Создать тест
ВходОбособленные определения
Список вопросов теста
Вопрос 1
Отметьте, правдивы или ложны утверждения.
Варианты ответов
- определения всегда обособляются в тексте
- в тексте могут обособляться только согласованные определения
- согласованные определения обособляются, если относятся к личному местоимению.
- несогласованные определения выражаются причастиями
Вопрос 2
Согласованное определение может выражаться
Варианты ответов
- одиночным прилагательным
- одиночным причастием
- причастным оборотом
- несколькими прилагательными
- деепричастным оборотом
Вопрос 3
Согласованные определения обособляются, если...
Варианты ответов
- имеют дополнительный оттенок причинности
- стоят после определяемого существительного
- относятся к личному местоимению
- выражены причастными оборотами
Вопрос 4
Выберите предложение, в котором имеется обособленное определение.
Варианты ответов
- Улыбаясь, девушка направилась к озеру.
- Поднявшееся солнце озарило страшную картину.
- Несмотря на ее красоту, Ольгу не любили в обществе.
- Фотограф наблюдал за ёжиком, шуршащим в листве.
Вопрос 5
Выберите предложение, в котором определение обособляется.
Варианты ответов
- Радостный он пошел навстречу родителям.
- Красочный пейзаж открывался их усталым взглядам.
- Озорная Маша весь вечер придумывала новую шутку.
- Странный путник попросил разрешения остаться на ночлег.
Вопрос 6
Выберите предложения, в которых необходимо вставить запятую (запятые).
Варианты ответов
- Деревья растущие отдельными группками почти не давали тени.
- Разгневанный дворник схватил метлу и погнался за своим обидчиком.
- Облетающие с деревьев листья устилали дорогу пышным алым ковром.
- Ты пораженный, удивленный, глядишь на эту красоту.
Вопрос 7
Выберите предложения, запятые в которых расставлены верно.
Варианты ответов
- Внизу, под облаками лежал белый снег пушистый и холодный.
- Я поминутно останавливался, пораженный мрачной прелестью природы.
- В этой борьбе было что-то, захватывающее.
- Начитанный и образованный, он знал несколько иностранных языков.
Вопрос 8
Выберите предложение, осложненное обособленным причастным оборотом (знаки препинания не расставлены).
Варианты ответов
- Лес скоро кончился, и перед нами развернулась сверкающая на солнце поляна.
- В это время Катя с Соней веселые и мокрые с громким говором и смехом вышли на террасу.
- Пламя перебежало на хвою и раздуваемое ветром разгоралось со стонами и смыслом.
- Девушка бунтующая против сурового отца почувствовала свое бессилие.
Вопрос 9
Коля написал своему другу письмо. Сколько запятых он пропустил при обособлении определений? Ответ укажите числом.
И снова примет тебе, дружище! Я решил все-таки прочесть книгу посоветованную мне тобой. Мнение о ней у меня сложилось странное. Сначала сюжет закрученный на одной психологии показался мне скучным. Но в середине произведения происходит такой явственный, замечательный авторский прорыв... Заинтригованный, я начал читать дальше. И не пожалел. А что ты читаешь на досуге
Вопрос 10
Сопоставьте верно (знаки препинания не расставлены).
1.
Предложение ничем не осложняется.
2.
Предложение осложняется обособленным определением.
3.
Определение в предложении не обособляется.
4.
Предложение осложняется, но не определением.
Варианты ответов
- Измученный он упрямо пополз вперед.
- Бессильно обвисшие на ветках листья внезапно ожили под дождем.
- Увидевшись с сестрой, Катя решила ехать обратно.
- Возмущенный Коля гневно топнул ногой.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
5
1376
Нравится
0
Здравствуйте! Несмотря на нашу проверку, иногда всё-таки встречаются недочёты, но мы будем работать над тем, чтобы такое не повторялось. Мы исправили указанные Вами недочёты. В первом задании, как и во всех заданиях такого типа, дети получают возможность ответить, правдивы или ложны утверждения, при помощи выбора вариантов Да/Нет. Т. е. если утверждение правдивое – выбирается вариант Да. Если ложное – выбирается вариант Нет.
Во втором задании в формулировке вопроса «выделяться» заменено на «Выражаться». В четвёртом задании обособленное обстоятельство заменено на обособленное определение.
Перед тем, как раздать тест классу, учитель может пройти тест в качестве ученика и увидеть правильные ответы в своём личном кабинете. Спасибо за то, что помогаете усовершенствовать наши задания!
Здравствуйте. Вы можете пользоваться всеми материалами в открытом доступе на сайте. Этот тест будет проверен еще раз. Пожалуйста, ожидайте.
Здравствуйте. Т.е. пока ресурсом не пользоваться? Сама задумка очень хороша. Удобно: и урок, и закрепление, и контроль - все "в одном флаконе". Может, специалисты-предметники должны проверять материал, прежде чем открыть его для общего доступа.
Здравствуйте. Благодарим Вас за комментарий. Мы обязательно все проверим.
Тест составлен очень неграмотно: в первом задании что отмечать: ложные ли правдивые утверждения?
Во втором вопросе содержание вопроса не соответствет предложенным ответам. В 4 задании вообще нет правильного ответа.
И потом, как мне увидеть правильные ответы, которые предумотрены системой? Не получится ли так: дети ответят верно, а у вас, извините, ответ неправильный? Надеюсь на правильное понимание претензий