Получите свидетельство
Вход
Правила игры.
В игре принимают участие 4 команды: по 2 команды от 3-х и 4-х классов. Данное мероприятие можно так же проводить между учащимися одного класса или двух параллельных классов.
В каждой команде должно быть одинаковое количество игроков. У каждой команды должна быть команда болельщиков из числа учащихся не прошедших отборочный тур.
Игра проходит в 4 тура: отборочный и три основных.
В отборочном туре всем игрокам – учащимся 3-х, 4-х классов предлагаются конверты с одинаковыми наборами карточек с буквами.
Игроки должны быстро и правильно собрать из букв числительные. Те, у кого больше слов, становятся участниками команд. В каждой команде должно быть одинаковое количество игроков.
В первом туре играют 2 команды учащихся 3-х классов, во втором - две команды 4-х классов.
За каждый верный ответ в итоговой таблице каждой команды появляется синий квадратик - балл.
Команда болельщиков так же может принести балл своей команде, ответив на дополнительные вопросы отборочного тура или заработав баллы в игре для болельщиков. Две команды, набравшие наибольшее количество баллов, выходят в третий тур.
В игре имеются подсказки для игроков. Чтобы заработать подсказки в основных турах, команды должны ответить на вопросы в отборочном туре.
Какая команда быстрее ответит, та и заработает подсказку. В третьем туре подсказок нет.
Дополнительный материал: карточки с числами и карточки с записью чисел буквами, конверты с наборами карточек с буквами, ватманы с записанными в столбик числами, 4 стула, синие квадратики – баллы музыкальное сопровождение, красочные буквы «Забавный счёт» и цифры разного цвета и размера для оформления доски, мяч, магниты.
Ход мероприятия.
I. Отборочный тур.
Всем игрокам предлагаются карточки с буквами. Игроки должны быстро и правильно собрать из букв числительные. Те, у кого больше слов, становятся участниками команд.
В каждой команде должно быть одинаковое количество игроков.
Предложенные буквы: e – 3 шт., I - 2 шт. , o – 2 шт, u - 1 шт., f – 1 шт., g – 1 шт., h – 1 шт., n – 2 шт., s – 1 шт., x – 1 шт..
Получившиесяслова: One, six, ten, four, eight.
Дополнительные вопросы для команд и их болельщиков:
- Назовите порядковое числительное для числа 1? (Ответ: first)
- Какая часть прибавляется к числительным первого десятка, чтобы получились числительные второго десятка? (Ответ: teen)
- Вписать недостающие буквы в числа tw…, t…n, …l…ven, twent…
(Каждая команда игроков и болельщиков получает карточку с числами, в которых пропущены буквы.) (Ответ: two, ten, eleven, twenty)
II. Первый тур.
Игра «Найди свою пару». Каждая команда учащихся 3-х классов получает набор карточек с числами от 5 до 20.
На одних карточках числа написаны цифрами, на других - эти же числа написаны буквами.
Задача учеников - найти свою пару. Те, кто нашли первыми и соединили эти части, выигрывают.
Игра с болельщиками «В круге чисел»
Дети становятся в круг. Учитель бросает любому ученику мяч и называет числа по-русски, а учащийся, поймав мяч, должен назвать это число по-английски. Кто не смог это сделать, садится в центр круга.
Только после трех подряд правильных ответов оставшихся игроков своей команды ученики, сидящие в центре круга, могут вернуться в круг и продолжить игру вместе со всеми.
Побеждает та команда болельщиков, которая больше назвала чисел, следовательно эта команда болельщиков заработала один балл для своей команды игроков.
III. Второй тур.
Игра «Запиши число». Для каждой команды учащихся 4-х классов на листах ватмана записаны 2 одинаковые колонки чисел.
Игроки должны рядом с цифрой записать порядковое числительное.
За каждое правильно записанное числительное команда получает балл. При подсчёте правильных слов листы ватмана вывешиваются на доску.
Весь материал - в документе.
Забавный счёт (разработка мероприятия) (0.2 MB)
0
294
3
Нравится
0
