Естествознание
Список вопросов теста
Вопрос 1
Эксперимент - это...
Варианты ответов
- предположение, выдвигаемое перед началом наблюдения
- действия, показывающие отношения одной величины относительно другой
- исследование каких-либо явлений путем создания новых условий, соответствующих целям исследования
- специально организованное исследователем наблюдение
Вопрос 2
Как называется метод, связанный с целенаправленным созданием ситуации, которая помогает изучать свойства и явления живой природы?
Варианты ответов
- Исторический
- Теоретический
- Экспериментальный
- Сравнительный
Вопрос 3
Активное применение учёными компьютера позволило широко внедрить этот метод в научную деятельность.
Варианты ответов
- моделирование
- измерение
- наблюдение
- эксперимент
Вопрос 4
Может ли комета двигаться хвостом вперёд?
Варианты ответов
- Комета не может двигаться хвостом вперёд, поскольку в этом случае будет возрастать сопротивление солнечному излучению, в результате её скорость замедляется и комета может притянута планетой
- Комета может двигаться хвостом вперёд, в этом случае её скорость увеличивается, при этом испытывая меньшее сопротивление солнечному излучению
- Комета не может двигаться хвостом вперёд; комета движется, оставляя за собой часть своего вещества, испаряющегося под действием солнечного излучения, что образуется светящийся хвост
Вопрос 5
Что является мельчайшая частица вещества, определяющая химические свойства этого вещества, способная существовать самостоятельно?
Варианты ответов
- протон
- атом
- молекула
Вопрос 6
Установите закономерность в словах и найдите лишнее.
Варианты ответов
- Термометр
- Телескоп
- Барометр
- Рентгеноскопия
- Микроскоп
Вопрос 7
Какое фундаментальное взаимодействие является доминирующим в мегамире?
Варианты ответов
- Гравитационное взаимодействие
- Слабое взаимодействие
- Сильное взаимодействие
Вопрос 8
Как вы думаете, как влияло развитие новых технологий и новых веществ на развитие цивилизации?
Варианты ответов
- Они предопределили развитие цивилизации
- Цивилизация предопределила развитие новых технологий и новых веществ
- Развитие новых технологий и новых веществ и развитие цивилизации – взаимообусловленные и взаимосвязанные процессы
Вопрос 9
Квантовое явление и особое свойство веществ и материалов обладать нулевым электрическим сопротивлением при достижении определенной (критической) температуры это?
Варианты ответов
- односторонняя проводимость
- полупроводник
- сверхпроводимость;
- техника
Вопрос 10
Особая область на основе синтеза знаний фундаментальной и прикладной науки и техники, которая представляет собой совокупность методов производства и использования продуктов с заданной атомной и молекулярной структурой это:
Варианты ответов
- биосферная функция
- нанотехнология
- коэволюция
- техника
Вопрос 11
Совокупность средств труда и производства, а также, приёмов, служащих для создания материальных ценностей это:
Варианты ответов
- специализация
- функция
- техника
- экспертиза
Вопрос 12
Что тянется серебристой полосой по обеим полушариям звездного неба, замыкаясь в звездное кольцо?
Варианты ответов
- планеты
- галактика
- млечный путь
- солнечная система
Вопрос 13
Сколько звезд в Галактике?
Варианты ответов
- 900 млрд
- 400 млрд
- 100 млрд
- 600 млрд
Вопрос 14
Наука, изучающая строение и эволюцию Вселенной, называется:
Варианты ответов
- физика
- космология
- зоология
- астрономия
Вопрос 15
По определению В.И. Вернадского, ведущая роль в создании ноосферы принадлежит:
Варианты ответов
- бактериям
- растениям
- космосу
- человеку
Вопрос 16
Установите соответствие между функциями живых организмов в биосфере.
1.
Энергетическая функция
2.
Газовая функция
3.
Концентрационная функция
4.
Окислительно-восстановительная функция
5.
Биохимическая функция
Варианты ответов
- Для равномерной жизни биосферы и ее развития необходима энергия
- Перенос газов и переход из одного состояния в другое с участием живых организмов
- Живые организмы извлекают и накапливают биогенные элементы из окружающей среды
- Эта функция проявляется с помощью живых организмов в почве и гидросфере
- Это функция живых организмов наблюдается в процессе питания, дыхания, размножения
Вопрос 17
Установите соответствие между приборами и тем, что можно измерить с помощью этих приборов.
1.
Манометр
2.
Динамометр
3.
Амперметр
4.
Гигрометр
5.
Вольтметр
Варианты ответов
- Давление жидкости и газа
- Измерение силы или момента силы
- Сила тока
- Влажность воздуха
- Измерение напряжения в электрической цепи
Вопрос 18
Установите соответствие между составными частями биосферы.
1.
Биокосное вещество
2.
Косное (неживое) вещество
3.
Биогенное вещество
4.
Живое вещество
Варианты ответов
- Продукты распада и переработки горных и осадочных пород живыми организмами — почва, ил, природные воды
- Горные породы неорганического происхождения — разнообразные минералы, глины и т.д.
- Продукты жизнедеятельности живых организмов — каменный уголь, известняк, нефть и т.д.
- Вся совокупность живых организмов
Вопрос 19
Тема, цель и гипотеза исследования
Известно, что во время Первой экспедиции Колумба (путешествия от о.Гомера (Канарские о-ва) до о.Сан-Сальвадор (Багамские о-ва) – 38 дней (6 сентября – 13 октября 1492 года) экипажи кораблей общей численностью 90 человек очень сильно пострадали от цинги. Симптомы этого заболевания возникают незаметно. Все начинается с вялости, утомления, раздражительности. Потом появляется кровоточивость и воспаление десен, выпадают зубы, возникают кровоподтеки и кровотечения, которые могут оказаться фатальными. Это происходит потому, что в рационе путешественников недостаточно продуктов, содержащих витамин С, который играет ключевую роль в синтезе коллагена, главного белкового компонента соединительной ткани. Но даже в те далекие времена была возможность взять с собой в плаванье запас плодов цитрусовых, в качестве источника витамина С.
Студента 1 курса заинтересовала эта тематика и он решил провести учебное исследование, определил тему и цель, выдвинув гипотезу исследования, но вдруг перепутал все элементы. Восстановите это соответствие.
1.
Цель
2.
Тема
3.
Гипотеза
Варианты ответов
- Плоды цитрусовых могут быть использованы в морских путешествиях для предотвращения заболевания цингой если, они содержат достаточное количество витамина С в зимнее время.
- Изучение содержания витамина С в плодах цитрусовых и расчёт необходимой их массы для морской экспедиции.
- Установить, содержат ли цитрусовые в зимний период количество витамина С, необходимое для ежедневного здорового питания.
Вопрос 20
Установите соответствие между структурной областью Вселенной и её особенностью.
1.
Мегамир
2.
Микромир
3.
Макромир
Варианты ответов
- Основными фундаментальными взаимодействиями в данной структурной области Вселенной являются гравитационное и электромагнитное взаимодействия
- Ключевую роль в данной области Вселенной играют электромагнитное, сильное и слабое взаимодействия
- Преимущественным взаимодействием в этой структурной области Вселенной является гравитационное взаимодействие, описываемое законами общей теории относительности
Вопрос 21
Соедините уровни организации биологических систем и соответствующие им примеры.
1.
Организменный уровень
2.
Органно-тканевый уровень
3.
Популяционно-видовой уровень
4.
Биосферный
Варианты ответов
- Собака
- Глаз человека
- Стая уток
- Земная живая оболочка
Вопрос 22
Установите соответствие между термином и определением.
1.
Сверхпроводимость
2.
Гистерезис
3.
Односторонняя проводимость
Варианты ответов
- Квантовое явление и особое свойство веществ и материалов обладать нулевым электрическим сопротивлением при достижении определенной (критической) температуры
- Особое свойство систем, при котором мгновенный отклик систем на приложенные к ним воздействия зависит от текущего состояния систем, а само поведение системы определяется предысторией её развития
- Свойство полупроводника, которое проявляется в слое вещества между двумя его частями (пограничной области), обладающими различной проводимостью
Вопрос 23
Установите соотвествие между понятиями и их характеристиками.
1.
Научная традиция
2.
Научная революция
3.
Цель науки
Варианты ответов
- Накопление и передача научного опыта
- Кардинальное изменение научного познания
- Получение нового знания
Вопрос 24
Заполните пропуски в тексте.
При попытках классификации элементов в отличие от своих предшественников, Дмитрий Иванович Менделеев находит общее среди всех элементов. И основой его классификации становится __?_____.
Вопрос 25
Заполните пропуск в тексте.
В ходе химических реакций ___?___ разрушаются, а атомы – сохраняются.
Вопрос 26
О каком термине идёт речь?
__?___ – это совокупность средств труда и производства, а также, приёмов, служащих для создания материальных ценностей.
Вопрос 27
Заполните пропуски в тексте.
_____?____– это этап эволюции биосферы, при котором деятельность человека сравнялась с геологическими силами, настолько существенно она воздействует на экосистемы.
Вопрос 28
Заполните пропуски в тексте.
____?____- это система природопользования, при которой полно используются изымаемые природные ресурсы и уменьшается объём их потребления, обеспечивается восстановление возобновляемых природных ресурсов, многократно используются все отходы производства.
Вопрос 29
Заполните пропуски в тексте.
___?__– нейтральная элементарная частица с массой, входящая в состав ядра атома.
Вопрос 30
Заполните пропуски в тексте.
__?__ – стабильная положительно заряженная элементарная частица, которая входит в состав ядра атома.