Меню
Тесты
Тесты  /  Русский язык  /  Прочее  /  СПО. Система языка, её устройство и функционирование

СПО. Система языка, её устройство и функционирование

Avatar
31.10.2024. Тест. Русский язык, Прочее
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест для студентов СПО, занимающихся по программе Русский язык 18+18

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите ВЕРНЫЕ утверждения. 

Варианты ответов
  • Система языка – органичная, строго упорядоченная совокупность единиц и их уровней, связанных между собой устойчивыми отношениями и образующих внутренне организованное единство.
  • Система языка – это простое множество единиц разных уровней языка.
  • Система языка является открытой системой, постоянно взаимодействующей с окружающей средой, познавательной и практической деятельностью человека, развитием его мышления; система языка постоянно обогащается, расширяет свои возможности.
  • Система языка является закрытой системой, она устойчива, неизменна, так как все её элементы строго взаимосвязаны.
  • С языковыми уровнями, их единицами тесно связаны и такие стороны языка, как орфоэпия, орфография, пунктуация, стилистика, соответствующие языковые нормы.
  • Разделы лингвистики (орфоэпия, орфография, пунктуация, стилистика и соответствующие языковые нормы) не связаны с уровнями языка (морфологическим, синтаксическим, лексическим и др.) и их единицами.
Вопрос 2

Установите соответствие между названием уровня языковой системы и его единицей(-ами).

1.

Фонетический уровень

2.

Морфемный уровень

3.

Лексический уровень

4.

Синтаксический уровень

Варианты ответов
  • звуки речи
  • морфемы
  • слова и фразеологизмы
  • словосочетания и предложения
Вопрос 3

Заполните пропуски.

Низший уровень языковой системы – __1___ , он состоит из простейших единиц – __2___; единицы _3____ уровня – __4___ - состоят из единиц предшествующего уровня – __5___; единицы __6___ уровня – __7___ - состоят из __8___ , а единицы _9____ уровня – _10____ состоят из __11___.

1.

фонетический

2.

звуков речи

3.

морфемного

4.

морфемы

5.

лексического

6.

слова

7.

морфем

8.

синтаксического

9.

синтаксические конструкции

10.

слов

Варианты ответов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
Вопрос 4

Установите соответствие между единицей уровня языковой системы и ее функцией(-ями).

1.

Звук

2.

Морфема

3.

Слово

4.

Словосочетание

5.

Предложение

Варианты ответов
  • служит для опознавания и различения морфем и слов
  • минимальная единица языка, имеющая значение; служит для слово- и формообразования
  • служит для наименования предметов, процессов, свойств
  • служит так же для наименования, является элементом построения простого предложения
  • выражает законченную мысль
Вопрос 5

Выберите ВЕРНЫЕ утверждения.

Варианты ответов
  • Звук не имеет значения, со смыслоразличением он связан лишь косвенно: сочетаясь с другими звуками и образуя морфемы, он способствует восприятию, различению морфем и образуемых с их помощью слов.
  • Звуковой единицей является и слог — отрезок речи, в котором один звук выделяется наибольшей звучностью в сравнении с соседними.
  • Слоги в русском языке соотносятся с морфемами, границы слогов совпадают с границами морфем.
  • Выявление границ слога не имеет достаточных оснований, поэтому некоторые учёные не включают его в число основных единиц языка.
  • Суффикс, приставка и окончание вносят дополнительные лексические или грамматические значения.
  • Различают морфемы словообразовательные (образующие слова) и грамматические (образующие формы слова).
  • Морфемы по своей форме, по составу звуков речи остаются постоянными и неизменными, то есть с течением времени никаких изменений не происходит.
  • Морфемы обладают синтаксической самостоятельностью.
Вопрос 6

Выберите ВЕРНЫЕ характеристики слова как единицы языковой системы.

Варианты ответов
  • Слово — основная значимая, синтаксически самостоятельная единица языка, служащая для наименования предметов, процессов, свойств.
  • Слова образуют в языке определённые системы, группы: на основе грамматических признаков – систему частей речи; на основе смысловых отношений – систему синонимов, антонимов, тематических групп; по сфере использования – диалектизмы, профессионализмы, жаргонизмы.
  • Из слов образуются словосочетания, предложения и тексты.
  • Слова и словосочетания образуют синтаксический уровень языковой системы.
  • Слово, как и предложение, вне речевого контекста и речевой ситуации может выражать сообщения.
  • В слове сочетаются признаки: фонетические (его звуковая оболочка), морфологические (совокупность составляющих его морфем) и семантические (совокупность его значений).
Вопрос 7

Выберите ВЕРНЫЕ утверждения.

Варианты ответов
  • Ядро сообщения, высказывания выделяется логическим ударением, порядком слов, им завершается предложение.
  • Простое двусоставное нераспространённое предложение состоит из подлежащего, сказуемого и второстепенных членов группы подлежащего и сказуемого; распространённое включает в себя группу обособленных членов предложения.
  • Предложение делится на исходную часть сообщения – «данное» – и на то, что утверждается в нём, – «новое» – ядро сообщения.
  • В предложении «Предсказанный накануне ливень с градом разразился утром» ядром сообщения («новым») является «предсказанный накануне ливень с градом разразился», а исходной частью («данным») выступает «утром», на него падает логическое ударение.
  • В предложении «Предсказанный накануне ливень с градом разразился утром» исходной частью («данным») является «предсказанный накануне ливень с градом разразился», а ядром сообщения («новым») выступает «утром», на него падает логическое ударение.
Вопрос 8

Установите соответствие между названием единицы языкового уровня и её примером.

1.

Звук

2.

Морфема

3.

Слово

4.

Словосочетание

5.

Предложение простое

6.

Предложение сложное

Варианты ответов
  • [н]
  • -чик-
  • мяч
  • синий мяч
  • Шоколад был свеж, ароматен, пахуч.
  • На ветках ели висели бумажные бусы, на большом шаре был нарисован чудесный домик.
Вопрос 9

Выберите верное завершение предложения.

Множество элементов языка, связанных друг с другом теми или иными отношениями, образующих определённое единство и целостность - это

Варианты ответов
  • система языка.
  • речевое многообразие.
  • языковые функции.
  • лингвистическое единство.
  • речевая деятельность.
Вопрос 10

Выберите из списка элементы, которые не являются единицами языка.

Варианты ответов
  • словосочетание
  • слово
  • речь
  • стихотворение
  • слог
  • интонация
  • звук
  • морфема
  • ударение
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт