Создать тест
ВходИтоговая тестовая годовая контрольная работа по русскому языку в 8 классе.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Выберите строки, в которых слова пишутся с НН.
Варианты ответов
- Кожа..ый, серебря..ый, ути..ый, плене..ый.
- Балова..ый, корчёва..ый, негада..ый, невида..ый.
- Деревя..ый, оловя..ый, стекля..ый, неслыха..ый.
- Кова..ый, жёва..ый, неожида..ый, обиже..ый.
- Ю..ый, румя..ый, кипячё..ая, да..ый.
Вопрос 2
Выберите строки, в которых НЕ пишется слитно со словами.
Варианты ответов
- (Не)друг (враг), (не)весёлый (грустный), (не)лепый.
- Жизнь прожить — (не)поле перейти.
- Всякая (не)правда - грех.
- (Не)работа, а забота сушит.
- (Не)чаянность, (не)умолчный, (не)брежный.
Вопрос 3
Укажите словосочетания.
Варианты ответов
- Небо и земля.
- Шумит водопад.
- Бить баклуши.
- Через мостик.
- Янтарные бусы.
- Усвоить знания.
Вопрос 4
К какому словосочетанию подходит данная характеристика: именное простое словосочетание, беспредложное, тип грамматической связи- согласование.
Варианты ответов
- подниматься вверх
- летняя пора
- реветь белугой
- присоединиться к компании
Вопрос 5
Установите соответствия.
1.
Играть на нервах
2.
Солнце и вода.
3.
Приготовить пюре.
4.
Буду переделывать.
5.
В течение года.
6.
Засверкали огоньки.
Варианты ответов
- Словосочетание.
- Фразеологизм
- Сочинительная связь
- Грамматическая основа
- Служебная часть речи+ самостоятельная.
- Составная форма будущего времени глагола.
Вопрос 6
В каком предложении тире не ставится? Знаки препинания пропущены.
Варианты ответов
- Ученого учить только портить.
- Пятью три пятнадцать.
- Ночь хоть глаз выколи.
- Париж это столица Франции.
- Закат словно зарево пожара .
Вопрос 7
В каком предложении нужно поставить тире?
Варианты ответов
- Все прошедшее настоящее будущее это мы а не слепая сила стихий.
- Грач конечно птица умная и самостоятельная но голоса у него нет.
- Попытка не пытка.
- Сергей мне сосед.
- Звёзды будто алмазы.
Вопрос 8
Установить соответствия.
1.
Олносоставное назывное предложение.
2.
Односоставное неопределенно-личное предложение.
3.
Двусоставное предложение.
4.
Безличное односоставное предложение.
5.
Односоставное определенно-личное предложение.
Варианты ответов
- Звенят куранты...
- Снегопад...
- Дело словом не заменишь.
- Пашню пашут, так руками не машут.
- Было морозно и ясно.
Вопрос 9
Укажите предложение с однородными определениями. Знаки препинания пропущены.
Варианты ответов
- Длинный товарный поезд приближался к нашей маленькой станции.
- Настали тяжёлые мрачные времена.
- Большой каменный дом был выкрашен позавчера в серый цвет.
- Авторские черновые наброски найденные в архиве писателя раскрыли историю создания книги.
Вопрос 10
Укажите предложение, в котором обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
Варианты ответов
- Всё в тающей дымке холмы перелески.
- И кочи и моховые болота и пни всё хорошо под сиянием лунным.
- Что-то слышится родное в долгих песнях ямщика то разгулье удалое то сердечная тоска.
Вопрос 11
Выделенные второстепенные члены называются .....
Варианты ответов
- обособленными второстепенными членами.
- однородными членами предложения.
- вставными конструкциями.
- вводными словами.
Вопрос 12
Укажите предложения с необособленными определениями.
Варианты ответов
- Все опоздавшие на лекцию стояли в коридоре.
- Поляны усыпанные листьями были полны солнца.
- Усыпанные листьями поляны были полны солнца.
- Она прибежала из клуба взволнованная и радостная.
Вопрос 13
Укажите предложения с приложениями, обособленными запятыми.
Варианты ответов
- Ему ли карлику тягаться с исполином?
- Была у Ермолая легавая собака по прозванию Валетка.
- Используя специальное устройство шагометр я рассчитал оптимальную нагрузку для своего организма
- Как старый артиллерист я презираю этот вид холодного оружия.
Вопрос 14
В каком предложении не нужно ставить запятые?
Варианты ответов
- Он трудился не покладая рук.
- Набирая силу день за днём солнце стало подниматься раньше...
- Летит коршун над самой землёй плавно взмахивая крыльями...
- Любуясь и наблюдая люди научились предсказывать погоду завтрашнего дня и дней следующих за завтрашним.
Вопрос 15
Укажите случай обособления обстоятельства.
Варианты ответов
- Он работал спустя рукава.
- Можно прожить и не хвастая умом.
- Он бежал сломя голову.
- Широко раскинув руки спит чумазый бульдозерист.
Вопрос 16
Укажите предложения с обособленными уточняющими членами предложения.
Варианты ответов
- За лугом в роще пели птицы.
- То был Александр Тимофеевич или попросту Саша.
- Вчера на хуторе произошло нечто странное.
Вопрос 17
Укажите предложения с распространенными обращениями.
Варианты ответов
- Берёза о тебе я в тропических чащах скучал.
- Берёза родная со стволом серебристым о тебе я в тропических чащах скучал.
- Ты здесь миленький?
- Степь широкая степь безлюдная отчего ты так смотришь пасмурно? (
Вопрос 18
Укажите предложения с вводными словами.
Варианты ответов
- Саша все-таки пришел правда опоздал на полчаса.
- Саша подтвердил что все написанное чистая правда.
- Я верно теперь не скоро доберусь домой.
- Весь класс верно решил эту задачу.
Вопрос 19
Укажите предложения со вставными конструкциями. Знаки препинания пропущены.
Варианты ответов
- В жаркое летнее утро это было в исходе июля разбудили нас ранее обыкновенного.
- Отец лишился обыкновенной своей твёрдости и горесть его обыкновенно немая изливалась в горьких жалобах
- Поверьте совесть в том порукой супружество нам будет мукой.
- Даровой хлеб видно по вкусу пришёлся.
- Ничто меня так не оскорбляет смею сказать так сильно не оскорбляет как неблагодарность.
Вопрос 20
Слова, которые обозначают в письменной речи некие эмоции и чувства, но не называют их, а также помогают выразить призыв к действию или волеизъявление, называются....
Варианты ответов
- обращениями.
- междометиями.
- вводными словами.
- вставными словами.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
556
Нравится
0
