Фотосинтез 3

Установите соответствие между характеристиками и структурами органоида, обозначенными цифрами на рисунке. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.

А) Структура, отвечающая за трансляцию.
Б) Структура, отвечающая за хранение запасных веществ.
В) Структура, отвечающая за хранение наследственной информации.

Установите соответствие между процессами и их локализацией в хлоропластах. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки используются для описания строения и функций изображенного органоида клетки.

1. Расщепляет биополимеры на мономеры.
2. Накапливает молекулы АТФ.
3. Обеспечивает фотосинтез.
4. Относится к двумембранным органоидам.
5. Обладает полуавтономностью.
6. Содержит в себе рибосомы 80S.

Выберите три верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны.

В световую фазу фотосинтеза в клетке:

1. Образуется кислород в результате разложения молекул воды.
2. Происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды.
3. Происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала.
4. Осуществляется синтез молекул АТФ.
5. Энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов.
6. Происходит транспорт электронов по электрон-транспортной цепи.

Определите три верных утверждения из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

В световую фазу фотосинтеза происходит:

1. Фотолиз воды.
2. Восстановление углекислого газа до глюкозы.
3. Синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света.
4. Соединение водорода с переносчиком НАДФ+.
5. Использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов.
6. Удвоение кольцевой молекулы ДНК.

Установите соответствие между утверждениями и их правильностью. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Проанализируйте таблицу «Реакции фотосинтеза». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий элемент списка.

Список элементов:

1. Окислительное фосфорилирование.
2. Окисление НАДФ-2Н.
3. Мембраны тилакоидов.
4. Гликолиз.
5. Присоединение углекислого газа к пентозе.
6. Образование кислорода.
7. Образование рибулозодифосфата и глюкозы.
8. Синтез 38 АТФ.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

Каково значение фотосинтеза в природе?

1. Обеспечивает организмы органическими веществами.
2. Обогащает почву минеральными веществами.
3. Обеспечивает организмы кислородом.
4. Обогащает атмосферу парами воды.
5. Обеспечивает все живое на Земле энергией.
6. Обогащает атмосферу молекулярным азотом.

Установите соответствие между характеристиками и компонентами фотосинтеза, обозначенными цифрами на схеме. Запишите эти цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.

А) Молекула глюкозы.

Б) НАДФ восстановленный.

В) Реакция, при которой образуется кислород.

Установите соответствие между характеристиками и процессами, веществами фотосинтеза, обозначенными цифрами на схеме. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.

А) Этап, на котором происходит фотофосфорилирование.

Б) Служит донором электронов для световой фазы.

В) Моносахарид.

Установите соответствие между характеристиками и процессами, веществами фотосинтеза, обозначенными цифрами на схеме. Запишите цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.

А) Вещество, являющееся источником углерода для синтезируемых органических веществ.

Б) Фаза фотосинтеза, в которой происходит синтез АТФ.

В) Фаза фотосинтеза, в которой происходит восстановление НАДФ+.

Установите соответствие между характеристиками и компонентами фотосинтеза, обозначенными цифрами на схеме. Запишите эти цифры в порядке, соответствующем буквам. Цифры в ответе могут повторяться.

А) Побочный продукт фотосинтеза.

Б) Источник неорганического углерода.

В) Грана.

Установите соответствие между характеристиками и соединениями, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите последовательность этапов фотосинтеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Фотолиз воды.
2. Действие квантов света.
3. Фиксация неорганического углерода.
4. Образование НАДФ*2Н.
5. Синтез глюкозы.
6. Распад молекул АТФ.

Установите правильную последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1. Использование углекислого газа.
2. Образование кислорода.
3. Синтез углеводов.
4. Синтез молекул АТФ.
5. Возбуждение хлорофилла.

Установите соответствие между процессами и стадиями фотосинтеза, отмеченными на рисунке цифрами 1 и 2. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между процессами и стадиями фотосинтеза. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между фазами фотосинтеза и их характеристиками. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между фазами фотосинтеза и их характеристиками. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между фазами фотосинтеза и их характеристиками. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между характеристиками организмов и особенностью их питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) Локализация реакций - тилакоиды
Б) Нитрифицирующие бактерии
В) Присутствует хлорофилл
Г) Серобактерии
Д) Выделение кислорода как побочного продукта
Е) Цианобактерии
 

ОСОБЕННОСТЬ

1) Фототрофы
2) Хемотрофы

Установите соответствие между характеристиками и способами питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА

А) Кислород выделяется как побочный продукт
Б) Неорганические вещества преобразуются в органические
В) Вещества поступают путем пиноцитоза
Г) Включает фотолиз воды
Д) Используется энергия готовых органических веществ
Е) Способ питания азотфиксирующих бактерий
 

СПОСОБ ПИТАНИЯ

1) Гетеротрофный
2) Автотрофный

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.

(1)Фотосинтез и клеточное дыхание играют важнейшую роль в жизнедеятельности растений. (2)Фотосинтез необходим для синтеза органических веществ из неорганических. (3)Первая стадия фотосинтеза – световая, при ней энергия света запасается в виде АТФ. (4)При этом выделяется кислород в качестве побочного продукта. (5)Темновая стадия, при которой АТФ расходуется на синтез глюкозы, у всех растений происходит ночью, в темноте. (6)Клеточное дыхание, в свою очередь, происходит только днём, поскольку для него необходим кислород, выделяющийся при фотосинтезе. (7)Ночью же для жизнедеятельности растения используется запасённая в виде АТФ энергия солнечного света.

Найдите три ошибки в тексте «Фотосинтез». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)К процессам анаболизма относят фотосинтез, хемосинтез, синтез белка и различные виды брожения. (2)Фотосинтез протекает в пластидах трёх видов: хлоропластах, хромопластах и лейкопластах. (3)В световой фазе фотосинтеза вода подвергается фотолизу. (4)В результате фотолиза воды образуется молекулярный кислород, который через устьица выделяется в атмосферный воздух. (5)Также в световой фазе фотосинтеза фотолизу подвергается углекислый газ. (6)В темновой фазе происходит синтез глюкозы. (7)Для синтеза глюкозы используется энергия АТФ, которая запасается в световой фазе.

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, а после исправьте эти ошибки.

1. Главным источником энергии для организмов служит энергия солнечного света, которую аккумулируют растения и цианобактерии. 2. Зелёный цвет их клеток зависит от наличия хлорофилла, поглощающего свет в красной и синей частях спектра. 3. Фотосинтетические пигменты располагаются в строме хлоропласта и на мембранах тилакоидов. 4. Процесс фотосинтеза протекает в две фаз световую и темновую. 5. Реакции темновой фазы протекают на мембранах тилакоидов. 6. Фиксация углекислого газа происходит с участием хлорофилла.