Получите свидетельство
Вход
Биология 6-сынып
Сабақтың тақырыбы: Жасушалардың тіршілік әрекеттері
Сабақтың мақсаты: Оқушылар жасушалардың тіршілік әрекеттері туралы біледі.
| Міндеттері:
| Бағалау критерилері |
| -ББҰ стратегиясымен жұмыс істеу кезінде; -Екі жақты күнделік стратегиясымен жұмыс істеу кезінде; - |
Қолданылатын әдістер: ББҰ, Бағыттап оқыту, Екі жақты күнделік
Қолданылатын материалдар: Мәтін, жасуша суреті, слайд, микроскоп, препарат даярлауға қажет құралдар
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру
І. Қызығушылықты ояту:
-Ауызша сұрақтар
-Терме диктант
1.Жасыл түс беретін пластид? -хлоропласт
2. Көбеюге қатысатын жасуша бөлігі? -ядро
3.Жасуша қабықшасының жұқарған жерлері? -саңылау
4.Воқуольдің қызметі? -қысымды реттеу
5.Цитоплазма сөзінің мағынасы? -жасуша, сұйықтық
-Жасуша бөліктерінің қиындыларын таңдатып, жасуша құрғызу арқылы оқушыларды екі топқа бөлу. (шапалақ белгісімен)
Әр топқа тапсырма:
І топ: Жасушаның әр бөлігінің құрылысын айта отырып жасуша макетінін құру.
ІІ топ: Жасушаның әр бөлігінің қызметін айта отырып жасуша макетінін құру.
(шапалақ соғу арқылы бағалау)
ІІ. Мағнаны ажырату:
Стр: ББҰ
Жасуша тіршілігі туралы
| Білемін | Білгім келеді | Ұқтым |
|
|
|
|
стр. Бағыттап оқыту
а) Мәтін тарату –жеке, жұппен, топпен жұмыс
Тұжырым карта жасау «Жасуша тіршілігі»
Екі топ жасаған тұжырым карталарын, бір-біріне алмасып танысады, бағалайды.
Стр: Сұқ саусақ Таңдалған топтың оқушылары өз жұмыстарын қорғайды
( Сұқ саусақ арқылы бағалау жүргізу)
№ 4 Зертханалық жұмыс: Бөлме өсімдігінің, жапырақ өңін мысалға алып өсімдік жасушасының құрылысын зерттеп білу.
ІІІ. Ой толғау:
стр. Кішігірім дөңгелек стол
-Жасуша бөліктері (шапалақ белгісімен)
Стр: Жасуша макетін құрастыру жасушаның әр бөлігінде тапсырмалар берілген.
Үйге: 2-тақырып Кесте: Жасуша құрылысы
Бағалау:
Стр: Қол деңгейі (жоғары- түсіндім, көлденең- орташа деңгейде, төмен- түсінбедім)
Бағалау парағы
Жасушалардың тіршілік әрекеттері (21.95 KB)
0
687
3
Нравится
0
