Повторение изученного

Изобразительный прием, основанный на резком противопоставлении противоположных понятий, положений, образов.

Изобразительный прием, основанный на последовательном расположении слов, выражений, тропов (эпитетов, метафор, сравнений) в порядке усиления (возрастания) или ослабления (убывания) признака.

Укажите, к какому типу тропов относится выражение «россыпь звезд».

 Укажите, какой троп используется в выражении «Кажется, вся Москва собралась на площади».

 Укажите, какая фигура речи используется в выражении «Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет».

Укажите, какая фигура речи используется в строках М. Ю. Лермонтова «Что ищет он в краю далеком? Что кинул он в краю родном?».

Это стилистическая фигура, в которой соединяются обычно несовместимые понятия, как правило, противоречащие друг другу.

Это образное выражение, содержащее непомерное преуменьшение какого-либо признака предмета, явления, действия.

Тождественное или сходное построение смежных частей текста: рядом стоящих предложений, стихотворных строк, строф, которые, соотносясь, создают единый образ.

Это оборот, который употребляется вместо какого-либо слова или словосочетания.

Укажите, какой троп используется в выражении «не съел ни крошки».

Укажите, к какому типу тропов относится выражение «жрецы Фемиды» (о работниках системы правосудия).

Укажите, какая фигура речи используется в строках А. С. Пушкина «В синем море волны плещут. В синем небе звёзды блещут».

Определите, к какому стилю речи относится приведённый отрывок.

Почти 11% всей земной суши скрыто подо льдом. Объем льда оценивается в 30 000 000 км3 . Сюда входят и айсберги, и льды Северного полюса, и материковые льды Антарктиды, и ледяные пики горных хребтов. Ученые предполагают, что период общего сокращения оледенения, наблюдавшийся с начала прошлого века, заканчивается.

Определите, к какому стилю речи относится данный отрывок.

Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то, всё думают добру научить. Ну, а это нынче не нравится. И пойдут детки-то по людям славить, что мать ворчунья, что мать проходу не даёт, со свету сживает. А, сохрани Господи, каким-нибудь словом снохе не угодить, ну и пошёл разговор, что свекровь заела совсем.

Определите, какие жанры не относятся к художественному стилю.

Определите, какое словосочетание не соответствует словам художественной речи  

Определите, к какому типу  речи относится отрывок:

"По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака, изжелта-белые, как запоздалый весенний снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса. Их узорчатые края, пушистые и легкие, медленно изменялись и таяли".

Выберите правильное определение.

Выберите правильное определение.

Какому стилю речи присуща призывность?

Определите, к какому стилю речи относится приведенный отрывок: " Гоголь умер! Какую русскую душу не потрясут эти два слова?.. Да, он умер, этот человек, которого мы теперь имеем право, горькое право, данное нам смертью, называть великим. Человек, который своим именем означал эпоху в истории нашей литературы; человек, которым мы гордимся, как одной из слав наших! Он умер, поражённый в самом цвете лет, в разгар сил своих, не окончив начатого дела, подобно благороднейшим из его предшественников".

Определите, какие жанры не относятся к публицистическому стилю.

Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

(1)… (2) И что самое удивительное – оно появляется тогда, когда вроде и не нужно. (3)…длительный кочевой период истории человека закончился. (4) Он занялся скотоводством, земледелием и осел на одном месте, путешествовать больше не хотелось. (5) Зачем же тогда колесо? (6) История загадала немало загадок, но эта – одна из самых удивительных.

Какое из приведенных ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста?

(1)… (2) И что самое удивительное – оно появляется тогда, когда вроде и не нужно. (3)…длительный кочевой период истории человека закончился. (4) Он занялся скотоводством, земледелием и осел на одном месте, путешествовать больше не хотелось. (5) Зачем же тогда колесо? (6) История загадала немало загадок, но эта – одна из самых удивительных.

Выберите основные функциональные стили.

Отметьте языковые средства, которые характерны для разговорного стиля:

Какое это средство выразительности: «золото волос»?

Определите, какое словосочетание не соответствует научной лексике.

Определите стиль речи по признакам:

Сфера употребления: неофициальная обстановка. Задача речи: общение, обмен впечатлениями. Особенности: непринуждённость, эмоциональность, экспрессивность, наличие фразеологизмов