Меню
Тесты
Тесты  /  Дошкольное образование  /  Прочее  /  Контроль по темам МДК 03.04

Контроль по темам МДК 03.04

Avatar
29.04.2020. Тест. Дошкольное образование, Прочее
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест включает вопросы по пройденным темам МДК 03.04 предназначен для студентов 4 курса

Список вопросов теста

Вопрос 1

Выберите один правильный ответ.

Укажите наглядный материал, который необходимо использовать в работе с детьми младшего дошкольного возраста по ознакомлению с геометрическими фигурами

Варианты ответов
  • модели геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник
  • предметы с ярко выраженной формой
  • набор геометрических форм: куб, шар, призма
Вопрос 2

Определите последовательность изучения геометрических фигур детьми дошкольного возраста

Варианты ответов
  • визуальное узнавание и называние
  • обследование фигуры осязательно-двигательным путём
  • взаимное наложение
  • выделение свойств (стороны, углы)
  • словесное описание
  • разнообразная деятельность с фигурами
Вопрос 3

Выберите несколько правильных ответов.

Укажите, что рекомендовала проводить  Ю.Д. Фаусек, для развития "Чувства времени" у детей дошкольного возраста

Варианты ответов
  • уроки молчания
  • уроки времени
  • уроки тишины
Вопрос 4

Выберите несколько правильных ответов.

Укажите особенности времени.

Варианты ответов
  • текучесть
  • отсутствие дидактических материалов
  • необратимость
  • отсутствие наглядности
Вопрос 5

Выберите один правильный ответ.

Укажите на каком этапе проводятся  занятия по обучению детей подготовительной к школе группы состалению арифметических задач. 

 

Варианты ответов
  • на первом
  • на втором
  • на третьем
Вопрос 6

Выберите несколько правильных ответов.

Укажите, какую условную меру используют при измерении протяженности предметов детьми дошкольного возраста

Варианты ответов
  • ложками
  • палочками
  • полосками
  • баночками
  • шагами
Вопрос 7

Выберите один правильный ответ.

Для чего служит привлечение  двигательного анализатора во время сравнения длины и ширины полосок. 

Варианты ответов
  • более чёткому восприятию цвета предметов
  • более чёткому восприятию размера предметов
  • более чёткому восприятию количества предметов
Вопрос 8

Выберите  причину такого поведения детей.

Воспитатель показал детям младшей группы разные по ширине разноцветные ленточки: синяя была самая широкая, розовая - поуже, зелёная - ещё уже и белая - самая узкая ленточка. Вид ленточек вызвал у детей радость, но никто не смог показать, какая из лент самая широкая, какая узкая.

Варианты ответов
  • Воспитатель неверно подобрал методические приёмы
  • Воспитатель неверно выложил перед детьми ленточки
  • Воспитатель неверно подобрал наглядный материал
Вопрос 9

Выберите один правильный ответ.

Укажите этап восприятия пространственных отношений между предметами, когда ребёнок присоединяется спиной: "Шкаф сзади", дотрагивается рукой "Стол справа". 

Варианты ответов
  • 1 этап. Пространственные отношения не выделяются ребёнком
  • 2 этап. Практическое примеривание
  • 3 этап. Зрительная оценка
Вопрос 10

Выберите несколько правильных ответов.

Укажите, какие упражнения в счёте используют с участием анализаторов.

Варианты ответов
  • счёт движений
  • счёт звуков
  • счёт предметов
  • счёт на ощупь
Вопрос 11

Выберите один правильный ответ.

В каких арифметических задачах отражаются действия, которые дети наблюдают, а чаще всего сами производят. 

Варианты ответов
  • задачи-иллюстрации
  • устные задачи
  • задачи-драматизации
Вопрос 12

Выберите один правильный ответ.

Укажите ведущую роль в младшем дошкольном возрасте в познании пространственных отношений. 

Варианты ответов
  • учебная деятельность
  • практический опыт ребёнка
  • чтение художественной литературы
Вопрос 13

Выберите несколько правильных ответов.

В работе с детьми старшего дошкольного возраста по моделированию геометрических фигур большую пользу приносят занимательные игры такие как..

Варианты ответов
  • "Геометрическое лото"
  • "Колумбово яйцо"
  • "Танграм"
  • "Узнай, что изменилось"
Вопрос 14

Выберите один правильный вариант.

Детей в средней группе упражняют в различении и назывании геометрических фигур с помощью таких дидактических игр как...

Варианты ответов
  • "Разноцветные фонарики"
  • "Найди свой домик"
  • "Подбери шнурки"
Вопрос 15

Выберите  один правильный ответ.

В страшем дошкольном возрасте детей обучают счёту в пределах...

Варианты ответов
  • трёх
  • пяти
  • десяти
  • двадцати
Вопрос 16

Выберите несколько правильных ответов.

В процессе какой организованной образовательной деятельности можно проводить задания на воспроизведение геометрических фигур и форм.

Варианты ответов
  • в процессе трудовой деятельности
  • в процессе продуктивной деятельности
  • в свободное время от занятий
  • на занятиях по формированию элементарных математических представлений
Вопрос 17

Установите последовательность выбора нагляности при определении объёмной формы детьми дошкольного возраста

Варианты ответов
  • предметы с яркой выраженной цельной формой
  • предметы похожие на ту или иную форму
  • части предметов
  • изображения объёмных предметов на рисунках
  • задание по представлению
Вопрос 18

Выберите один правильный ответ.

В среднем дошкольном возрасте обучают детей счёту в пределах ...

Варианты ответов
  • трёх
  • пяти
  • десяти
  • двадцати
Вопрос 19

Выберите один правильный ответ.

Укажите вид счёта. 

Воспитатель в старшей группе расставляет на мольберт картинки с изображением овощей: огурец, чеснок, помидор, морковь, репа, кабачок,свекла. Говорит "Чтобы узнать на каком месте стоит каждый овощ, каким счётом нужно посчитать?" Ответы детей....

Варианты ответов
  • количественным
  • множественным
  • порядковым
Вопрос 20

Выберите несколько правильных ответов. 

Какой вид наглядного материала использует воспитатель в работе по формированию количественных, геометрических представлений у детей дошкольного возраста?

Варианты ответов
  • раздаточный
  • однополосный
  • демонстрационный
  • выразительный
  • крупный
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт