Наука и образование в современном обществе

Какое понятие соответствует определению: специализированная познавательная деятельность человека, целью которой является получение новых знаний о мире?

Соотнесите сферы общественной жизни и влияние, которое они могут оказывать на развитие науки.

1.

приток в науку новых кадров исследователей

2.

необходимость решения нравственных проблем, стоящих перед исследователем

3.

внедрение научных достижений в производство

4.

инвестиции (вложения средств) в развитие тех или иных направлений в науке( гос поддержка)

Соотнесите общественные функции науки и их характеристики. Обратите внимание на то, что одна из характеристик – «лишняя», то есть не соответствует ни одной из функций.

1.

создание предпосылок для повышения производительности труда

2.

получение новых, истинных знаний о мире

3.

влияние на изменение социальной структуры общества

4.

формирование научной картины мира

Какому термину соответствует следующее определение: целенаправленный процесс и достигнутый результат воспитания и обучения человека, усвоение им определённой суммы знаний, умений и навыков?

Соотнесите общемировые тенденции развития системы образования и их содержание

1.

внимание школы, педагогов обращено к личности учащегося, его интересам, запросам, индивидуальным особенностям

2.

использование новых современных технологий обучения, телекоммуникационных сетей глобального масштаба

3.

формирование способности и готовности к постоянному самообразованию, переобучению

4.

массовое распространение образования, доступность его для разных слоёв населения

5.

повышение роли общественных дисциплин в образовательном процессе

Вставьте в предложение пропущенное слово.

В системе образования Российской Федерации выделяют три основные части: основное, _________________ и дополнительное.

Поставьте в правильном порядке ступени образования.