Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  11 класс  /  Средства художественной выразительности

Средства художественной выразительности

Avatar
24.12.2022. Тест. Русский язык, 11 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест для проверки знаний по итогам изучения теории к заданию №26 ЕГЭ.

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите верное высказывание.

Варианты ответов
  • средства художественной выразительности бывают только лексическими
  • в задании 26 нам предлагается фрагмент рецензии, составленной на основе прочитанного текста
  • за верное выполнение задания 26 мы получаем 4 балла
Вопрос 2

Что не относится к средствам лексической выразительности? 

Варианты ответов
  • неологизмы
  • диалектизмы
  • омонимы
  • обращения
Вопрос 3

Что не относится к средствам синтаксической выразительности?

Варианты ответов
  • синтаксический параллелизм
  • вводные слова
  • односоставные предложения
  • риторические вопросы
Вопрос 4

Что не относится к приёмам?

Варианты ответов
  • оксюморон
  • лексический повтор
  • сравнительный оборот
  • инверсия
Вопрос 5

Укажите, какие из утверждений верные, а какие - нет.

Варианты ответов
  • метафора проявляется через переносный смысл
  • синекдоха - это перенесение свойств с живых предметов на неживые
  • оксюморон возникает при сочетании несочетаемого
Вопрос 6

Выберите эпитеты. 

Варианты ответов
  • живое серебро
  • закат пылает
  • рубиновое вино
  • шёпот ручья
Вопрос 7

Выберите сравнения.

Варианты ответов
  • упасть камнем
  • сиять от счастья
  • застыл будто истукан
  • её кожа нежнее лепестков
  • для них он был вроде игрушки
Вопрос 8

Сопоставьте предложение со средством выразительности, которое в нём можно отыскать. 

1.

эпитет

2.

однородные члены

3.

антонимы

Варианты ответов
  • Ничто не может дать такого живого представления о прошлом, как встреча с его современником, особенно таким своеобразным и талантливым, каким был Владимир Алексеевич Гиляровский - человек неукротимой энергии и неудержимой доброты. Прежде всего в Гиляровском поражала цельность и выразительность его характера.
  • Неважно, много они написали или мало. Важно, что они жили, что вокруг них кипела литературная и общественная жизнь, что вся современная им история страны преломлялась в их деятельности.
  • Когда на склоне своей жизни Толстой, обрушиваясь на пустое, бессодержательное «искусство ради искусства», причислил и пейзажную живопись к искусству такого рода, Репин решительно возразил ему.
Вопрос 9

Сопоставьте предложения со средствами выразительности, которые в них можно отыскать. 

1.

анафора

2.

парцелляция

3.

гипербола

4.

метонимия

5.

эпитет

Варианты ответов
  • И ещё помните, - из Достоевского...
  • Как эвакуировать воробья или голубя? Как поступить с ними?
  • Я другими глазами начал смотреть на животных. На деревья. На птиц.
  • Как человек хлестал лошадь по кротким глазам.
  • Шаровары шириною в Чёрное море
Вопрос 10

Прочитайте текст и выполните задание. 

 

(1)Вот уже три года, как его незаслуженно оклеветали и лишили работы, Иван Семенюта живёт дикой, болезненной и страшной жизнью. (2)Он ютится в полутёмном подвале, где снимает самый сырой и холодный угол. (3)Чем существует Семенюта, − он и сам не скажет. (4)Он не брит, не стрижен, волосы торчат у него на голове, точно взъерошенное сено, бледное лицо опухло нездоровой подвальной одутловатостью, сапоги просят каши.

(5)Но есть четыре дня в году, когда он старается встряхнуться и изменить свой запущенный вид. (6)Это на Новый год, на Пасху, на Троицу и на тринадцатое августа.(7)Накануне этих дней он путём многих усилий и унижений достаёт пятнадцать копеек − пять копеек на баню, пять на цирюльника и пять копеек на плитку шоколада или на апельсин.

(8)И вот, начистив до зеркального блеска сапоги, замазав в них дыры чернилами, тщательно обрезав снизу брюк бахрому, надев бумажный воротничок с манишкой и красный галстук, которые обыкновенно хранятся у него целый год завёрнутыми в газетную бумагу, Семенюта тянется через весь город во вдовий дом с визитом к матери. (9)Обыкновенно он норовит попасть к вечеру, когда не так заметны недостатки его костюма.

