Создать тест
ВходМ.Пришвин "Кладовая солнца"
Список вопросов теста
Вопрос 1
Укажите жанр произведения М. Пришвина «Кладовая солнца».
Варианты ответов
- поэма
- сказка
- сказка-быль
- баллада
Вопрос 2
Где происходит действие в «Кладовой солнца»?
Варианты ответов
- на Смоленщине
- в районе Блудова болота в Белоруссии
- в одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского
- в городе Переславль-Залесском
Вопрос 3
От чьего лица ведётся повествование?
Варианты ответов
- геологов
- жителей села
- Митраши
- Насти
Вопрос 4
Какому ремеслу выучился Митраша у отца?
Варианты ответов
- делать деревянную посуду
- ремонтировать инструменты
- делать глиняную посуду
- плести лапти
Вопрос 5
М. Пришвин в "Кладовой солнца" называет Настю:
Варианты ответов
- Золушка
- Золотая Курочка
- Золотая веснушка
- Носик-курносик
Вопрос 6
Узнайте героя по описанию: «Волосы ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые».
Варианты ответов
- Настя
- Митраша
- Мать Митраши и Насти
- соседка детей
Вопрос 7
Узнайте героя по описанию: "...коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий".
Варианты ответов
- Настя
- Митраша
- отец Митраши и Насти
- сосед
Вопрос 8
Что, по словам рассказчиков, было главным в отношениях Митраши и Насти?
Варианты ответов
- главенство Насти
- главенство Митраши
- прекрасное равенство
- равнодушие друг к другу
Вопрос 9
Что осуждает автор в Насте?
Варианты ответов
- страх, который она испытала, увидев лося
- эгоизм, потому что она, не думая о брате, забрала с собой всю еду
- равнодушие к судьбе брата
- жадность, из-за которой она забыла о своем брате
Вопрос 10
Что взял с собой Митраша, собираясь в лес?
Варианты ответов
- волшебный клубок
- компас
- яблоко
- сапоги- скороходы
Вопрос 11
О судьбе каких деревьев рассказывает автор?
Варианты ответов
- рябины и дуба
- березы и осины
- ели и сосны
- липы и клена
Вопрос 12
В чём состояла правда Антипыча, которую он перешепнул своей собаке?
Варианты ответов
- в вековечной суровой борьбе людей за любовь
- в постоянном превосходстве людей над природой
- в милосердном отношении людей к природе
- в непрестанной связи человека и природы
Вопрос 13
Укажите вариант, в котором дан более точный ответ на вопрос: «В чём смысл названия произведения «Кладовая солнца»?
Варианты ответов
- В этом произведении говорится о болоте с богатыми залежами торфа.
- Под «кладовой солнца» понимается весь растительный и животный мир леса.
- Возле Блудова болота геологи нашли залежи золота.
- «Кладовая солнца» - это не только природные богатства, но и добрые, любящие сердца людей, их душевная щедрость.
Вопрос 14
Какова основная тема «Кладовой солнца»?
Варианты ответов
- трудности военного времени
- размышления о том, насколько природа выше человека и человеческих страстей
- взаимоотношения между людьми
- единство человека и природы, необходимость заботливого отношения к природе
Вопрос 15
Укажите пример использования олицетворения.
Варианты ответов
- После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен.
- Их носики можно было видеть на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах: носики такие задорные.
- Белая Куропатка, как будто ведьма, хохочет.
- Только слышался тут тягостный, щемящий и нерадостный вой.
Вопрос 16
Укажите предложение, в котором используется эпитет.
Варианты ответов
- Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью.
- Настя во время рассказа вспомнила: у нее от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок вареной картошки.
- Пройдя немного болотом, дети поднялись на первую борину, известную под названием Высокая грива.
- Осмотрев чудесную вещь, Митраша запер компас, чтобы стрелка в пути зря не дрожала.
Вопрос 17
Выпишите из данного отрывка разговорное слово:
Бывает, и теперь Митраша вспомнит, как отец наставлял его мать, и вздумает, подражая отцу, тоже учить свою сестру Настю. Но сестренка мало слушается, стоит и улыбается... Тогда Мужичок в мешочке начинает злиться и хорохориться и всегда говорит, задрав нос:
- Вот еще!
Вопрос 18
Укажите предложение, в котором используется сравнение.
Варианты ответов
- И когда кустарники перестали заслонять вид впереди, при первом утреннем свете им открылось болото, как море.
- Среди этой зелени прошлого года кое-где виднелись новые цветочки белого подснежника и лиловые, мелкие, и частые, и ароматные цветочки волчьего лыка.
- Борина с лесом, сосновым и звонким на суходоле, отзывалась всему.
- Над маленькими корявыми елочками и березками серой мглой висело ночное одеяло и глушило все чудесные звуки Звонкой борины.
Вопрос 19
С какой целью писатель включил историю ели и сосны в своё повествование?
Варианты ответов
- рассказать о несчастной жизни деревьев
- предупредить детей и нас, читателей, о грозящей беде
- объяснить стон и вой, раздающийся в ветреную погоду
- сделать пребывание в лесу детей более сказочным и таинственным
Вопрос 20
Какое средство выразительности тспользуется в предложении: «Собака… выла от тоски по человеку, а волк от неизбывной злобы к нему»?
Варианты ответов
- метафора
- сравнение
- гипербола
- антитеза
Вопрос 21
Соотнесите диалектное слово с его значением.
1.
Елань
2.
Палестинка
3.
Ладило
Варианты ответов
- топкое место в болоте
- отменно приятное место в лесу
- бондарный инструмент
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
1478
Нравится
0
