Создать тест
ВходДЕМО-версия МЦКО по математике 2019-2020
Список вопросов теста
Вопрос 1
Ученик записал числа в порядке убывания, но некоторые числа пропустил. Поставь в пустые окошки пропущенные числа.
14, 13, ... , 11, ... , 9, 8, ... , 6, 5, 4, ... , 2, 1.
Запиши числа через запятую, без пробела.
Вопрос 2
Рассмотри фигуры, которые сложены из одинаковых палочек по определённому правилу.
Сколько таких палочек понадобится, чтобы сложить следующую фигуру по этому правилу? В ответ запиши только число.
Вопрос 3
Найди значение выражения 20 – 17 + 8. Отметь верный ответ.
Варианты ответов
- 11
- 4
- 13
- 18
Вопрос 4
У кого из ребят больше монет и на сколько? В ответ запиши только имя и число через пробел. Образец: Миша 3
Варианты ответов
- Дима 1
- Аня 1
- Дима 2
- Аня 2
Вопрос 5
У кого из ребят больше денег и на сколько? В ответ запиши только имя и число через пробел. Образец: Миша 3
Варианты ответов
- Дима 1
- Аня 1
- Дима 2
- Аня 2
Вопрос 6
Отметь все верные неравенства.
Варианты ответов
- 16 см < 2 дм
- 1 дм < 9 см
- 20 см > 1 дм 3 см
- 15 см > 1 дм 5 см
- 12 см > 1 дм
Вопрос 7
Рассмотри равенство.
19 – = 10
Какое число нужно записать, чтобы равенство стало верным?
В ответ запиши только число.
Вопрос 8
Рассмотри рисунок.
Составь задачу, используя этот рисунок. Запиши решение для этой задачи. Равенство и наименование пиши без пробела. Наименование сокращай по первой букве, пиши в скобках с точкой.
Вопрос 9
С помощью линейки и карандаша соедини все данные точки отрезками так, чтобы получилась ломаная из четырёх звеньев (звенья ломаной не пересекаются).
Запиши числа по порядку их соединения без пробела и запятых.
Вопрос 10
Используя перестановку слагаемых, вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства.
1 + 8 = ... + 1
2 + ... = 5 + ...
3 + 4 = ... + ...
Запиши числа по порядку их записи без пробела через запятые.
Вопрос 11
Прочитай задачу.
У Ани было 3 кораблика, а у Димы – на 2 кораблика больше. Сколько всего корабликов у Ани и Димы вместе?
Отметь верное решение для этой задачи.
Варианты ответов
- 3 + 2 = 5 (к.)
- 3 + 2 = 5 (к.) 5 + 3 = 8 (к.)
- 3 – 2 = 1 (к.) 3 + 1 = 4 (к.)
- 3 + 2 = 5 (к.) 5 – 3 = 2 (к.)
Вопрос 12
Рассмотри рисунок.
На сколько сантиметров нижний отрезок короче верхнего отрезка?
Отметь верный ответ.
Варианты ответов
- на 7 см
- на 6 см
- на 4 см
- на 3 см
Вопрос 13
Рассмотри таблицу.
В таблице указано, сколько раз нужно подтянуться первоклассникам, чтобы получить значок ГТО.
С помощью таблицы ответь на вопрос:
Аня хочет получить бронзовый значок. Какое наименьшее количество раз ей нужно подтянуться?
В ответ запиши только число.
Вопрос 14
Рассмотри таблицу.
В таблице указано, сколько раз нужно подтянуться первоклассникам, чтобы получить значок ГТО.
С помощью таблицы ответь на вопрос:
На сколько меньше нужно сделать подтягиваний девочкам, чем мальчикам, чтобы получить серебряный значок?
В ответ запиши только число.
Вопрос 15
Рассмотри таблицу.
В таблице указано, сколько раз нужно подтянуться первоклассникам, чтобы получить значок ГТО.
С помощью таблицы ответь на вопрос:
Для какого значка Диме нужно подтянуться 15 раз?
В ответ запиши только название значка. Образец: деревянный
Вопрос 16
Рассмотри рисунок.
Какая фигура пропущена? Отметь верный ответ.
Варианты ответов
Вопрос 17
Рассмотри рисунок и таблицу.
В ответ запиши числа по порядку расположения: на верхней полке, на средней полке, на нижней полке.
Запиши числа без пробелов через запятые.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
9364
Нравится
1
