Тесты / Всемирная история / 6 класс / «Реформация» және «Ғылыми революция» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау

Зимняя распродажа инструментов учителя! Получите доступ ко всем видеоурокам для предмета или класса со скидкой 90 %

«Реформация» және «Ғылыми революция» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау

Автор скрыт

26.04.2020. Тест. Всемирная история, 6 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.

6.2.1.2 Тарихи процестердің контекстінде «гуманизм», «реформация», «протестантизм», «лютерандық», «кальвинизм», «контрреформация», «иезуиттер ордені» ұғымдарын түсіндіру 6.2.4.2 Жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жердің құрылысы туралы жасалған ғылыми жаңалықтардың маңыздылығын анықтау Білім алушы Тарихи процестердің контекстінде «реформация», «иезуиттер ордені», «лютерандық», «контрреформация», «гуманизм», «кальвинизм», «протестантизм» ұғымдарын сипаттап анықтайдыЖаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін жердің құрылысы туралы жасалған Н.Коперник, Д.Бруно,Г.Галилейдіңғылымижаңалықтардың маңыздылығын анықтайды

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Ақиқат және жалған ақпаратты анықтағыз

Варианты ответов

Шіркеулердің баю көздерінің бірі – индульгенция сату болды
Шіркеуді реформалау мен қайта ұйымдастыру – реформация деп аталады.
Мартин Лютердің екінші аты – «Женевалық папа» болды
Католиктік шіркеуінің көзқарастарына қарсы болған ғалымдардың еңбектері мен кітаптары «Тыйым салынған индекс» деп аталған
«Кешірім ақшаға емес, Құдайдан беріледі»–деп айтқан М.Лютер
Германиядағы 1524-1525 жж. шаруалар көтерілісінің қолбасшысы Жан Кальвин болған
Ұлыбританияда орын алған Реформацияның ерекшеліктері–оны патшаның өзі өткізген