Тест по орфографии и пунктуации

Алексеева Анастасия Евгеньевнаа

07.05.2020. Тест. Русский язык, 11 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Вариант 1 (Тест по орфографии и пунктуации) В задании, где необходимо указать последовательность цифр, записывайте в ответе цифры по порядку и без пробелов

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена
безударная чередующаяся гласная корня.

Варианты ответов

под…рить, ун…верситет, отм…чать
изм…рение, соб…рать, пром…кнуть
предпол..жить, зан..мать, заж..м
оп…здать, ск…кать, упл…тнить
р…нтабельный, уд…вляться, изв…нения

Вопрос 2

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Варианты ответов

испо…тишка, по…крался, на…строить
в…бешённый, ра…ширение, во..хождение
пре..писание, по..считать, на..кусить
пр…ткнуться; пр..дирчивый, пр..вилегия
пан…сламизм, супер…дея, суб…нспектор

Вопрос 3

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Варианты ответов

обустра..ваться, протанц..вав
морж..вый, сокращ..н
приветл..вый, обид..ться
развед..вать, поскрип..вать
преодол..вать, рубаш..чный

Вопрос 4

14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.

Варианты ответов

(В)ТЕЧЕНИЕ многих дней продолжалось сильное извержение вулкана, клубы огня над которым крутились (НА)ПОДОБИЕ вихря, увеличиваясь в размерах.
(ПО)ТОМУ, как этот человек держится, видно, что он (ВО)ВСЁМ привык быть первым.
Озеро Белое (ОТ)ТОГО и прелестно, что (ВО)КРУГ него – густая разнообразная растительность.
Трудно даже представить, ЧТО(БЫ) со мной случилось, ЕСЛИ(БЫ) пароход опоздал.
(ПО)ТОМУ, как сосредоточенно молчал Л.Н. Толстой, его близкие могли догадываться, (НА)СКОЛЬКО напряжённо работает сейчас его мозг.
Петя вздрогнул, (ОТ) ТОГО что в дверь позвонили, мама ТО(ЖЕ) не ожидала звонка.

Вопрос 5

15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Купле (1)ые вещи были тщательно упакова(2)ы и аккуратно сложе(3)ы в карто(4)ые коробки.

Вопрос 6

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Варианты ответов

выскоч..шь, забот..вшийся
бор..щийся (с врагом), (слабо) вид..щий
(манекены) крут..тся, беле..щее (пятно)
(ребята) тороп..тся, (поля) дремл..т
колебл..щийся (на ветру), (ветры) ду..т

Вопрос 7

13. Найдите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

Варианты ответов

Башня была (не)очень высокая, но это старинное сооружение всегда производило сильное впечатление на посетителей музея.
Земля покрыта увядшими, но ещё (не)засохшими листьями.
Окружающий нас величественный пейзаж казался далеко (не)обычным сновидением.
Ветер гонит рябь по луже (не)торопливо, а спокойно, как будто задумчиво, и бежит за тучей тень по влажной траве...
Глубокая синяя тень (не)равномерно разливалась вдоль подножия гор и по дну ущелья.

Вопрос 8

16. Укажите номера предложений, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую.

Варианты ответов

С самолёта открывался вид на побитый стрельбами да взрывами каменисто-песчаный участок степи.
Серьёзность своего положения он вывел не столько из слов сколько из преувеличенно бодрых лиц врачей.
И через морозный и терпкий запах они оба слышали милый и пьянящий дух родного дома.
Молодые люди замолчали и стали слушать и смотреть.
Модель может быть представлена как в текстовом так и в графическом виде.

Вопрос 9

17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в
предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Этой стране принадлежат Балеарские острова(1) находящиеся(2) в Средиземном
море(3) и Канарские острова(4) лежащие недалеко от Африки в Атлантическом
океане.

Вопрос 10

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Осень (1) бесспорно (2) красивое время года. Во-первых (3) багряные и золотые
листья расстилаются по земле и оживляют лес (4) во-вторых (5) осенью обилие
овощей и фруктов.

Вопрос 11

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Всё дело было в той атмосфере сказки (1) в которую я погрузился (2) и (3) которая тотчас пробудила в душе добрые (4) и светлые чувства.

Вопрос 12

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Когда человек нам не нравится (1) мы найдём любые поводы отказать ему в помощи (2) а (3) если он нам нравится (4) то мы всегда убедим себя (5) что ему необходимо помочь.

Вопрос 13

21. Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)В Спарте было три сословия – три класса: спартанцы, периэки, илоты. (2) Спартанцы правили и воевали, периэки ковали оружие и платили подать, илоты пахали и собирали жатву. (3)Спартанцев было девять тысяч семейств: вся земля Лаконии была разделена для них на девять тысяч равных наделов – ведь на войне все равны. (4)Спартанцы обедали не дома, а в казармах: каждый отряд вместе. (5)Главным кушаньем была черная кровяная похлебка из свинины с чечевицей, уксусом и солью. (6)Она была невероятно питательна и невероятно противна на вкус. (7)Персидский царь, когда был в Греции, заставил пленного спартанца сварить ему такую похлебку, попробовал и сказал: «Теперь я понимаю, почему спартанцы так храбро идут на
смерть: им милее гибель, чем такая еда».