Текст № 3
Текст позволяет потренироваться в выполнении заданий, связанных с синтаксическим анализом текста.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Прочитайте текст и выполните задания к нему. Время выполнения ограничено - 30 минут. Засчитывается первый результат. Последующие варианты учитываться не будут.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Замените словосочетание "потоки дождя" в предложении 13, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
Вопрос 2
Выпишите грамматическую основу предложения 15.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым.
Вопрос 3
Найдите предложение с вводным словом. Укажите номер этого предложения.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 4
Найдите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 5
Найдите предложения с обособленными определениями. Укажите номера этих предложений.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 6
Найдите предложения с обособленным обстоятельством. Укажите номера этих предложений.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 7
Найдите сложносочинённое предложение. Укажите номер этого предложения.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 8
Найдите сложноподчинённое предложение с придаточной определительной. Укажите номер этого предложения.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 9
Найдите бессоюзные сложные предложения. Укажите номера этих предложений.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)
Вопрос 10
Найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Укажите номер этого педложения.
(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.
(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.
(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.
(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.
(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)


