Занятие
по внеурочной деятельности
(немецкий язык)
Тема. Праздники в Германии.
6 класс
Подготовила и провела
учитель немецкого языка
Власова А.А.
2017 – 2018уч.год
Тема занятия. Праздники в Германии
Цель. Формировать культуроведческие знания
Задачи.
Познакомить с праздниками, которые являются в Германии традиционными.
Выявить сходство и различия с праздниками В России.
Приветственное слово учителя. Подготовка учеников к занятию.
Деление учеников на группы.
Повторение.
Учитель. О каких праздниках мы говорили на прошлом занятии?.
Учащиеся называют начало учебного года. Отмечают, что начало учебного года в Германии и России различно.
Учитель. Что вы знаете о начале учебного года в других странах?
Ответы учеников: В Японии – в апреле.
Учитель демонстрирует презентацию о начале учебного года в разных странах.
die Tschechische Republik, die Ukraine, Weißrussland, die Baltikumlande
Schuljahr beginnt am1 September.
В ИСПАНИИ также в разных провинциях учебный год начинается по-разному, в зависимости от сроков уборки урожая, однако затягивать позже 1 октября запрещается.
Spanien
Schuljahr beginnt in verschiedenen Zeiten, aber es ist verboten später am 1 Oktober
Italia
1 Oktober
Japan
1 April
Australia
1 Februar
Schweden
15 August
Griechenland
12 August
Frankreich
1 oder 15 September
Dänemark, Kanada, USA, England
In der ersten Dienstag September
Учитель подводит итоги.
Какой праздник очень популярен в Германии, но его нет в России?
-Праздник Отцов.
- Vaterfest
Какова история праздника?
начали его праздновать в Америке. Женщина по имени Сонора Смарт, в 1909 году в церкви во время службы, посвященной Дню матери, подумала о том, что после смерти матери ее и еще пятерых детей воспитывал отец, Уильям Джексон Смарт.
Сонора хотела, чтобы ее отец знал, какой он oсобенный человек для нее, как она его любит и ценит. Ведь ее отец жертвовал всем, чтобы исполнять все свои родительские обязанности и был в глазах его дочери самым мужественным, неэгоистичным и любящим человеком.
Сонора обратилась к местным властям с предложением учредить новый праздник, ее поддержали и собирались устроить празднества 5 июня — в день рождения Уильяма Смарта, но времени на их подготовку не хватило, и праздник был перенесен на 19 июня. Вскоре праздник стал популярным и в других городах штата.
Итак, День отца появился как выражение любви и благодарности, которые дочь посвятила своему отцу. Розы — цветы Дня отца: красные носят, если отец жив, и белые, если отец умер.
Вслед за США День отца в третье воскресенье июня стали отмечать Великобритания, Нидерланды, Франция, Китай, Япония и другие страны.
Интересно, что, напротив, многие страны установили для чествования отцов свои национальные дни: немцы отмечают День отцов в день Вознесения Господня, австралийцы — в первое воскресенье сентября, итальянцы — 19 марта
Учитель. Кто есть отец?
Работа в парах
Ответы учеников зачитываются вслух
Мужчина, у кого есть дети.
Кто- то скажет: «Отец – это просто родитель».
Для кого-то отец – тятенька.
Некоторые говорят: «Отец – это папаша, батька».
Малыши радостно лепечут: «Папа, папочка, папенька!».
Народная мудрость об отцах. Индивидуальные задания. Зачитываются вслух.
Отцы оберегают дом, чтобы не сделал враг пролом.
Отец имеет зоркий глаз, чтоб защитить от горя нас.
Ищи всегда лица отца и будешь счастлив без конца.
Справедливая строгость отца, сбережет от Теплотой согретые сердца, будут долго помнить дом отца.
Почитай отца и мать, чтобы счастье испытать.
Отец пред Богом адвокат, чтоб не попала душа в ад.
Отец – учитель для детей среди обманчивых путей.
Обобщённый портрет папы
Отец- это глава семьи, человек, который может всё, главный, мой папа, работчик, голова семьи, воспитатель, он должен защищать свою семью, родственников, зарабатывать деньги, главный человек в доме
Работа в парах. Стихотворение от дочек и сыновей.
Сегодня, в день отца,
Тебя хочу поздравить.
Такого мудреца
Пришла пора восславить.
И низкий мой поклон
За то, что ты – мой папа.
Ты в жизни – чемпион,
Твой сын снимает шляпу
Горжусь, что я папина дочка!
О многом хочу говорить
И каждую новую строчку
Готова тебе посвятить.
Пусть яркое солнце успеха
Сияет всегда на пути.
Побольше веселья и смеха,
А лучшее все - впереди!
От всех, всех. Читает ученик.
На дворе отцовский праздник,
Папин день щемит сердца,
Бог подарит много счастья,
И сотрет морщин с лица!
Чтобы было все в порядке,
Беды таяли, как дым,
Была пышной жизни грядка,
Был ты вечно молодым!
Учитель подводит итоги
Дети! Чтите отцов всегда, чтобы в дом не пришла беда. Записывают по –немецки дату праздника.
Vaterfest feiert man im Juni.
3.Новая тема. Осенние праздники.
Oktoberfest- в честь окончания уборки урожая
История праздникаУченики самостоятельно изучают материал и рассказывают друг другу о том, что узнали.
Впервые Октоберфест состоялся 201 год назад 12 октября 1810 года в честь свадьбы кронпринца Людвига (в будущем король Людвиг I) и принцессы Терезы Саксонской-Хильдбургхаузской. На праздник в честь их бракосочетания были приглашены все жители Мюнхена. В честь свадьбы 17 октября также были устроены скачки. По этой причине в разных источниках называется разная дата первого Октоберфеста (12 и 17 октября). Праздник проходил на лугах, которые в те времена находились за пределами города (а сейчас это почти в самом центре города), и в честь невесты эти луга получили название Theresienwiese
Учитель предлагает путешествие в Германию, чтобы получше узнать о празднике. Но в качестве загранпаспорта надо выиграть викторину о Германии.
Die Klugen Jungen und die Klugen Mädchen“(игра на немецком языке)
Презентация прилагается.
Frage 1
Wo spricht man Deutsch?
Frage 2
Aus wie vielen Bundesländern besteht Deutschland?
Frage 3
Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands?
Erntedankfest праздник Благодарения Бога за урожай.
Учитель демонстрирует презентацию предыдущего класса.
О дне Благодарения „Erntedankfest“ знают учащиеся 7 класса. В этот день люди приносят дары урожая в церковь в знак благодарности Богу за урожай. В России тоже широко праздновали день урожая. В сельских школах ученики готовили концерты для тружеников полей, но эта информация тоже оказалась новостью для опрошенных.
Учитель подводит итоги занятия. Спрашивает, что было новым для учеников, что они запомнили, какова польза от занятия.
Учащиеся отвечают. (Рефлексия)
Предлагает материал о Дне Благодарения и Октоверфесте найти самостоятельно