Русский язык

Найдите предложение , в котором выделенное слово употребляется в переносном значении:

Укажите слова, не имеющие антонимов:

Выберите предложения, в которых сделаны ошибки:

Укажите слова, в которых количество звуков и букв совпадает:

Найдите слова, в которых количество букв больше, чем звуков:

Выберите ряды, в которых все слова являются родственными:

В каком ряду во всех словах пишется разделительный Ь?

В каком ряду во всех словах пишется разделительный Ъ?

Обозначьте слова с приставкой на -З:

Отметьте слова, в которых после шипящих пишется Ё:

Отметьте слова, в которых после приставки пишется И:

В каком ряду все слова пишутся с ПРЕ-?

В каком ряду во всех словах -ИЙ не является окончанием?

В каком ряду во всех словах выделяется нулевое окончание?

Отметьте ряд, в котором все слова являются числительными:

В каких предложениях неправильно употреблена форма местоимения?

Отметьте неизменяемые слова:

Выберите правильное продолжение формулировки. Неологизмы - это...

От чего может зависеть выбор гласной при чередовании в корне:

Буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука:

Выберите самостоятельные части речи:

Найдите соответствия:

1.

Нарушены морфологические нормы

2.

Нарушены синтаксические нормы

3.

Литературные нормы не нарушены

В каких предложениях нарушены синтаксические нормы:

Выберите соответствующую цифру в выпадающем списке в зависимости от правильности употребления словосочетания:

1.

1. Правильно

2.

2. Неправильно

Выделите словосочетания, в которых не нарушены литературные  нормы:

Выберите верно написанные слова:

Установите соответствие между предложениями и их характеристикой (знаки препинания в предложениях не расставлены):

1.

Простое предложение

2.

Сложное предложение

Найдите слова, в которых допущены орфографические ошибки. Укажите вариант, где эти слова записаны правильно и расположены в алфавитном порядке:

РУССКИЙ ЯЗЫК - ОДИН ИЗ НАИБОЛЕЕ РАССПРОСТРАНЁННЫХ И БОГАТЫХ ЯЗЫКОВ МИРА, НА КОТОРЫХ ГОВОРЯТ ЗА ПРИДЕЛАМИ ОСНОВНОЙ ТЕРИТОРРИИ ИХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛИ РАЗНЫХ НАРОДОВ, ОБЩЯЯСЬ НЕ ТОЛЬКО С ИСКОННЫМИ НОСИТЕЛЯМИ ЭТИХ ЯЗЫКОВ, НО И МЕЖДУ СОБОЙ. АНГЛИЙСКИЙ, РУССКИЙ И НЕКОТОРЫЕ ДРУГИЕ ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ МИРОВЫЕ ЯЗЫКИ ХАРАКТЕРИЗУЮТЬСЯ НЕ ТОЛЬКО СПЕЦИФИКОЙ ОБЩЕСТВЕННЫХ ФУНКЦЫЙ, НО И СОЗНАТЕЛЬНЫМ ВЫБОРОМ ЭТИХ ЯЗЫКОВ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.

Укажите с помощью выпадающего списка, в каком падеже употреблено слово СЛОВО в пословицах и поговорках:

1.

И.п.

2.

Р.п.

3.

Д.п.

4.

В.п.

5.

Т.п.

6.

П.п.

Разграничьте однокоренные слова и формы одного и того же слова:

1.

Однокоренные слова

2.

Формы одного и того же слова

Подберите к данным фразеологизмам антонимы:

1.

Куда Макар телят не гонял.

2.

Бить баклуши.

3.

Язык как помело.

4.

Ума палата.

5.

С гулькин нос.

6.

Хоть пруд пруди.

7.

Тянуть волынку.

8.

Глуп как сивый мерин.

9.

Рукой подать.

10.

Воды в рот набрать.

Сопоставьте правильно

1.

Омографы

2.

Омоформы

3.

Омофоны

4.

Полные омонимы

5.

Многозначные слова

Выберите наречие:

Выберите глаголы, которые относятся ко II спряжению:

Укажите, где правда, а где ложь:

Выберите сложносочинённые предложения (знаки препинания не расставлены):

Определите тип предложения.

Вдруг навалился густой могучий ливень, как будто огромной стеной он отделил меня от окружающего мира, и, чтобы устоять на ногах, я попытался ухватиться за дерево, которое находилось справа от меня.

Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:

Укажите предложения, в которых необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым:

Выберите сложные предложения, в котором одна из частей является односоставной: