ОГЭ биология вариант24

Какое свойство, присущее всем живым организмам, изображено? Запишите с маленькой буквы в именительном падеже

Установите соответствие

1.

растения

2.

животные

3.

грибы

4.

бактерии

Установите последовательность, начиная с на

1именьшего таксона. В ответе напишите последовательность цифр

1) подтип позвоночные

2) тип хордовые

3) класс пресмыкающиеся

4) семейство американские черепахи

5) болотная черепаха

Изучите график зависимости температуры тела больного трёхдневной малярией от продолжительности болезни (по оси х отложена продолжительность болезни (в сутках), а по оси у  — температура тела больного (в °С)).

Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?

1)  За время течения болезни температура поднималась выше нормальной 5 раз.

2)  Минимальное значение температуры приходится на ночь с 5 на 6.

3)  Низкие значения температуры на 2 и 6 дни болезни являются следствием приёма лекарств.

4)  После резкого скачка температуры наблюдается её падение до нормального и ниже значений.

5)  Скачки температуры на 1, 4, 7, 10 и 13 дни болезни связаны с повторным инфицированием.

Нпишите цифры от наименьшего

Расположите в правильном порядке пункты инструкции по вегетативному размножению прививкой, после отбора нужного подвоя. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  Возьмите привой  — однолетний побег с двумя-тремя почками или одну почку с частью древесины.

2)  Плотно обвяжите место прививки.

3)  Подберите подходящий подвой  — взрослое растение-сеянец.

4)  Прикрепите привой к подвою.

5)  Сделайте надрез на подвое до камбия.

Расположите в правильном порядке элементы рефлекторной дуги рефлекса чихания у человека. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  чувствительный нейрон

2)  рецепторы носовой полости

3)  центр продолговатого мозга

4)  двигательный нейрон

5)  дыхательные мышцы

7.Как называют лабораторную посуду, изображённую на рисунке?

Изучите график зависимости интенсивности дыхания (отложено по оси у в мл CO₂/кг в час) от времени хранения (отложено по оси х в сут).

Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость. Запишите цифры без пробелов

1)  Наименьшая интенсивность дыхания за время хранения характерна для яблок.

2)  На 15 сутки интенсивность дыхания авокадо и бананов одинаковая.

3)  Интенсивность дыхания бананов не поднимается выше 30 мл СО₂/кг в ч.

4)  Для того, чтобы дольше сохранить фрукты, нужно хранить их при температуре ниже 15 °C.

5)  Максимальная интенсивность дыхания яблок приходится на 30-35 сутки.

Расставьте цифры в соответствии с последовательностью расположения слоёв стебля сосны, начиная с наружного слоя. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  пробка

2)  кожица

3)  камбий

4)  луб

5)  древесина

6)  сердцевина

Изображенный на фотографии инструмент в биологии используется для определения

Известно, что Луи Пастер – микробиолог и иммунолог, разработавший технологию пастеризации.

Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных заслуг учёного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  В своих экспериментах учёный доказал, что живые организмы не могут зарождаться сами, у них обязательно есть родители.

2)  Изучая физические свойства винной кислоты, учёный обнаружил, что она обладает оптической активностью.

3)  Учёный разработал метод предохранительных прививок.

4)  Учёный открыл мельчайшие организмы – анаэробы, которые могут жить без кислорода.

5)  Учёный был награждён орденами почти всех стран мира.

6)  Для продления срока хранения и обеззараживания пищевых продуктов учёный предложил нагревать жидкие продукты или вещества до 60 °C в течение 60 мин. или при температуре 70–80 °C в течение 30 мин.

В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  

2)  паразитизм

3)  квартиранство

4)  симбиоз

Какие структуры относят к форменным элементам крови человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

 эритроциты

2)  плазма

3)  лейкоциты

4)  лимфа

5)  тромбоциты

6)  миоциты

Вставьте в текст «Процесс пищеварения в ротовой полости человека» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем

получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

В состав слюны входят вода, вещества, придающие ей клейкость, и обеззараживающие вещества. В слюне человека имеются также __________(А), которые принимают участие в __________(Б) органических веществ. У человека слюна выделяется __________(В). При глотании пищевого комка вход в дыхательные пути закрывается _______(Г).

Перечень терминов:

1)  порция

2)  непрерывно

3)  надгортанник

4)  голосовая связка

5)  фермент

6)  гормон

7)  расщепление

8)  образование

Установите соответствие между примером и типом изменчивости, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

1.

 наследственная 

2.

ненаследственная

Верны ли следующие суждения об эволюционном учении?

А.  Эволюционное учение доказало, что виды неизменяемы и существуют в природе постоянно.

Б.  В процессе эволюции из одного вида могут образовываться новые виды организмов.

Под каким номером изображено внутреннее ухо человека?

В продолговатом мозгу находится нервный центр

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение пищеварительной системы человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие функции регулирует соматический отдел нервной системы человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Установите соответствие между признаком и типом нейрона, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

1.

двигательный

2.

вставочный

Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания гусеницы бабочки-пяденицы.

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит ель. В ответе запишите последовательность букв.

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы. Как изменится численность ястребов тетеревятников и ели, если в течение нескольких лет шло увеличение численности дятлов? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится