Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  9 класс  /  Текст № 3

Текст № 3

Avatar
19.02.2018. Тест. Русский язык, 9 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

Текст позволяет потренироваться в выполнении заданий, связанных с синтаксическим анализом текста.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Прочитайте текст и выполните задания к нему. Время выполнения ограничено -  30 минут. Засчитывается первый результат. Последующие варианты учитываться не будут.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

Замените словосочетание "потоки дождя" в предложении 13, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Вопрос 2

Выпишите грамматическую основу предложения 15.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым.

Вопрос 3

Найдите предложение с вводным словом. Укажите номер этого предложения.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 4

Найдите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством. Укажите его номер.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 5

Найдите предложения с обособленными определениями. Укажите номера этих предложений.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 6

Найдите предложения с обособленным обстоятельством. Укажите номера этих предложений.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 7

Найдите сложносочинённое предложение. Укажите номер этого предложения.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 8

Найдите сложноподчинённое предложение с придаточной определительной. Укажите номер этого предложения.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 9

Найдите бессоюзные сложные предложения. Укажите номера этих предложений.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Вопрос 10

Найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Укажите номер этого педложения.

(1) Над горами появились облака - сначала лёгкие и воздушные, затем серые, с рваными краями. (2)И море сразу же изменило краски- стало темнеть. (3)Цепляясь за лесистые вершины гор, облака опускались всё ниже и ниже, захватывали ущелья и лощины, превращались в тяжёлые, непроглядные тучи. (4)Только горы, казалось, сдерживали их сейчас, но и горы ничего не могли сделать: сизая пелена ползла от гор к морю.

(5)Тучи шли от гор, опускались всё ниже и ниже, к морю. (6)Они заволакивали воду дымкой – от берега и дальше, всё дальше и дальше. (7)Они ползли уже не только по склонам, где приютились домики верхних улиц, но и затянули туманом улицу нижнюю. (8)Водители включили фары и всё чаще давали сигналы. (9)И поезда шли сейчас, нервозно гудя, с зажжёнными фонарями.

(10)Море темнело от берега. (11)Тихое, вроде бы затаившееся, с гладкой поверхностью и чуть слышны прибоем, оно пошло то белыми, то чёрными пятнами, то непонятными разводами, как будто в него выбросили с воздуха другую воду.

(12)Ожидание длилось час. (13)В горах ударил гром, и хлынули потоки дождя, а море уже бесновалось. (14)Оно заливало берег, билось о бетонную набережную, о лестницы и глыбы скал, оно гремело и вздрагивало, охало и восторгалось, плакало и ревело.

(15)Небо над морем стало не серым и не чёрным, а каким- то неестественно бурым. (16)Молнии разрезали небо то слева, то справа, то впереди, то сзади, то где-то над самым берегом. (17)Море поглощало их, проглатывало вместе с бурым небом и ударами грома. (18)Море теперь было сильнее грома. (По С.Баруздину)

 

Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт