Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Разное  /  Дошкольникам  /  "Все начинается с мамы!"

"Все начинается с мамы!"

11.12.2022

Содержимое разработки

Проект ко дню Матери «Все начинается с мамы!»


Информационная карта проекта.

Название проекта: «Все начинается с мамы!»

Тип проекта: познавательно - творческий.

Вид проекта: краткосрочный, групповой.

Сроки реализации проекта: с 21 по 25 ноября 2022г

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Возраст детей: 5 – 6 и 6 – 7 лет.

Авторы проекта: Сидоренко Лариса Павловна и Красикова Татьяна Леонидовна.

Актуальность темы: Приближается праздник «День Матери», праздник самого близкого и родного нам человека, которая подарила жизнь. День Матери - один из самых лучезарных праздников в детском саду. Несмотря на ноябрьское ненастье, он несет в себе море тепла, любви, нежности. Этот праздник уже заслужил признание среди детей и взрослых.


Проблема: К сожалению, отношение детей в последнее время к своим близким и родным меняется, может и меняться отношение родителей к своим чадам. В нашем современном мире, родители очень заняты своей карьерой, домашними хлопотами, и детям не хватает внимания и ласки.

Скоро праздник – День матери. Дети не имеют достаточных знаний о члене своей семьи – маме. Как лучше поздравить маму? Помочь самому близкому человеку? Как можно заботиться о ней, бережно относиться к маме?

Как помочь выстроить доверительные взаимоотношения матери с ребенком на основе сотрудничества в творчестве.

Мы воспитатели должны стремиться воспитать в детях уважительное отношение к своей семье, и особое внимание уделить маме, т.к. она является самым важным человеком в жизни каждого человека.


Цель:

Формировать представление о празднике «День Матери».

Формировать у детей целостное представление образа матери, играющей большую роль в жизни каждого ребенка.

Формирование у детей ценности семьи и объединение усилий ДОУ и семьи в развитии творческих способностей младших дошкольников.


Задачи:

Познакомить детей с праздником – День Матери.

Расширять представления детей о семье, о роли мамы в семье.

Воспитывать у детей любовь, уважение, чуткое, доброе, заботливое, внимательное и трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете - своей маме. 

Развивать эмоциональную отзывчивость у детей.

Развивать творческие, исполнительские, способности.

Создавать радостную обстановку, способствующую воспитанию у детей уверенности в своих возможностях.

Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного творчества.


Предполагаемые итоги реализации проекта: знать информацию о маме, ее профессии; уметь составлять рассказ о маме; уметь проявлять заботу и уважение к маме; уметь организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье и маме.



Формы и методы реализации проекта

  • работа в непрерывной организованной непосредственно – образовательной деятельности;

  • индивидуальная работа с детьми;


  • рассматривание тематических альбомов, репродукций картин, иллюстраций, фотографий;

  • чтение художественной литературы;

  • утренние беседы;

  • работа в книжном уголке;

  • тематические выставки работ;

  • взаимодействие с семьей.    

 

Предполагаемые результаты:

   Предполагаемые результаты для детей:

  • У детей повысится статус семьи, чувство гордости и уважения, любви и заботы к своей маме и мамам других детей.

  • У детей появятся начальные навыки в творчестве и исполнительстве.

  • У детей появится желание участвовать в различных мероприятиях.

  • Дети познакомятся с художественными произведениями, песенками о маме, что способствует расширению кругозора и развитию речи.

    Предполагаемые результаты для родителей:

  • Овладение некоторыми приемами взаимодействия с ребенком среднего дошкольного возраста.

  • Умение замечать и принимать индивидуальные проявления ребенка.

  • Умение уважать желания и потребности детей.

  • Умение быть активным соучастником ребенка в его деятельности и творчестве.

  • Расширение знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми среднего дошкольного возраста.

  • Участие в жизни группы.

  Предполагаемые результаты для воспитателя:

  • Появиться тесный контакт с родителями воспитанников, повысится статус группы.

  • Родители станут активнее участвовать в жизни группы.


Предварительная работа:

-изготовление открыток с поздравлениями для мамы;

-разучивание детьми в детском саду стихов.


Продукты проекта:

Фотовыставка «Моя мама лучше всех!

Поздравительная открытка для мамы, сделанная своими руками.

Развлечение ко дню Матери – мюзикл «Муха-Цокотуха».

Видеофильм «Моя мама лучше всех!»


Этапы проекта:

I этап

Целеполагание (постановка проблемы). «Зачем человеку нужна мама?»

II этап

Разработка проекта.

III этап

Реализация проекта.

IVэтап

Подведение итогов.






Примерное планирование организации проектной деятельности


№ п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

Ответственный

1.

Беседа «Мама. Ее роль в жизни семьи»

21 ноября

воспитатель

2.

Сюжетно - ролевая игра «Покупки в магазине для праздника»

21 ноября

воспитатель

3.

Пальчиковая игра «Семья»

21 ноября

воспитатель

4.

