Глагол. Повторение. 5 класс

В каком ряду все слова обозначают действие?

Укажите неверное утверждение.

Укажите ряд, в котором все глаголы 2 спряжения.

Укажите ряд, в котором все глаголы стоят в форме будущего времени.

Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква.

В каком примере НЕ со словом пишется слитно?

Какой глагол совершенного вида?

В каком слове пишется буква Е, в каком-И? Установте соответствие.

1.

Е

2.

И

В каком слове пишется буква Ь? Установте соответствие.

1.

пишется Ь

2.

Не пишется Ь

Укажите слова с ошибкой

 Прочитайте внимательно текст. В форме какого времени стоят глаголы предложений 6-8? Ответ набирайте  одним словом в им. п.

1.Петухбыл такой красивый и смелый. 2. На  шее точно огненное ожерелье, спина в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные сине-чёрные перья. 3.Держался он гордо… 4.Петух был храбр, как истинный гвардеец. 5.На улице не было петуха, который смог бы подойти к нему близко. 6.Наш петух перед противником зонтиком растопыривал на шее медно-красные перья, низко пригибал голову. 7. Его длинный изящный хвост волочился по земле, как плащ. 8. А как голосисто кукарекал он зарю!

Установите соответствие между глаголом и его переходностью.

1.

переходный

2.

непереходный

 Прочитайте внимательно текст. Из предложений 1-4 выпишите глагол - исключение из 1 спряжения.

1.Петух был такой красивый и смелый. 2. На  шее точно огненное ожерелье, спина в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные сине-чёрные перья. 3.Держался он гордо… 4.Петух был храбр, как истинный гвардеец. 5.На улице не было петуха, который смог бы подойти к нему близко. 6.Наш петух перед противником зонтиком растопыривал на шее медно-красные перья, низко пригибал голову. 7. Его длинный изящный хвост волочился по земле, как плащ. 8. А как голосисто кукарекал он зарю!