(10)Мать, завидев родного сына, быстро встаёт, подымая очки на лоб.

(11)Клубок шерсти падает на пол и катится, распутывая петли вязанья.

− (12)Ванёчек! (13)Милый! (14)Ждала, ждала, думала, так и не дождусь моего ясного сокола. (15)Вид у тебя неважный, Ванёк, − говорит старушка и сухой жёсткой рукой гладит руку сына, лежащую на столе. − (16)Побледнел ты, усталый какой-то.

− (17)Что поделаешь, маман! (18)Служба. (19)Я теперь, можно сказать, на виду. (20)Мелкая сошка, а вся канцелярия на мне. (21)Работаю как вол. (22)Согласитесь, маман, надо же карьеру делать? – и вручает ей апельсин.

− (23)Не утомляйся уж очень-то, Ванюша.

− (24)Ничего, маман, я двужильный. (25)Зато на Пасху получу коллежского, и прибавку, и наградные. (26)И тогда кончено ваше здешнее прозябание. (27)Сниму квартирку и перевезу вас к себе. (28)И будет у нас не житьё, а рай. (29)Я на службу, вы − хозяйка.

(30)Этот робкий, забитый жизнью человек всегда во время коротких и редких визитов к матери держится развязного, независимого тона, бессознательно подражая тем светским «прикомандированным» шалопаям, которых он в прежнее время видел в канцелярии. (31)Отсюда и дурацкое слово «маман». (32)Он всегда звал мать и теперь мысленно называет «мамой», «мамусенькой», «мамочкой», и всегда на «ты».

(33)Семенюта призывает на помощь всё своё вдохновение и начинает врать развязно и небрежно. (34)Правда, иногда он противоречит тому, что говорил в прошлый визит. (35)Всё равно, он этого не замечает. (36)Замечает мать, но она молчит. (37)Только её старческие глаза становятся всё печальнее и пытливее.

(38)Служба идёт прекрасно. (39)Начальство ценит Семенюту, товарищи любят...

(40)И он говорит, говорит без конца, разжигаясь собственной фантазией, а мать смотрит на него, заворожённая волшебной сказкой.

(41)Наступает время, когда надо уходить. (42)Мать хочет проводить сына в переднюю, но он отклоняет эту любезность.

− (43)Ну, что, в самом деле, маман. (44)Дальние проводы – лишние слёзы. (45)И простудитесь ещё, чего доброго. (46)Берегите себя!

(47)…Когда же судьба покажет Семенюте не свирепое, а милостивое лицо? (48)И покажет ли? (49)Я думаю − да. (50)И будет жить Семенюта вместе со своей мамашей ещё очень долго, будет с ней жить в тихом, скромном и тёплом уюте. (51)Но никогда старушка не намекнёт на то, что она знала о его обмане, а он никогда не проговорится о том, что он знал, что она знает. (52)Это острое место всегда будет осторожно обходиться.

(53)Святая ложь − это такой трепетный и стыдливый цветок, который увядает от прикосновения.

(По А.И. Куприну*)

*Александр Иванович Куприн (1870–1938) – русский писатель, автор многочисленных рассказов и повестей.

 

«Рассказывая о сложной судьбе Ивана Семенюты, А.И. Куприн очень осторожно использует тропы. Среди них можно отметить (А)________ (предложение 53). Убогое существование героя лишено романтики и ярких красок, оно предельно простое, обыденное, и это помогают передать такие лексические средства выразительности, как (Б)________ («Ванёк», «житьё», «шалопай»), и (В)________ («точно взъерошенное сено» в предложении 4). Синтаксические средства выразительности, в частности (Г)________ (предложения 1, 2, 8), играют особую описательную роль в тексте».

1.

развёрнутая метафора

2.

сравнение

3.

термины

4.

разговорная и просторечная лексика

5.

парцелляция

6.

восклицательные предложения

7.

контекстные антонимы

8.

анафора

9.

ряды однородных членов предложения

Варианты ответов
  • А
  • Б
  • В
  • Г
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт