6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Укажите это слово.

Особая роль принадлежит переговорам, на которых государства представлены соответственно главами государств и главами правительств. После встречи на высшем уровне стороны подписали договор о взаимном сотрудничестве.

Варианты ответов
  • 1) соответственно
  • 2) взаимном
  • 3) подписали
  • 4) высшем
  • 5) главами
Вопрос 7

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Укажите это слово 

Варианты ответов
  • запасы сахара
  • талантливые инженеры
  • двое ножниц
  • на ноге тапок
  • у новых сапог
Вопрос 8

8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Перевернувшись на спину выверенным сильным движением, пружинистый прыжок позволил ему вскочить на ноги и отбежать в сторону.
2) Андрей зацепил стол, рванувшись к двери, и на пол упала вазочка с печеньем, пролился какао из Настиной чашки, полной до краёв.
3) Северовьетнамские подразделения проникали в страну с территории соседних Лаоса и Камбоджи, проходили через Аннамские горы и устремлялись на побережье, изобиловавшее рисом.
4) Начальник отделения Поприщин из повести Н.В. Гоголя «Записки сумасшедшего» едко пишет по этому поводу: «Велика важность надворный советник!»
5) Через несколько десятилетий в «Воспоминаниях» автор с гордостью напишет, что за сонеты я удостоился тёплой похвалы великого мастера — поэта Вячеслава Иванова.
6) В 1871 году К. Бестужев-Рюмин выступил на заседании Славянского благотворительного комитета с сообщением «Несколько слов по поводу поэтических воспроизведений характера Иоанна Грозного»; объектом жёсткой критики историка стала театральная премьера «Смерти Иоанна Грозного» А.К. Толстого.
7) Доклад посвящён не столько анализу существа проблемы, сколько представляет собой отчёт департамента перед законодателями о проделанной работе.
8) В трактате «Размышлениях о движущей силе огня и о машинах, способных развивать эту силу» французский учёный С. Карно пишет, что взгляд исследователей на возможность извлекать движение из тепла был очень узким.
9) Академик Гиппиус рассказал, что в Великом Новгороде было найдено 13 берестяных грамот с датировкой от второй половины XII века до XV века.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В) ошибка в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение в построении предложения с косвенной речью
Д) нарушение в построении

Варианты ответов
  • 98512
  • 45691
  • 28751
  • 27851
  • 25879
  • 16795
  • 25781
Вопрос 9

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

                                  

                                           

 

 

 

Варианты ответов
  • 1) расст..лать (постель), д..спетчер, выт..рать
  • 2) ст..пендия, пос..делки, разб..раться
  • 3) предп…сание, выл..нять (от стирки), аргум..нтированный
  • 4) адм..нистрация, распл..скать, подн..маясь
  • 5) г..мназист, зав..щать, словосоч..тание
Вопрос 10

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 

Варианты ответов
  • 1. Ин..екция, двух..якорный, ад...ютант
  • 2. Пр..язык, з..бежал, н..летел
  • 3. Сверх..нтенсивный, с..змала, раз..скивать
  • 4. Пр..терпеть (изменения), пр..дать друга, пр..клонный возраст
  • 5. На..ломить, по..переть, пре..премьерный
Вопрос 11

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

Варианты ответов
  • 1) утрат..вший, удва..вать
  • 2) покашл..вать, овлад..вая
  • 3) расчётл..вый, юрод..вый
  • 4) недоум..вать, хитр..нький
  • 5) вздраг..вать, разглаж..вающий
Вопрос 12

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Варианты ответов
  • 1) ненавид..вший, замет..ли
  • 2) выдерж..нный, тащ..щий
  • 3) завис..мый, колебл..мый
  • 4) (они) кол..т, дремл..щий
  • 5) обижа..те, стро..м
Вопрос 13

13. Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.

Варианты ответов
  • 1) Пример демонстрирует (НЕ)ЗАВИСИМОСТЬ видового значения от падежа, а зависимость того и другого от лексического значения глагола быть.
  • 2) Оглядываясь и как бы раздумывая, тигрица медленно шла по манежу, и взгляд её (НЕ)СУЛИЛ ничего доброго.
  • 3) Когда выйдешь на улицу, слышно, как, (НЕ)УМОЛКАЯ, с чеканным клёкотом бежит вода в арыке.
  • 4) Он вдруг понял, что сосед не столько злобен и безнравствен, сколько (НЕ)ДАЛЁК и плохо воспитан.
  • 5) Поразительное чувство равенства с любым собеседником — будь он академик, учитель, студент или даже нисколько (НЕ)ПРИЧАСТНЫЙ к языковедению человек — оставалось у него всегда.
Вопрос 14

14. Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся СЛИТНО. Запишите номера ответов.

Варианты ответов
  • 1) ЧТО(БЫ) не было лишнего шума, туристам пришлось идти к горе (ПО)ОДИНОЧКЕ.
  • 2) Всё смешалось в этой (БЕЗ)УМОЛКУ звучащей песне: грусть, мужество, безвкусие, знание войны, и вечная тоска (ПО)ИСТИНЕ, и то настоящее искусство, которое может родиться только в тепле человеческой груди.
  • 3) У Маруси были диваны и пуфики В(ВИДЕ) львов, крокодилов, черепах, медведей, кроликов и коров, на которых она (ПО)ОЧЕРЕДИ играла и спала.
  • 4) (В)ВИДУ ограниченности жилой площади служебный кабинет отца был перегорожен (ПО)ПОЛАМ ситцевой занавеской.
  • 5) Я ТО(ЖЕ) могу сказать «поехать на материк», имея (В)ВИДУ, что мы живём на его кромке, у воды, чем и отличаемся от настоящих «континенталов».
Вопрос 15

15. Укажите цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

Подхватившись спросонья, я с неслыха(1)ой дерзостью оттолкнул незва(2)ого гостя, спустил скова(3)ые судорогой ноги с расшата(4)ой койки, нащупал на полу броше(5)ую железяку и только потом разлепил заспа(6)ые глаза и вгляделся во взъероше(7)ого человека, стоявшего у входа в кубрик и казавшегося огромным и мешковатым в рассея(8)ом свете, сочившемся из открытого настежь люка.

Варианты ответов
  • 23
  • 2
  • 25
  • 1245
  • 245
  • 267
  • 238
  • 5
  • 678
  • 8
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт