Итоговый тест

1.Сфера деятельности, связанная с реализацией общезначимых интересов с помощью власти, называется

 2.Верны ли следующие суждения о суверенитете

А.Суверенитет государства означает его способность выполнять свои функции без вмешательства выполнять свои функции без вмешательства других государств

Б.Суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений

3.Способ территорийальной организации государства называется формой

4. Наличие в России Государственной Думы, Правительства РФ и Верховного Суда является:

5. Конституция Российской Федерации была принята:

6. Согласно российским законам, признается брак

7.Василий учится на 5-м курсе университета, он готовится к сдаче государственных экзаменов и защите диплома. На какой ступени образования находится Василий?

8.Что характеризует тоталитарный режим?

9.Верны ли суждения о референдуме?

А.референдум направлен на свободное волеизъявление граждлан по наиболее важным вопросам всего общества

Б.Референдум, как и выборы, предполагают голосование за кандидатуры или партии

10.Субъектом правоотношений является

11. Верны ли суждения об отраслях права?

А.Уголовное право представляет собой совокупность юридических норм, определяющих преступность и наказуемость деяний, опасных для общества

Б.Конституционное право регулирует отношения в сфере экономической деятельности граждан и фирм

12.

Установите соответствие

1.

Трудовое право

2.

Гражданское право

13. Установите соответствие между областями духовной сферы и особенностями деятельности в этих областях: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Установите соответствие между областями духовной сферы и особенностями деятельности в этих областях: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ                                                    ОБЛАСТЬ ДУХОВНОЙ СФЕРЫ

1) стремление к достоверности                                                            А) Наука 

2) обоснованность предположений                                                     Б) Искусство

3) субъективность

4) образное отражение реальности

1.

Наука

2.

Искусство

14. Вставьте слова в представленные определения

А)…… - это система взглядов, последовательно отрицающая веру в существование Бога и  сверхъестественных сил.

Б) … - обязательный взнос плательщика в бюджет и внебюджетные фонды в определенных законом размерах и в установленные сроки

В) … - ценная бумага, свидетельствующая о внесении средств в капитал акционерного общества и дающая право на получение части прибыли в виде дивидендов.

Г) … - форма объединения людей, обладающих общими интересами, ценностями и целями

1.

Акция

2.

Атеизм

3.

Группа

4.

Налог

15. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «духовная культура». Найдите и выпишите номер понятия, выпадающего из этого ряда.

16. Приведённом списке указаны черты сходства монархии и республики и отличия монархии от республики. Сопоставьте черты сходства и черты отличия.

1.

Черты сходства

2.

Черты различия

17. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Гражданство – устойчивая правовая и политическая связь ________________(А) с государством. В юридическом контексте эта связь проявляется в совокупности взаимных ________________(Б) и обязанностей. В Российской Федерации гражданство определяет «принцип крови», т.е. гражданство новорожденного определяется гражданством его _____________________(В). Гражданство в Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с __________________(Г). В ряде стран признан «признак почвы»: новорожденный приобретает гражданство того __________________(Д), на территории которого он родился. __________________(Е) может получить российское гражданство после пяти лет проживания на территории страны».

Слова в списке даны в именительном падеже, единст­венном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1.

Государство

2.

Дети

3.

Иностранцы

4.

Традиции

5.

Общество

6.

Человек

7.

Федеральный закон

8.

Права

9.

Родители

10.

государство