Создать тест
ВходПунктуация (ЕГЭ)
Список вопросов теста
Вопрос 1
Укажите предложение, где тире между подлежащим и сказуемым не ставится:
1) Искренность и простота дорогие свойства таланта.
2) Я сын великой родины, певец веселых дней.
3) наша задача укреплять Родину, строить страну великую и могучую.
4) 27 марта для всех театров мира праздник.
Вопрос 2
Укажите предложение, где ставится тире между подлежащим и сказуемым:
1) Утро тихо, радостно и молодо.
2) Грамотность еще не есть предел культуры для человека.
3) Редактировать не значит сидеть за письменным столом и черкать рукописи карандашом.
4) Самая высокая радость жизни чувствовать себя нужным и близким людям.
Вопрос 3
Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении:
Луна осветила равнину ( ) и стала круто взбираться по звёздному небу.
1) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
2) сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
Вопрос 4
|
Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении: Это мир Гоголя ( ) и он совершенно отличен от мира других писателей. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. 2) сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна. 3) сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. |
Вопрос 5
Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).
1) В свежем сене вянут земляника да головки луговых цветов.
2) Венчики трав качались над головами и осыпали плечи жёлтой цветочной пылью.
3) С лугов и от леса тянул тёплый ветер и колыхал на берёзах нежные листья.
4) Под старыми елями не было ни травы ни прошлогодних листьев.
Вопрос 6
Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка (Знаки препинания не расставлены).
1) Каждая встреча с этим человеком была приятной и радостной, удивительной и запоминающейся.
2) Архивы и библиотеки отражают культурные и политические события и веяния эпохи.
3) Автомобили специального назначения могут передвигаться по земле, и по воде, и по воздуху.
4) Автор исследования опирался, как на собственные наблюдения, так и на данные социологических опросов.
Вопрос 7
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Всё это: и ночь, и даль, и горы, и звёзды, и туманы – казалось мне исполненным невиданной прелести.
1) вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.
2) первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во второй части
3) обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения
4) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части.
Вопрос 8
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.
1) первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.
2) вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части
3) вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части.
4) обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
Вопрос 9
Найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены).
1) Он вышел на палубу заставленную ящиками.
2) Женщина бросилась к шедшему впереди раненому солдату.
3) Свившие себе гнездо ласточки кружились около дома.
4) Измученный и продрогший я едва добрался домой.
Вопрос 10
Найдите предложения с обособленными обстоятельствами (знаки препинания не расставлены).
1) За синими морями забытый он угасал один.
2) Вода разлившись метра на три в ширину бойко журчала по каменистой россыпи.
3) Где-то близко ударил гром напугав всех.
4) Солнце вышло из-за серых туч покрывающих небо и вдруг осветило багряным светом зеленоватое море покрытое кораблями.
Вопрос 11
Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (1) классицизм (2) нашёл отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в каждой стране (3) своими особенностями.
Вопрос 12
Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Остап неслышно приблизился к стулу (1) укрытому листами фанеры (2) и (3) разобрав прикрытие (4) вспорол плоскогубцами обшивку.
Вопрос 13
В каком предложении(-ях) нужно поставить тире между частями бессоюзного сложного предложения? (знаки препинания не расставлены)
1) Все минется одна правда останется.
2) Для рыбы нужна чистая вода будем охранять наши водоемы.
3) Я убежден вдохновение приходит во время труда.
4) Никогда Тихон не видел такой осени ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе.
Вопрос 14
В каком предложении(-ях) нужно поставить тире? (знаки препинания не расставлены)
1) Ступишь ногой в мох мох сочится.
2) Рубщики леса делали свое дело топоры звучали по лесу быстрее и чаще.
3) Прямо и направо широко раскинулось родное приволье петли реки, озера, луга, нивы и села.
4) Выстрелила красная ракета сигнал к полету.
Вопрос 15
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Далека (1) ты (2) путь-дорога...
Выйди (3) милая (4) моя!
Мы простимся с тобой у порога,
И (5) быть может (6) навсегда...
Вопрос 16
Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Вот (1) кажется (2) солнце коснулось тихой воды у берега. Океан (3) кажется (4) заснувшим, тихим, не слышно даже плеска волн.
Вопрос 17
Какой знак препинания необходимо поставить на месте пропуска во всех этих предложениях:
1) Конек на крыше, певучая скрипка, посуда, игрушки ( ) все из дерева.
2) Держись за правду ( ) будут за тебя держаться все честные люди.
3) Во многих местах нашей страны распространяется дуб ( ) красивое светолюбивое дерево с очень прочной древесиной.
4) Первое в жизни ( ) честно служить Отчизне.
Вопрос 18
Укажите предложение(-я) с пунктуационной ошибкой
1) В чевертом часу утра начинало светать и Савельев проснулся.
2) Мы бывали там, где жил Иван Сусанин и где был зарублен врагами отважный патриот.
3) Лишь снега потемнеют и запахнет весною, вновь смоленские дали встают предо мною.
4) Мои спутники знали, что, если нет проливного дождя, то назначенное выступление обыкновенно не отменяется.
Вопрос 19
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Новый сосед внимательно приглядывался к жителям коммунальной квартиры (1) и (2) если подмечал что-нибудь странное и необычное (3) записывал всё в особую тетрадку (4) чтобы потом использовать в своих рассказах (5) которые пользовались большой популярностью.
Вопрос 20
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
1) Мы предполагали выехать рано, но что-то нас задержало. 2) Вдоль дороги кроме кустарниковой поросли не было видно другой растительности. 3) Вот и тополь распустил пух в семенах, чтобы только дождаться легких порывов ветра. 4) В лесу, в стоймах и водоемах — всюду разносился запах пряностей, уже не цветочный, а сладкий травный. 5) В полдень мы расположились на отдых у озера, заросшего камышом. 6) Солнце пекло так, что к песку нельзя было прикоснуться. 7) В лучах ярко-желтого солнца озеро блестело, как зеркало. 8) Если внимательно приглядишься, увидишь неземную красоту окружающего мира.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
1201
Нравится
0
