Модуль 2. Блок 5 (Вариант 2)

Выберите верные суждения о безработице.

В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, дестки тысяч шахтеров птеряли работу. Выберете из приведенного ниже списка характеристики возникшей безработицы.

В ходе социологических опросов 25-летних и 50-летних граждан страны Z им предлагали высказать своё мнение о безработице. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.  

«Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не может найти себе работу и становится_________ (А). Поскольку большинство __________ (Б) одновременно являются покупателями готовой продукции и продавцами трудовых услуг, безработица понижает их ___________ (В).  

Различают несколько видов безработицы. Структурная безработица характеризуется невозможностью трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей̆ силы разной __________ (Г). __________ (Д) связана с невозможностью для уволенного работника найти свободное место по своей специальности. __________ (Е) характерна для экономического кризиса, возникает в результате спада производства». 

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. 
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.  

Список терминов:  

1) циклическая безработица  

2) жизненный уровень 

3) квалификация 

4) сезонная безработица  

5) резервная армия труда  

6) занятое население  

7) заработная плата  

8) индивид  

9) фрикционная безработица

Ниже приведён перечень прав и обязанностей. Все они, за исключением двух, относятся только к правам работника. Найдите два пункта, «выпадающих» из общего ряда.

Выберете верные суждения о трудовых правоотношениях в РФ.

Автомеханик Роман нашёл новую работу по специальности. Для заключения трудового договора он принёс документы воинского учёта и трудовую книжку. Что ещё согласно Трудовому кодексу РФ Роман должен предъявить работодателю для заключения трудового договора?

Кирилл работает в производственном кооперативе, а Андрей — в акционерном обществе. Найдите в приведённом ниже списке черты, общие для этих организационно­ правовых форм предприятий.

15-летняя Марина хочет устроиться на работу курьером. При каких условиях работодатель может заключить с ней трудовой договор?

Джульетта работает поваром. Какие из приведенных позиций характеризуют ее права работника  в соответствии с Трудовым кодексом РФ?

Выберете верные суждения о трудовом договоре в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

Установите соответствие между причинами расторжения трудового договора и их инициаторами: к каждой позиции, данной в первом соответствующую позицию из второго столбца. 

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работника в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работодателя в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Инна работает менеджером среднего звена. Одну часть своих сбережений она разместила на банковском депозите, другую — потратила на приобретение акций различных компаний. Карина брала кредит на покупку автомобиля. Что из перечисленного относится к источникам доходов Карины?

В ходе социологического опроса совершеннолетних юношей и девушек страны Z им задавали вопрос: «Чтобы Вы предпочли, если у Вас была бы возможность выбирать?»

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.  

«Качество жизни зависит от множества факторов, начиная от места проживания человека и заканчивая общей социально-экономической и ____________(А) ситуацией, а также состоянием политических дел в стране. На качество жизни в той или иной степени могут влиять демографическая ситуация, жилищно-бытовые и производственные условия, объём и качество ____________(Б) и т. д. В зависимости от степени удовлетворения потребностей в экономике принято выделять разные уровни жизни населения: достаток — пользование ____________ (В), обеспечивающими всестороннее развитие человека; нормальный уровень ____________(Г) по научно обоснованным нормам, обеспечивающий человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил; бедность — потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства ____________(Д); нищета — потребление минимально допустимого по биологическим критериям набора благ и услуг, которые позволяют лишь поддерживать жизнеспособность человека. 

Население, адаптируясь к рыночным условиям, использует различные дополнительные источники получения доходов, включая поступления из личных подсобных хозяйств, прибыль от ____________ (Е) » 

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. 
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.  

Список терминов:  

1) капитал 

2) экологическая 

3) рациональное потребление 

4) потребительские товары 

5) средства производства 

6) блага 

7) рабочая сила 

8) предпринимательская деятельность 

9) социальная мобильность 

На графике отражено изменение предложения бытовой ----- техники на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения S в положение S1.

(На графике Р — цена товара, Q — количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

Установите соответствие между организационно-правовыми формами и видами юридических лиц: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Кириллу 17 лет. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке черты, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие Кирилла как лич­ность.

Выберите верные суждения о социальной роли.

Выберите верные суждения о познании и его критериях.

Выберите верные суждения о социализации.

Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми со­ци­аль­ных норм: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. 

Установите соответствие между характеристиками и формами (видами) деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Ниже приведён пе­ре­чень характеристик. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к фор­мам познания. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда.

Установите соответствие между формами и этапами познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «формы на­уч­но­го познания». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда

Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. 

Телеканал транс­ли­ро­вал телесериал о буд­нях городской больницы. Что поз­во­ля­ет отнести этот се­ри­ал к про­из­ве­де­ни­ям массовой культуры?