Повторение грамматики, орфографии и пунктуации СМ (25)

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

много ОБЛАК

пара БОТИНОК

хорошо ПРОПОВЕДУЕТ

ПОЕЗЖАЙ к бабушке

с ДВУМЯСТАМИ бойцами

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  нарушение построения предложения с причастным оборотом

Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г)  ошибка в построении предложения с однородными членами

Д)  нарушение в построении сложного предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  У партизан были не только винтовки, но и пулеметы и гранаты.

2)  Лекцию слушали не только внимательно, но и записывали.

3)   Дети сотрудников, имеющих какие-либо заболевания, получают льготные путёвки в санаторий.

4)   Нерки с упорством преодолевают все препятствия, проплывая многие сотни километров, пока не доберутся до места.

5)   По территории парка, ставшей теперь частью заповедника, гуляло фламинго.

 6)  Мы спросили о том, что можем ли вдвоём выполнить одну проектную работу.

7)   Подрастая, дети участвуют в выполнении родительских функций: это и домашний труд, и забота о младших, и любая помощь родителям.

 8)   В 1992 г. Государственный национальный парк «Беловежской пущи» включен в Список Всемирного наследия человечества.

9)   Воспоминания Ильи Рутецкого посвящены его молодости, которую он провел, работая на крупном машиностроительном заводе — ЗИЛе.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.

1)  Сегодня, когда опреснение морской воды стало затратным и (НЕ)ПОЗВОЛЯЕТ обеспечить всех питьевой водой, в качестве выхода предлагается проект получения воды при растапливании айсбергов.

2)  (НЕ)ОСОЗНАВАЯ сути правил коммуникации, люди знакомы с ними на словах, забывая о том, что их необходимо использовать каждый день.

3)  Самостоятельно осваивать технологию обработки металла и получать профессию кузнеца  — далеко (НЕ)ПРОСТОЕ занятие.

4)  Я не любитель романтических комедий и лёгких мелодрам, поэтому фильм я так и (НЕ)ДОСМОТРЕЛ до конца.

5)  Стоит выйти на крыльцо, как осень начнёт дышать в лицо горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего (НЕ)ПОДВИЖНЫЕ воды.

Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся через ДЕФИС. Запишите номера ответов.

1)  – Может быть, КТО(НИБУДЬ) из вас хорошо говорит (ПО)АНГЛИЙСКИ? – спросил он, обернувшись к медицинскому персоналу.

2)  ЧТО(ТО) мохнатое с жадным урчанием вцепилось в мои пальцы, едва я высунула ногу (ИЗ)ПОД одеяла.

3)  Вы не можете поверить, что КТО(ТО) может (ПО)НАСТОЯЩЕМУ любить вас.

4)  ВРЯД(ЛИ) мы станем прикладывать большие усилия, если поймём, что работаем (В)ПУСТУЮ.

5)  Они приехали в Севастополь и остановились в небольшой, (ПО)ДОМАШНЕМУ обставленной гостинице, ЧТО(БЫ) отдохнуть как следует.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква Н.

Поэма «Медный всадник»  — поисти(1)е одно из самых соверше(2)ых произведений А. С. Пушкина. Написа(3)ая,  как и «Евгений Онегин», четырёхстопным ямбом, она впечатляла каждой прочита(4)ой страницей, оставляя в душе смышле(5)ного читателя множество нереше(6)ых вопросов.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Высокие,  узкие клочья тумана (1) густые и белые (2) бродили над рекой (3) заслоняя (4) отражение звёзд (5) и (6) цепляясь (7) за ивы.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Высокие, узкие клочья тумана (1) густые и белые (2) бродили над рекой (3) заслоняя (4) отражение звёзд (5) и (6) цепляясь (7) за (8) согнувшиеся под тяжестью листвы (9)ивы

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Теперь дуб распускается, и (1) как полагается (2) стало холодно. Я люблю северную природу с её молчаливой хмуростью (3) должно быть (4) за первобытное одиночество. Когда (5)наконец(6) наступит полноценная весна, мы(7)несомненно(8) испытаем ликование.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

1969-й был для рок-музыки годом решающим: продюсеры начали осознавать (1) что такая музыка (2) повсеместное увлечение (3) которой (4)как они раньше считали(5) закончится через пару недель (6) может прожить ещё очень долго.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Первое (1) что мы увидели подле дома (2) был стройный обелиск чёрного мрамора (3) и (4) когда я прочитал надпись на другой стороне цоколя (5) то стало понятно (6) что обелиск установлен к столетию со дня рождения Лермонтова.