Тесты / Русский язык / 7 класс / Особенности употребления деепричастий в речи

Особенности употребления деепричастий в речи

Автор скрыт

05.02.2020. Тест. Русский язык, 7 класс

Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания - 5 балльная. Разбалловка теста - 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!

Система оценки: 5 балльная

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите предложение, в котором деепричастие употребляется неправильно.

Варианты ответов

Вода журчала и пела, наполняя ночь усыпительным плеском.
Дождь весело стучал под окном, лихо шумя в густой листве деревьев.
Иней сыпался на лицо, щекоча щеки, как холодный пушок.
Видя россыпь огней, идут корабли.

Вопрос 2

Выберите предложение, в котором деепричастие употребляется правильно.

Варианты ответов

Подбегая к двери, я резко распахнул ее.
Придя к врачу, пожилой женщине явно было плохо.
Проходя мимо остановки, у меня возникло желание подъехать на автобусе.
Девочка, кусая ухо резиновой обезьянки, не спускала глаз с гостя.

Вопрос 3

Правильным ли является использование деепричастий в следующих предложениях?

Варианты ответов

Прибыв в ближайший порт, пароходу с берега передали приказ причалить немедленно.
Не доезжая до берега, лед провалился.
Набрав сколько надо рыбы, он хотел уже возвращаться.
Жук домик между листьев приоткрыл и, ножки выставив, выглядывает.

Вопрос 4

Ученик седьмого класса получил задание найти фразеологизмы с деепричастиями и деепричастными оборотами. Ученик выполнил задания добросовестно, вот только позабыл, что некоторые деепричастия во фразеологизмах просто обязаны стоять в устаревшей форме. Какие фразеологизмы содержат ошибки?

Варианты ответов

бежать очертив голову
работать засучив рукава
слушать затаив дыхание
положив руку на сердце он мог бы сказать, что ошибок здесь нет.

Вопрос 5

Посмотрите на картинку. Она иллюстрирует предложение "Отвечая у доски, у меня испачкался свитер". А как правильно должно звучать это предложение?

Варианты ответов

Свитер отвечал у доски, испачкавшись.
Испачкавшись, я отвечал у доски в свитере.
Пачкая свитер, я отвечал у доски.
Отвечая у доски, я испачкал свитер.

Вопрос 6

Посмотрите на картинку. Она иллюстрирует предложение "Дернув Катю за косичку, на Костю рассердилась учительница". А как правильно должно звучать это предложение?

Варианты ответов

Дернув учительницу за косичку, на Костю рассердилась Катя.
Учительница рассердилась на Костю, дергая Катю за косичку.
Дернув Катю за косичку, Коля рассердил учительницу.
Рассердившись на Костю, учительница дернула Катю за косичку.

Вопрос 7

Продолжите предложение правильно:
Прочитав новую книгу,

Варианты ответов

хотелось поделиться впечатлениями.
началась подготовка к читательской конференции.
я понял, как много даёт произведение талантливого писателя.
она была сдана в библиотеку.

Вопрос 8

Продолжите предложение правильно:
Возражая собеседнику,

Варианты ответов

я привёл свои аргументы.
часто не учитываются законы психологии.
у нас возникло взаимопонимание.
ему позвонили.

Вопрос 9

Выберите предложения, деепричастия в которых образованы и употреблены правильно.

Варианты ответов

Щука спасалась от нападения другой крупной рыбины, большая усатая голова которой показалась над водой и тут же, громко шлепнув хвостом, ушла под воду.
Лист клёна, словно медь, звенит, ударившись о маленький сучок.
Деревья, кроны поднимая к небесам, как бы в короны спрятали глаза.
Листья падали, покачиваясь в воздухе, бесшумно и плавно.

Вопрос 10

Выберите предложения, в которых деепричастия употреблены неправильно для использования комического эффекта.

Варианты ответов

Я набирала номер, положив трубку.
Ах, дядюшка! Но вы его поймёте и не осудите профессии недуг, тем более, что очень часто тётей в Семён Сергееча швыряется утюг (Архангельский).
Но он свинину ест не часто, желудок берегя, и знает, что земные яства имеют берега (Самойлов).
Чуду-юду я и так победю (Высоцкий).