Создать тест
ВходЕгэ/гиа
Список вопросов теста
Вопрос 1
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ
А) учреждение патриаршества в России
Б) Ледовое побоище
В) ликвидация отраслевых министерств, создание совнархозов
Г) основание Санкт-Петербурга
ГОДЫ
1) 1136 г.
2) 1242 г.
3) 1589 г.
4) 1703 г.
5) 1914 г.
6) 1957 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г
Варианты ответов
- 6514
- 3264
- 1256
Вопрос 2
Задание №8. Впишите правильный ответ.
Укажите век, когда произошли события, отражённые на схеме. Ответ запишите словом
Задание №9. Впишите правильный ответ.
Укажите фамилию главнокомандующего войсками, действия которых обозначены на схеме чёрными стрелками.
Задание №10. Впишите правильный ответ.
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке.
«Император хотел провести свою отступавшую армию не тронутыми войной местами, где можно было бы найти запасы продовольствия и тёплые жилища на привалах. Но русская армия преградила ему путь на Калугу у _____________. Этот небольшой город восемь раз переходил из рук в руки.
В ожесточённом сражении русские войска окончательно вырвали у врага инициативу. Очевидцы рассказывают, что император был угрюм и мрачен. Убедившись в том, что ему не прорваться к югу, он приказал отступать на Можайск и далее на Смоленск».
Варианты ответов
- девятнадцатый, кутузов, 2
- десятый, меньшиков, 3
- двадцатый, николай II, 1
Вопрос 3
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы имени существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В просторной комнате с итальянским окном в течение двенадцати лет Н.М. Карамзин работал над «Историей государства Российского».
2) Обречённый судьбой на постоянную праздность, я не делал решительно ничего.
3) По приезду молодой Дубровский хотел заняться делами, но отец был не в состоянии дать ему нужных объяснений.
4) Батуми за последние годы сильно преобразился.
5) В рассказе И.С. Тургенева «Бежином луге» повествуется об интересном случае на охоте, произошедшем с самим автором.
6) Он пошёл напрямик и попал в общество крестьянских мальчишек, которые в поле стерегли коней.
7) С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма.
8) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы.
9) Многие из тех, кто посетил выставку, принял участие в социологическом опросе.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д
Варианты ответов
- 97835
- 34521
- 86431
Вопрос 4
Прочитайте текст.
(1)Натуралистов всегда поражала особенность охоты сов: птицы охотятся в темноте на мелких грызунов и вылавливают их немало – десятки за ночь. (2)Может быть, совы разыскивают добычу с помощью какого-нибудь необычного чувства? (3)Некоторые учёные считают, что совы видят инфракрасные лучи, которые излучает тело жертвы. (4)Возможно, что глаза совы улавливают невидимые для нашего зрения инфракрасные, то есть тепловые, лучи. (5)Установлено, что инфракрасные лучи представляют собой тепловое излучение всякого нагретого предмета.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) натуралистов поражала (предложение 1)
2) может быть (предложение 2)
3) считают (предложение 3)
4) возможно (предложение 4)
5) установлено (предложение 5)
Варианты ответов
- 45
- 34
- 23
Вопрос 5
Впишите правильный ответ.
Найдите точку минимума функции y=x2 −28x+96⋅lnx+31
Варианты ответов
- 9
- 3
- 8
Вопрос 6
Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,09. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
Варианты ответов
- 0,55
- 0,91
- 0,98
Вопрос 7
Выберите правильный ответ.
Что отличает семью от других малых групп?
1) единство интересов
2) общие цели деятельности
3) наличие правил деятельности
4) совместный быт
Варианты ответов
- 4
- 3
- 1
Вопрос 8
Для хранения сжатого изображения отведено 3 МБайта памяти без учёта размера заголовка файла. Известно, что изображение имеет размер 1600х1200 пикселей и содержит не более 1024 цветов. При этом цвет каждого пикселя кодируется с помощью минимального и одинакового для всех пикселей количества бит. К каждому пикселю добавлено одинаковое количество бит, отвечающих за его прозрачность. После кодирования изображение сжимается, при этом объем дискового пространства, требуемый для хранения файла с несжатым изображением, на 20 % больше, чем объем дискового пространства, требуемый для хранения сжатого изображения. Какое максимальное количество уровней прозрачности может быть у пикселя?
Варианты ответов
- 32
- 12
- 28
Вопрос 9
В одном из произведений А.С. Пушкина, текст которого приведён в подкаталоге каталога Проза, есть персонаж Екимовна. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора или браузера выясните название этого произведения и напишите первое слово из названия произведения.
Варианты ответов
- Ирип
- Арап
- Ропан
Вопрос 10
Дайте развернутый ответ.
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Jim:
From: [email protected]
To: [email protected]
Subject: School subjects
… Next month I’ll choose my subjects for the next year. I want to continue learning languages. I also need to improve my academic results in general.
… How many lessons do you usually have a day? What foreign languages can you learn at school? What subject do you find the most important for your future career, and why? ...
Write a message to Jim and answer his 3 questions.
Write 100–120 words.
Remember the rules of email writing.
Варианты ответов
-
… В следующем месяце я выберу предметы на следующий год. Я хочу продолжить изучение языков. Мне также нужно улучшить свои академические результаты в целом.
… Сколько уроков у тебя обычно в день? Какие иностранные языки можно изучать в школе? Какой предмет ты считаешь наиболее важным для своей будущей карьеры и почему? ...
