От чего зависит наша грамотность?
Список вопросов теста
Вопрос 1
Часто можно услышать: "А вот у него врождённая грамотность!" Выберите верное высказывание, относящееся к этому тезису.
Варианты ответов
- Врождённой грамотности не бывает, потому что люди грамотными не рождаются.
- Многие люди имеют врождённую грамотность и сразу же понимают, как правильно писать.
- У кого-то есть врождённая грамотность, а у кого-то её нет.
Вопрос 2
Укажите, правда или ложь.
Варианты ответов
- Раньше словом "неграмотный" наши предки обозначали того, кто не умеет читать и писать.
- Теперь словом "неграмотный" мы часто обозначаем того, кто пишет и разговаривает с ошибками.
- Под грамотностью сейчас мы подразумеваем низкий уровень владения родным языком.
Вопрос 3
Какого человека мы назовём грамотным?
Варианты ответов
- Если человек не делает ошибок при устной и письменной речи - это грамотный человек.
- Если человек ошибается только в устной речи - это грамотный человек.
- Если человек хотя бы умеет читать - это грамотный человек.
Вопрос 4
Что влияет на грамотность человека?
Варианты ответов
- Умственные способности человека
- Обучаемость человека
- Склонность к пониманию языка и гуманитарных дисциплин
- Врождённая грамотность
Вопрос 5
Маша и Паша поспорили по поводу того, насколько для грамотности важно чтение. Выберите верные высказывания.

Варианты ответов
- Люди, которые постоянно читают книги, имеют более грамотную речь, делают меньше ошибок.
- Чтение никак не связано с грамотностью.
- Современный человек получает из текстов меньше информации, чем люди, которые жили 50 лет назад.
- На грамотность влияет только чтение и ничего кроме чтения.
Вопрос 6
Укажите, правда или ложь.
Варианты ответов
- Очень большой проблемой сейчас стала безграмотность текстов, которые нас окружают.
- Тексты с ошибками можно встретить только в бытовой переписке.
- В художественной литературе, которая печатается в Интернете, ошибки - редкость.
- Ошибки, которые мы видим каждый день, никак не влияют на нашу грамотность.
Вопрос 7
Олег заметил, что он начал писать с ошибками. Он тут же составил план спасения своей грамотности. Прочитайте пункты этого плана. Какие пункты следует удалить? В ответе укажите номера пунктов подряд, без пробела. Например, 123
1. Тщательно отбирать книги для чтения.
2. Читать как можно меньше.
3. Перечитывать любимые книги, обращая внимание на их язык.
4. Работать над своими ошибками.
5. Читать как можно больше комментариев в Интернете.

Вопрос 8
Выберите неверные высказывания.
Варианты ответов
- Правила помогают нам привести в систему наши знания о языке.
- Необязательно точно знать правила русского языка, чтобы писать грамотно.
- Уроки русского языка никак не влияют на нашу грамотность.
- Одно из самых бесполезных упражнений - словарный диктант.
Вопрос 9
Алина готовит доклад о грамотности. Она решила составить список того, от чего зависит грамотность человека. Помогите Алине найти несколько нужных пунктов. Запишите номера этих пунктов подряд. Например, 123
1. На уровень грамотности влияет информационная среда, в которой человек находится.
2. На уровень грамотности человека влияет экологическая обстановка.
3. На уровень грамотности влияет начитанность человека.
4. На уровень грамотности влияет способность запоминать и воспроизводить текст.

Вопрос 10
Выберите верные высказывания.
Варианты ответов
- Чем внимательнее мы будем на уроках русского языка, чем тщательнее выполняем упражнения, - тем выше становится наша грамотность.
- Каждый человек после прочтения слова будет всегда воспроизводить его правильно.
- Есть люди, которые не воспринимают и не запоминают текст.
- Даже среди классиков можно встретить тех, кто писал безграмотно.


