Создать тест
ВходТест 34. Преобразование информации путём рассуждений. Разработка плана действий и его запись. Создание движущихся изображения для 5 й класса
Список вопросов теста
Вопрос 1
На столе в ряд стоят кружка, чашка и стакан, в них налиты чай, сок и кофе (неизвестно, что куда налито). Если кружку не трогать, а чай поставить последним, то сок окажется посередине. Определите путём рассуждений, что налито в чашку.
Варианты ответов
- чай
- кофе
- сок
- недостаточно данных
Вопрос 2
Приведён протокол испытаний одного преобразователя информации.
Отгадайте правила преобразования и что стоит в протоколе вместо знака « ? ».
Варианты ответов
- о
- п
- т
- ч
Вопрос 3
Верно ли утверждение, что план действий, который требуется разработать для некоторых задач, для наглядности нужно записать в таблицу?
Варианты ответов
- да
- нет
Вопрос 4
Решите задачу на переливание, разработав план действий. Имеется река, бочка 50 л, ведро 10 л и банка 3 л. Требуется налить в бочку 49 л воды. Сколько шагов на это потребуется? (подсказка: 7 x 7 = 49)
Варианты ответов
- 7
- 14
- 21
- 28
Вопрос 5
В чём компьютер облегчает труд художника-мультиплика- тора?
Варианты ответов
- компьютер сам придумывает сюжет и героев
- компьютер сам подбирает цвет для рисунка и фона
- компьютер сам дорисовывает промежуточные кадры при движении героев
- все утверждения неверны
Вопрос 6
Во сколько раз (приблизительно) уменьшается время выпуска 10-минутного рисованного мультфильма при использовании компьютера?
Варианты ответов
- в 2 раза
- в 10 раз
- в 25 раз
- в 100 раз
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
1199
Нравится
0
