Меню
Тесты
Тесты  /  Литература  /  6 класс  /  Повторная проверка знаний по разделу «Литература первой половины XIX века»

Повторная проверка знаний по разделу «Литература первой половины XIX века»

Avatar
09.12.2024. Тест. Литература, 6 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Выполните задания теста. Прохождение теста рассчитано на 30 минут. У вас одна попытка.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Как называется главная мысль художественного произведения, которую автор хотел донести до читателя? 

 

 

Варианты ответов
  • Идея
  • Сюжет
  • Мысль
Вопрос 2

Композиция — это построение произведения, взаимное расположение его частей. В композиции эпического произведения выделяются следующие элементы: завязка, развитие действия, кульминация, развязка. Установите соответствия между названием и определением.

1.

завязка

2.

кульминация

3.

развязка

Варианты ответов
  • событие или серия событий, запускающих основное действие сюжета.
  • момент наивысшего напряжения сюжета, когда разрешается основной конфликт произведения.
  • завершение конфликта, на этом этапе герой (и читатель) раскрывают секреты, получают важную информацию.
Вопрос 3

Установите соответствие.

1.

Роман

2.

Повесть

3.

Рассказ

Варианты ответов
  • Жанр повествовательного произведения, отличающегося многообразием действующих лиц и разветвленностью сюжета
  • Жанр повествовательного произведения, в котором говорится об одном событии (случае, происшествии) из жизни героя.
  • Прозаический жанр, среднее по объёму художественное произведение с небольшим количеством персонажей.
Вопрос 4

Установите соответствие между персонажами романа А.С Пушкина "Дубровский" и их поведением.

1.

Антон Пафнутьич Спицын

2.

Троекуров

3.

Владимир Дубровский

4.

Верейский

5.

Андрей Дубровский

Варианты ответов
  • «…он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума... С крестьянами и дворовыми обходился он строго и своенравно…»
  • «…он был так бледен и казался так расстроен, что вид его всех поразил … он с ужасом поглядывал на учителя… Через несколько минут слуга … объявил, что коляска его готова; (он) спешил откланяться и, несмотря на увещания хозяина, вышел поспешно из комнаты и тотчас уехал.»
  • «…воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; был привезен в Петербург на восьмом году своего возраста…»
  • ему «было около 50 лет, но он казался гораздо старее; долгое время находился в чужих краях»; считался человеком, хорошо знающим свет; имел две звезды и 3000 душ родового имения.
  • отставной поручик гвардии, владел семьюдесятью душами; женился по любви, скоро овдовел.
Вопрос 5

Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.

1.

… в таком случае нищета ожидала его.

2.

Будущее для него являлось покрытым грозными тучами.

3.

Он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава…

Варианты ответов
  • эпитет
  • олицетворение
  • метафора
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт