Двоеточие в БСП И простых предложениях

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Но скоро восходящее светило пробудило все творение: рощи, кусточки оживились, птички вспорхнули и запели, цветы подняли свои головки, чтобы напиться животворными лучами света.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Закусывая, она перебирала игрушки, из них две-три оказались новинкой для нее: Лонгрен сделал их ночью.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Но есть не меньше чудеса: улыбка, веселье, прощение и вовремя сказанное, нужное слово.

4.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? В самом деле, в нем два человека: первый действует, второй смотрит на действия первого и рассуждает о них, или, лучше сказать, осуждает их, потому что они действительно достойны осуждения.

5.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Но это только слова: Татьяна прошла в его жизни мимо него не узнанная и не оцененная им, в том и трагедия их романа.

6. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? В гротескном художественном мире Гоголя алогизм виден уже в такой форме воплощения конфликта: те, кто живы физически, ленивы духовно, и наоборот, лишь в образах купленных Чичиковым умерших крестьян автор находит воплощение живой народной души.

7. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Однако, с другой стороны, в свете критики романтизма, актуальным для Пушкина начиная с 1823 года, выступало другое обличие Наполеона: он становился символом и высшим проявлением всеевропейского эгоизма, в его деятельности подчеркивался политический аморализм и готовность всем пожертвовать личному честолюбию.

8.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Тут новая беда: в лучших домах говорят у нас более по-французски, и милые женщины пленяют нас нерусскими фразами.

9.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Заданное эпиграфом двойничество Светланы Жуковского и Татьяны Лариной раскрывало не только параллелизм их народности, но и глубокое отличие в трактовке образов: одного, ориентированного на романтическую фантастику и игру, другого- на бытову и психологическую реальность.

10. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Герой романа, который отстраняет все формы внешней нивелировки своей личности и этим противостоит Татьяне, органически связанной с коллективной жизнью народных обычаев, поверий привычек, в шестой главе изменяет себе: против собственного желания он признает диктат норм поведения, навязываемых ему Зарецким и "общественным мнением" , и тут же, теряя волю, становится куклой в руках безликого ритуала дуэли.