Итоговый тест за курс 8 класса

Система счисления – это…

Как представлено число 82 в двоичной системе счисления?

Переведите в десятичную систему двоичное число 100001100

3. Установите соответствие:

1.

Дизъюнкция

2.

Инверсия

3.

Конъюнкция

Для каких из приведённых слов истинно высказывание:

(Первая буква гласная) И НЕ (Последняя буква согласная)?

Алгоритм – это:

Алгоритмом можно считать:

6. Установите соответствие:

1.

массовость

2.

дискретность

3.

результативность

Установите соответствие между видом алгоритма и его схемой:

1.

2.

3.

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

a := 4

b := 6

b := 8+a*b

a := b/4*a

В ответе укажите одно целое число – значение переменной a.

Определите значение переменной c после выполнения фрагмента программы:

a:= 100;

b:= 30;

a:= a - b*3;

if a>b then c:= a-b else c:= b-a;

В каком из условных операторов допущена ошибка? 

а) if a<b then min:=a else min:=b;

б) if a>b then max:=a; else max:=b;                                  

в) if b=0 then write (‘Деление невозможно’);

Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом: сначала вычисляем длину исходной цепочки символов; если она чётная, то последний символ меняем местами с первым, если нечётная, то дописываем символ А в конец цепочки. В полученной цепочке символов каждую букву заменяем буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т.д., а Я – на А). Полученная таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка НОС, то результатом работы алгоритма будет цепочка ОПТБ, а если исходной была цепочка ЛА, то результатом работы алгоритма будет цепочка БМ.
Дана цепочка символов СТОЛБ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т.е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? 
Русский алфавит:АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

Определите, что будет напечатано в результате работы следующей программы.

Var s,k: integer;
Begin
  s := 0;
  for k := 14 to 18 do
    s := s+7;
  writeln(s)
End.