ЕГЭ Зад 17. Обособленные члены предложения

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Наш корабль (1) ловко примостившись (2) между судами-великанами (3) еще долго стоял в гавани.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Образованный на речке (1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево (3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка (4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Маша просидела в углу до самого обеда (1) внимательно глядя на старшую сестру и (2) вслушиваясь в (3) произносимые ею (4) слова.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Художник Айвазовский умел изобразить пену (1) внезапно разбегающуюся (2) по изгибам волн (3) и морской песок (4) просвечивающий сквозь пенистую воду.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Типичный памятник ярославского зодчества - церковь Ильи Пророка - представляет собой (1) хорошо освещённый (2) изнутри (3) храм (4) окружённый крытыми галереями.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Возвращая первоначальную красоту и великолепие (1) Шуваловскому дворцу в Санкт-Петербурге (2) реставраторы согласовывали этапы своей работы со специалистами (3) готовившими открытие в его залах музея Карла Фаберже (4) прославившегося созданием уникальных ювелирных изделий.

Задание 5. Паронимы

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите по­добранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

Ей ещё нет тридцати, а она уже ПРИЗНАННЫЙ специалист в этой области. 

Результатом этих размышлений стал довольно УДАЧНЫЙ проект. 

Хоккеист совершил ПЕРЕДАЧУ шайбы и предотвратил манёвр соперника. 

Необходимо РАЗГРАНИЧИВАТЬ круг лиц, имеющих доступ к государственной тайне. 

Был выделен ПРЕДСТАВИТЕЛЬСКИЙ класс автомобилей для участников саммита. 

Задание 6. Лексические ошибки

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

С появлением в 1924 году ежедневных радиопередач начался скоропалительный рост популярности домашних радиоприёмников.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я (1) спустясь в середину города (2) пошёл бульваром, где встретил несколько (3) медленно подымающихся в гору (4) групп.

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Потом (1) близоруко щурясь (2) и (3) находя глазами Зину (4) бросал на неё несколько тоскующих взглядов и снова начинал беседовать с девушкой (5) кружащейся с ним в танце.

Задание 8. Синтаксические нормы

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ: 

A) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Б) неправильное построение предложения с косвенной речью

B) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) ошибка в построении предложения с несогласованным приложением

ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 

1) Шагая по лесу, опытный грибник не боится встретить другого человека, потому что знает: твой гриб от тебя никуда не уйдёт.

2) Отстранённая царевна Софья от власти была сослана в Новодевичий монастырь.

3) В. О. Ключевский писал, что «история учит даже тех, кто у неё не учатся: она проучивает их за невежество и пренебрежение».

4) Лингвист Ф. И. Буслаев часто говорил, что «я убеждён в необходимости основательного преподавания родного языка».

5) Современное состояние фамильного имения князей Шаховских оставляет желать лучшего, о чём было подробно рассказано ещё в середине 1990-х годов в журнале «Новом мире».

6) Прочитанные поэтом новые стихотворения произвели на слушателей сильное впечатление.

7) Став столицей Олимпийских игр, в Сочи было построено большое количество спортивных объектов и гостиниц.

8) Участвуя в дискуссии, подтверждайте свои выводы убедительными фактами.

9) Все, кто присутствовал на премьере новой версии оперы П. И. Чайковского «Пиковая дама», устроили солистам продолжительные овации.

Задание 9. Корень слова

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) скр..пучий, зач..натель, зам..реть (от испуга)

2) ш..рох, реш..тка, ж..лтый

3) возр..стной, изл..гать, рест..врация

4) разув..рять, увл..каться, побл..дневший

5) пл..вчиха, ум..лять (значение), пок..ление

Задание 7. Морфологические нормы

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ДЕВЯТЬЮСТАМИ строчками

новые ПАСПОРТА 

СБЕРЕЖЁТ здоровье 

все ДИРЕКТОРА гимназий 

прыгнуть наиболее ДАЛЬШЕ

Задание 11. Суффиксы

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1. масл..нистое (вещество), младенч..ский 
2. опрометч..во, оцен..вать 
3. изолир..вать, навед..ваться
4. бревенч..тый (дом), секретнич..ли 
5. затверд..вать, привередл..вый

Задание 15. Н/НН

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

В героях своих картин Пабло Пикассо хотел видеть носителей скрытой от обычных людей исти(1)ы, доступной только внутре(2)ему взору человека, его возвыше(3)ой природе.

Задание 16. Сложносочинённое предложение и предложения с однородными

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

Задание 22. Изобразительно-выразительные средства

ПРЕДЛОЖЕНИЯ 

А) Вот уж целый год прошёл, как Вы изволили поселиться по соседству со мной, мелким человечком, а я всё ещё не знаю Вас, а Вы меня, стрекозу жалкую, не знаете. 

 Б) Какая тишина царила кругом! 

 В) Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов. 

Г) Мир стал живым и безопасным, как на холсте. 

Д) О чём ты воешь, ветр ночной? 

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО­-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 

1) многосоюзие

2) анафора

3) литота

4) риторическое обращение

5) эпифора

6) сравнение

7) ассонанс

8) риторическое восклицание

9) метонимия

Укажите слова, в которых верно выделен ударный гласный звук.