Жалаң және жайылма сөйлем.

Сабақтың тақырыбы:

Жалаң және жайылма сөйлем.

Сабақтың мақсаты:

• Білімділік : Жалаң және жайылма сөйлемдер туралы жалпы мағлұмат беру, сөйлемнің жалаң, жайылма болып бөлінуі тұрлаулы, тұрлаусыз мүшелерге байланысты екенін меңгерту, сөйлемдегі сөздерді сұрақ қою арқылы талдауға үйрету.
• Дамытушылық: Тапсырмаларды орындау арқылы сөздік қорын арттырып, сауаттылығын, ойлау жүйесін дамыту.
• Тәрбиелік: Шапшаң ойлауға, әдемі сөйлеуге, тапқырлыққа, ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.

Психологиялық дайындық:

• Мұғалім Оқушы
• Екі көзің не үшін керек? – Жақсыларды көру үшін!
• Екі қолың не үшін керек? – Елге көмек беру үшін!
• Құлақ деген не үшін керек? - Ақыл-кеңес тыңдау үшін!
• Жүрек деген не үшін керек? – Жауларымнан қыңбау үшін!
• Тіл мен жағың не үшін керек? – Ақиқатты айту үшін!
• Ал аяғың не үшін керек? – Шетте жүрсем, Туған жерге қайту үшін!

Жаңа сабақ

Жай сөйлем мен оның түрлері туралы білгім келеді.

Бір ғана тиянақты ойды

білдіретінжеке сөйлемді

жай сөйлем дейміз.

Жай сөйлем жалаң және

жайылма болып екіге бөлінеді.

Жай сөйлем

Жалаң

Жайылма

Тәу екел, ел таңба, сіз дер, бел дік .

Тәуелсіздік

16 желтоқсан - Тәуелсіздік күні

1991 жыл

Көркем жазу минуты

Қ қ Қ қ Қ қ Қ қ Қ қ

Қайрат

Бастауыш пен баяндауыштан құралған сөйлемді жалаң сөйлем дейміз.

Қайрат – батыр.

Қайрат күресті.

Тұрлаулы мүшелерден басқа тұрлаусыз мүшелері де бар сөйлемді жайылма сөйлем дейміз.

Қайрат - қазақтың қайсар ұлы.

Қайрат тәуелсіздік үшін күресті .

79 – жаттығу. « Жоғалған сөздер » ойыны .

Ұшақ

биікке

бұлттанды

Күн

мұғалім

Түн

көтерілді

кірді

Динара

ұзарды

қуанды

Сыныпқа

Күн бұлттанды. Ұшақ биікке көтерілді.

Түн ұзарды. Мұғалім сыныпқа кірді.

Динара қуанды.

81-жаттығу. Дәптермен жұмыс

Оқушылар кездесті. Жолаушылар жақындады. Ұстаз түсіндірді. Айдын қатысты.

Оқушылар батырмен кездесті. Жолаушылар аялдамаға жақындады.Ұстаз жаңа сабақты түсіндірді. Айдын жарысқа қатысты.

82 – жаттығу . Топтық жұмыс

1-топ жалаң сөйлем дер 2-топ жайылма сөйлемдер

Күн жылынды. Ұшақ биікке көтерілді.

Бау байланды. Айман мені кітапханада күтеді. Керек –жарақтың бәрі бар. Әжем шұлық тоқыды.

Сабақты қорыту. Ребус шешу.

Тіл – қылыштан өткір.

1. Піл к 3 -ті

Піл к 3 -ті емес

Тіл к 3 -ті.

2. 6 -н балдақ қол сәні,

Әшекей т 10 сәні.

3. 4 -еу түгел болса, төбедегі келер,

6 -ау ала болса, ауыздағы кетер.

Сабақты бекіту:

Жұмбақ

Өзім сөзден тұрамын Аяқталған ойды құрамын.

(СӨЙЛЕМ)