Повторение. Морфемика и словообразование

Автор скрыт

27.03.2020. Тест. Русский язык, 8 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания - 5 балльная. Разбалловка теста - 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Система оценки: 5* балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите правильное утверждение.

Варианты ответов

В русском языке слово не может состоять из одного корня.
Формообразующие суффиксы служат для образования новых слов.
Корень - это общая часть родственных слов. Он всегда выражает общее лексическое значение слова.
Окончание - морфема, которая стоит после суффикса и служит для образования новых слов.
Приставка служит для связи слов в предложении.

Вопрос 2

Выберите ряды варианты ответа, в которых все слова являются родственными.

Варианты ответов

горка, горький, горы, гористый
лес, лесничество, лесничий, лесовичок
подъезд, объезд, приезд, заезд
мор, море, морской, мореплаватель
балл, бал, баллотироваться, баловаться

Вопрос 3

Выберите варианты слов, состоящих только из корня.

Варианты ответов

пианино, кашпо, кафе, авеню
сшить, дом, гадать, цыплёнок
дом, дол, дуб, потолок
кашне, иваси, колибри, кенгуру
уезжать, голодать, прекрасен, известь

Вопрос 4

Выберите варианты ответов, в которых в приставках нужно писать с.

Варианты ответов

...бой, бе...покойный, ...говор
бе...заветный, бе...перебойный, во...врат
во...звание, во...стание, ра...кладка
...шить, во...ходить, ...гребать
...жевать, ...делка, бе...шумный

Вопрос 5

Выберите варианты ответов, в которых все слова имеют приставку.

Варианты ответов

бесшабашный, очаровать, изжога
здоровье, здесь, здание, здравица
дискриминация, дискредитация, дезинфекция
четверг, возраст, мальчишка
подорожник, забинтовать, бег

Вопрос 6

Выберите варианты ответов, все слова которых имеют словообразующий суффикс.

Варианты ответов

вишенка, сероватый, гусиный, лапчатый
учитель, лошадиный, житель, машинист
новейший, высочайший, читая, бежал
Сашенька, горошинка, родитель, ученик
гневлив, отдыхая, прибежав, умаявшись

Вопрос 7

Выберите варианты ошибочных утверждений.

Варианты ответов

Суффикс - это морфема, место которой сразу за корнем.
Словообразующие суффиксы служат для образования новых слов.
Формообразующие суффиксы входят в состав основы слова.
Окончание служит для связи слов в предложениях.
Приставки бывают только формообразующими.

Вопрос 8

Выберите вариант правильного высказывания.

Варианты ответов

Формообразующие суффиксы и окончания выражают грамматическое значение слова. Они указывают на род, число, лицо, падеж, наклонение и т.д.
Чередование согласных и гласных звуков может быть только в корне слова.
Окончание никогда не стоит сразу после корня слова.
В основу слова входят все его морфемы.
Приставки, заканчивающиеся на согласный, называются словообразующими.

Вопрос 9

Выберите слова с нулевым окончанием.

Варианты ответов

пальто, кофе, всегда, очень
нож, нет сил, потолок, дочь
маренго, беж, колибри, будто
лисий, волчий, нож, печь
вел, счастлив, читал, нет солдат

Вопрос 10

Выберите варианты правильных утверждений.

Варианты ответов

Наречия и несклоняемые существительные имеют нулевое окончание.
Изменение окончания не приводит к измению лексического значения слова.
Основа слова не может быть разорванной.
Основа - часть слова без окончания, которая является носителем лексического значения данного слова.
Формообразующие суффиксы и постфиксы в словообразовательную основу не входят.