Тест в формате огэ. вариант 3

(1)В последние годы много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению. (2) Бесспорно, дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадавшие могли дышать; не раз спасали эти животные и людей. (3)Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано.

(1)В последние годы много писали о выдающемся для животных интеллекте дельфина, о его редких способностях к обучению. (2) Бесспорно, дельфины очень сообразительны: в морях они спасают своих раненых собратьев, сообща или в одиночку выталкивая их из воды, чтобы пострадавшие могли дышать; не раз спасали эти животные и людей. (3)Об уме дельфинов говорит и то, что в неволе они научились проделывать много разных трюков, но то, что интеллект и способности дельфина равны человеческим, едва ли будет когда-нибудь доказано.

УКАЖИТЕ ЦИФРЫ, НА МЕСТЕ КОТОРЫХ СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ.

Все должны понимать (1) что человек (2) по-доброму относящийся к другому (3) безусловно (4) может быть настроен на его благодарность (5) и (6) к сожалению (7) не дождавшись её (8) может начать сердиться. 

УКАЖИТЕ ЦИФРЫ, НА МЕСТЕ КОТОРЫХ СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ.

Когда мы дошли до реки (1) то увидели (2) как лениво поворачивалось мельничное колесо (3) почернелое от времени (4) набирая (5) в медленно подставляющиеся коробки (6) сонно журчащую воду (7) боясь уронить лишнюю каплю драгоценной влаги.

Укажите правильные варианты замены словосочетания, построенного на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. 

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Мудрый отец

Двоих своих сыновей плотник с самого детства приучал к работе. Сначала мальчики просто играли с дощечками, а потом научились их обрабатывать и мастерить деревянные игрушки. Однажды отец уехал по делам, и мальчики решили сделать что-нибудь самостоятельно. — Я сделаю скамеечку, как настоящий плотник, — сказал старший мальчик. — Но папа не учил нас делать скамеечку. Мне кажется, это трудно, — возразил младший брат. — Сделать скамейку нетрудно для плотника, — гордо заявил старший мальчик. — А я сделаю кораблик. Сейчас весна, и я пущу его в ручей, — решил младший. Он долго и старательно строгал дощечку, чтобы она была похожа на лодочку, а потом сделал мачту из палочки и парус из бумажки. Старший мальчик тоже старался. Когда все части скамейки были готовы, он принялся их сбивать. Это оказалось трудно, так как части были сделаны не по размеру и плохо подходили одна к другой. Когда вернулся отец, младший сын показал ему свой кораблик. — Замечательная игрушка. Беги на улицу, отправь кораблик в плавание, — похвалил отец. Потом он спросил старшего сына: — А ты что сделал? Тот показал криво сколоченную скамеечку. — Твои гвозди плохо вбиваются, — пробормотал мальчик и покраснел. — Сын, если хочешь стать настоящим мастером, всегда вбивай тот гвоздь, который вбивается, — строго сказал отец.

Пришла зимушка-зима. Ударил морозец. Замёрзла река, покрывшись толстым слоем льда. Выпал пушистый снежок. В лучах полуденного солнца он сверкает и слепит глаза. Повсюду, куда ни глянь, белым-бело. Это мягкое снежное покрывало заботливо постелила зима. И не видно ему ни конца, ни края. Оно блестит и искрится, словно усыпано множеством мельчайших драгоценных камешков. Красота кругом неописуемая! Глаз не оторвать, всё смотришь и радуешься. Вот уж, поистине, зима — сказочное время года.

Ветви деревьев, похожие на лапы великанов, поникли под тяжестью снежного покрова. Кустики присыпаны полностью, превратившись в сугробы. Их очертания напоминают причудливых фантастических существ. Дивное творение природы! Ничто не может сравниться с великолепием зимнего снежного пейзажа! Морозный воздух пахнет свежестью и необычайно бодрит.

Спасибо, что пришла, зимушка-зима! Ты околдовала мир и превратила его в сказку!

Зима нежна, словно чистая серебряная мелодия. Слушаешь, созерцаешь природу в первые зимние дни и чувствуешь всю торжественную красоту первого мороза, снега, инея.

В туманной дымке рождается новый день. Деревья стоят нарядные, украшенные причудливым кружевом блестящего инея. Поскрипывает, переливается от лучиков заспанного солнышка белый игривый снежок. А небо голубое-голубое, только где-то под горизонтом завёрнутое в белые одеяла облаков. Воздух прозрачен и лёгок, каждый звук в нём слышен далеко-далеко.

Зима — удивительная пора.