Создать тест
ВходНаука. Особенности научного познания
Список вопросов теста
Вопрос 1
Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к методам познания.
Найдите два примера, “выпадающих” из общего ряда.
Варианты ответов
- теория
- наблюдение
- эксперимент
- проблема
- классификация
- систематизация
Вопрос 2
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух,относятся к теоретическим методам научного познания.
Найдите два термина, “выпадающих” из общего ряда.
Варианты ответов
- измерение
- наблюдение
- абстрагирование
- аналогия
- анализ
- моделирование
Вопрос 3
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух,относятся к эмпирическим методам научного познания.
Найдите два термина, “выпадающих” из общего ряда.
Варианты ответов
- измерение
- наблюдение
- абстрагирование
- эксперимент
- восприятие
- анкетирование
Вопрос 4
Выберите верные суждения о науке.
Варианты ответов
- Наука осуществляет поиск путей преодоления глобальных проблем современного человечества.
- Наука способствует построению целостной системы взглядов на мир и место человека в нём.
- Основная функция науки связана с регулированием социального поведения людей.
- Наука помогает человеку рассматривать явления окружающего мира в их единстве и многообразии.
- Наука в отличие от других форм (областей) духовной культуры оказывает эмоциональное воздействие на человека.
Вопрос 5
Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведенном ниже списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания.
Варианты ответов
- наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине
- запись высказываний одноклассников о чтении книг
- выявление закономерностей выбора книг
- анкетирование одноклассников об их любимых книгах
- выдвижение гипотезы
- формулирование выводов
Вопрос 6
Ниже приведён перечень действий. Все они, за исключением двух, относятся к теоретическому уровню научного познания.
Найдите два действия, «выпадающих» из общего ряда.
Варианты ответов
- объяснение полученных данных
- запись показаний приборов
- выдвижение гипотез
- проведение эксперимента
- построение системы аргументов
- разработка концепции
Вопрос 7
Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания.
1.
теоретический
2.
эмпирический
Варианты ответов
- выдвижение и обоснование гипотез
- формулирование научных законов
- экспериментальная проверка полученных данных
- сбор опытных данных
- наблюдение изучаемых явлений
Вопрос 8
Установите соответствие между признаками и видами познания.
1.
ненаучное (обыденное)
2.
научное
Варианты ответов
- целенаправленный поиск объективной истины
- осознанный контроль над процедурой познания
- знание как «побочный» результат деятельности
- опора на опыт повседневной жизни
- систематичность, логичность
Вопрос 9
Выберите верные суждения о науке.
Варианты ответов
- Наука – особая форма деятельности человека, обеспечивающая получение и систематизацию нового знания.
- Прогностическая функция науки позволяет предвидеть последствия происходящих изменений.
- Наука и образование в современном обществе существуют обособлено друг от друга.
- Наука влияет на формирование картины мира в мировоззрении человека.
- Виды науки можно различать по среде, материалу, в котором реализуются художественные образы.
Вопрос 10
Выберите верные суждения о науке.
Варианты ответов
- Наука выполняет функции производства, накопления, распространения и использования объективных знаний.
- К естественным наукам относят математику, физику, биологию, историю.
- Наука и образование в современном обществе существуют обособленно друг от друга.
- Наука оказывает влияние на формирование мировоззрения современного человека.
- Наука, как и другие формы духовной культуры, вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности.
Вопрос 11
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к социальногуманитарным наукам.
Найдите два примера, “выпадающих” из общего ряда.
Варианты ответов
- история
- социология
- биология
- астрономия
- политология
- правоведение
Вопрос 12
Учёные страны Z обобщили результаты исследования в области мотивации учебной деятельности учеников младших классов. Найдите в приведённом списке действия учёных, соответствующие теоретическому уровню научного познания.
Варианты ответов
- анкетирование
- выдвижение и обоснование гипотезы
- формулирование концепции
- наблюдение за поведением учеников
- измерение уровня самооценки учеников
- выявление закономерностей поведения учеников
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
664
Нравится
0