... - 31 декабря я обычно пишу свои новогодние обещания. К сожалению, я их обычно не храню. Но в этом году я решил проявить настойчивость: принять решение сохранить его. ... Ты принимаешь новогодние решения, почему да или почему нет? Какое новое хобби или новый вид спорта ты хотел бы попробовать? Чем ты обычно занимаешься в свободное время? …
- Я поступила в балетную школу, когда мне было пять лет. Я люблю танцевать и в будущем хочу стать учителем танцев. Так что однажды я собираюсь пойти на занятия в Академию балетного танца. ...Какие предметы у тебя хороши? Когда ты начал строить планы на будущее? Кем бы ты хотел стать в будущем и почему?
Вопрос 11
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА
А) HNO3 и KNO3
Б) K2SO4 и NaNO3
В) Ag и Zn
РЕАКТИВ
1) метилоранж
2) Zn(NO3)2
3) Ba(NO3)2
4) HBr
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В
Варианты ответов
- 124
- 134
- 135
Вопрос 12
Установите соответствие между характеристиками, примерами и типами биотических отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ
А) степень отношений различна –от временных контактов до полной взаимозависимости
Б) отношение муравьёв и тли в луговом сообществе
В) отношение лисицы и дождевого червя в смешанном лесу
Г) отношение рака-отшельника и актинии на морском дне
Д) взаимосвязь водоросли и гифов гриба в лишайнике
Е) отсутствие зависимости друг от друга двух совместно обитающих видов
ТИПЫ БИОТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
1) мутуализм
2) нейтрализм
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д Е
Варианты ответов
- 111222
- 121212
- 112112
Вопрос 13
Выберите один или несколько правильных ответов.
Известно, что картофель клубненосный — это растение с видоизменёнными подземными побегами, ценная овощная и кормовая культура. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого растения.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) В России картофель появился в XVIII веке.
2) Растение картофеля образует компактный куст высотой 30–150 см.
3) На подземных стеблевых побегах формируются клубни различных размеров, форм и окрасок.
4) Клубни картофеля содержат крахмал, белки, в которых имеются все незаменимые аминокислоты, минеральные соли, витамины.
5) Клубни и засилосованная ботва — корм для сельскохозяйственных животных.
6) Во всех органах растения накапливается алкалоид – соланин.
Варианты ответов
- 245
- 345
- 543
Вопрос 14
В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о воспроизводстве населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
1) В 2018 г. лишь в одном регионе – Чукотском автономном округе – мужчин было больше, чем женщин, но преимущество минимальное: 50,11% населения региона – мужчины, а 49,89% – женщины.
2) В начале 2019 г. в России численность городского населения составляла 109,5 млн человек, сельского – 37,3 млн человек.
3) В 2018 г. в Северо-Кавказском федеральном округе лишь в Ставропольском крае смертность населения превышала рождаемость, эта разность составляла 1400 человек.
4) В 2021 г. в России наблюдалась естественная убыль населения, она составляла 1,04 млн человек.
5) В 2018 г. средняя продолжительность жизни россиян превышала 73 года.
Варианты ответов
- 34
- 25
- 13
Вопрос 15
Выполните ОДНО из заданий: 2.1 или 2.2.
В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выберите другой фрагмент предложенного произведения и проанализируйте его в соответствии с заданием, формулируя прямой связный ответ (3–5 предложений).
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ выбранного фрагмента.
2.1 Укажите другой фрагмент романа с участием Гринёва. Какие черты характера Гринёва проявились в выбранном Вами фрагменте?
2.2 Укажите другой фрагмент романа, в котором Гринёв попадает в ситуацию выбора. Какими жизненными принципами он руководствуется в сложившейся ситуации?
Варианты ответов
- Во фрагменте романа, когда Гринёв отдаёт долг Зурину после проигрыша на бильярде, проявляются такие черты характера героя, как решительность и честность. Для Петра важно принять самостоятельное взрослое решение и нести ответственность за свои поступки, поэтому он даже ссорится с Савельичем, не поддаваясь его уговорам сказать, что «родители крепко-накрепко заказали не играть, окроме как в орехи». Молодой дворянин понимает, что игровой долг – это долг чести, а потому его нужно обязательно отдать, чтобы заслужить уважение окружающих.
- В стихотворении «Внимая ужасам войны…» эпитеты создают образ страдающей матери, которая, в отличие от друга и жены героя, своего ребёнка никогда не забудет и утешиться не сможет. Лирический герой глубоко сочувствует женщинам, страдание которых на фоне «лицемерных наших дел» особенно выделяется, что подчеркивает эпитет «поникнувшие ветви» при сравнении тоскующей женщины с плакучей ивой. Особенную трагичность придает эпитет внутри метафоры «кровавая нива», что ещё раз подчеркивает, насколько ужасна война, раз приносит столько потерь.
- Гринев попадает в ситуацию выбора, когда перед ним встаёт вопрос о необходимости вернуть долг Зурину после проигрыша на бильярде. Для Петра важно принять самостоятельное взрослое решение и нести ответственность за свои поступки, поэтому он даже ссорится с Савельичем, не поддаваясь его уговорам сказать, что «родители крепко-накрепко заказали не играть, окроме как в орехи». В своей жизни он руководствуется принципами чести и достоинства и понимает, что для того, чтобы заслужить уважение окружающих, любые долги всегда нужно отдавать.
Вопрос 16
Впишите правильный ответ.
Автобус везёт пассажиров по прямой дороге со скоростью 10 м/с. Пассажир равномерно идёт по салону автобуса со скоростью 1 м/с относительно автобуса, двигаясь от задней двери к кабине водителя. Чему равен модуль скорости пассажира относительно дороги?
Варианты ответов
- 11
- 15
- 12
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
742
Нравится
0
