Подготовка к контрольной работе за 2 четверть (часть 2)

Замените словосочетание «шмелиное жужжание», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание (ответ запишите с маленькой буквы, слитно)

Замените словосочетание «мамин совет», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание (ответ с маленькой буквы и слитно).

Замените словосочетание «известия с фронта», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание (ответ с маленькой буквы и слитно).

Замените словосочетание «глядел с уважением», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание (ответ с маленькой буквы и слитно).

Укажите тип сказуемого в предложении (ответ аббревиатурой: ПГС, СГС или СИС):

Вовка Мешков с первого дня невзлюбил Борецкого. 

Укажите тип сказуемого в предложении (ответ аббревиатурой: ПГС, СГС, СИС):

Мне хочется поделиться хорошим настроением с другими.

Укажите тип сказуемого в предложении (ответ аббревиатурой: ПГС, СГС, СИС):

Знания -  вот истинная мотивация ученика.

Укажите тип сказуемого в предложении (ответ аббревиатурой: ПГС, СГС или СИС):

Я бы хотела получить на день рождения искренние письма от друзей.

Замените словосочетание «ракетный хвост», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание (ответ с маленкой буквы и слитно).

Укажите тип сказуемого в предложении (ответ аббревиатурой: ПГС, СГС, СИС):

Ты станешь менеджером в будущем? 

Укажите тип сказуемого в предложении (ответ аббревиатурой: ПГС, СГС, СИС):

Я бы хотела получить на день рождения искренние письма от друзей.

Выпишите грамматическую основу из предложения (слитно, с маленькой буквы):

Пусто было в голове.

Выпишите грамматическую основу из предложения (слитно, с маленькой буквы):

Несколько минут стояла тишина.

Выпишите грамматическую основу из предложения (слитно, с маленькой буквы):

По пути домой стало думаться о бабушке.

Выпишите грамматическую основу из предложения (с маленькой буквы):

От модели атома с серебристым ядром и укреплёнными на проволочных орбитах электронами веяло космосом, электронной музыкой и фантастическими романами.

Выпишите грамматическую основу из предложения (слитно, с маленькой буквы):

Теперь всё было кончено! 

Выпишите главный член односоставного предложения, укажите вид односоставного предложения (слитно, с маленькой буквы):

Какая красота вокруг!

Выпишите главный член односоставного предложения, укажите вид односоставного предложения(слитно, с маленькой буквы):

Пройдёмте в кабинет хозяина.

Выпишите главный член односоставного предложения, укажите вид односоставного предложения (слитно, с маленькой буквы):

На кухне пахло супом и компотом.

Выпишите главный член односоставного предложения, укажите вид односоставного предложения (слитно, с маленькой буквы):

Внезапно мне стало страшно.

Выпишите главный член односоставного предложения, укажите вид односоставного предложения (слитно, с маленькой буквы):

Эту детскую машинку оставили в песочнице.

Найдите предложение с однородными членами, выпишите его номер (в строку ответа), нарисуйте схему однородных членов (в тетради).

1. Среди ночи мальчик отчего-то проснулся. (2)  Илья посмотрел вокруг, лёг, положил руки под голову и принялся смотреть на потолок.(3)Ему мечталось, что завтра будет лето, и не нужно никуда идти.

Найдите предложение с однородными членами, выпишите его номер (в строку ответа), нарисуйте схему однородных членов (в тетради).

1. Мы долго плыли на корабле, мне страшно захотелось есть. (2) Сказали, что в нашей каюте остались припасы, и я спустился туда. (3) Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и снова поднялся на палубу.

Найдите предложение с однородными членами, выпишите его номер (в строку ответа), нарисуйте схему однородных членов (в тетради).

1. Я любил подолгу бродить по улицам, или по парку, или вдоль берега моря. (2) Одиночество давало мне возможность погрузиться в собственные мысли. (3) Иногда ко мне присоединялась бродячая собака, жившая в разрушенном доме.