Дежурство по столовой «Помогаем маме- сервируем стол»

21 – 25 ноября

воспитатель

5.

Изготовление украшений для оформления группы. Оформление в группе выставки «Моя мама лучше всех»

21 ноября

воспитатель

6.

Беседа «Моя мама лучше всех!»

22 ноября

воспитатель

7.

Чтение художественной литературы: О. Высотская «Мамина улыбка», З. Воскресенская «Мама», «Мамины руки»

22 ноября

воспитатель

8.

Сюжетно - ролевая игра «Семья»

22 ноября

воспитатель

9.

Прослушивание и пение песен о маме

22 ноября

воспитатель

10.

Рисование «Букет для мамы».

22 ноября

воспитатель

11.

Беседа и рассматривание иллюстраций «Как я помогаю маме дома»

23 ноября

воспитатель

12.

Чтение художественной литературы: Н. Саконская «Разговор о маме», О. Высотская «Подарок маме», А. Барто «Мама поет», «Разлука»

23 ноября

воспитатель

13.

Сюжетно - ролевая игра «Салон красоты»

23 ноября

воспитатель

14.

Творческая мастерская: изготовление открытки для мамы «Подарок для любимой мамочки»

23 ноября

воспитатель

15.

Беседа «Чем можно порадовать маму?»

24 ноября

воспитатель

16.

Чтение и разучивание стихотворения ко Дню Матери Е. Благинина «Посидим в тишине»

24 ноября

воспитатель

17.

Сюжетно – ролевая игра «Дочки – матери»

24 ноября

воспитатель

18.

Составление пожеланий для мам.

24 ноября

воспитатель

19.

Конструирование «Я построю маме дом»

24 ноября

воспитатель

20.

Речевая игра «Кто больше назовет ласковых слов для мамы?»

24 ноября

воспитатель

21.

Беседа «Мамочка, любимая – звездочка моя». Д/и «Ласковые слова».

25 ноября

воспитатель

22.

Развлечение – «Игра – драматизация «Муха - Цокотуха»

25 ноября

воспитатель муз.руководитель

23.

Организация сюжетно-ролевой игры «Праздник для мамы»

25 ноября

воспитатель

24.

Чтение художественной литературы: Н. Носов «Заплатка»

25 ноября

воспитатель

25.

Монтаж видеофильма –поздравления для любимой мамы «Моя мама лучше всех».

25 ноября

воспитатель











Интеграция образовательных областей в соответствии с ФГОС в ходе реализации проекта.


Образовательные области

Содержание

Социально – коммуникативное развитие

Дежурство по столовой «Помогаем маме - сервируем стол»

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки – матери», «Праздник для мамы», «Покупки в магазине для праздника», «Салон красоты».

Строительные игры «Я построю маме дом».

Познавательное

и

речевое

развитие

Беседы с детьми: «Мама. Ее роль в жизни семьи», «Моя мама лучше всех!», «Чем можно порадовать маму?», «Как я помогаю маме дома», «Мамочка, любимая – звездочка моя».

Составление пожеланий для мам.

Речевые игры «Ласковые слова», «Кто больше назовет ласковых слов для мамы?».

Чтение рассказов и стихов:

«Благодарю тебя мама» В. Босов; «Мама» Ю. Яковлев;

«Заплатка» Н. Носов; «Разговор о маме» Н. Саконская; «Подарок маме», «Мамина улыбка» О. Высотская; «Мама», «Мамины руки» З. Воскресенская; «Мама поет», «Разлука» А. Барто;

«Посидим в тишине» Е. Благинина.


Художественно- эстетическое

развитие


Изготовление открыток «Подарок для любимой мамочки», украшений для оформления группы.

Рисование «Букет для мамы».

Прослушивание и пение песен о маме.

Прослушивание и пение колыбельных песен.

Физическое

развитие

Пальчиковые игры: «Семья»



Итоги проекта:

Оформление группы фотовыставками «Моя мама лучше всех!»

Монтаж видеофильма – поздравление для мам «Моя мама лучше всех!»

Вручение мамам подарков.

Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей.

Тесное сотрудничество педагогов с родителями.

Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.

Развитие активного и пассивного словаря детей.


Использованная литература:

1. Веракса Н.Е., Комарова Т.С. М.А. Васильева. «Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». М.: Мозаика- Синтез, 2021.

2. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада- М.: Просвещение.

3. Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста- Ростов- на- Дону: Феникс,2012.

4. Сахипова З.Г. Читаем детям - Ленинград: Просвещение, 1987.

5. «О маме». Стихи и рассказы - М.: Детская литература,1988









Приложение

РАЗГОВОР С ДОЧКОЙ
Агния Барто

- Мне не хватает теплоты, -
Она сказала дочке.
Дочь удивилась: - Мерзнешь ты
И в летние денечки?
- Ты не поймешь, еще мала, -
Вздохнула мать устало.
А дочь кричит: - Я поняла! -
И тащит одеяло.

Нина Пикулева

Как же это хорошо!
Никуда не торопиться,
Не молчать,
И не сердиться —
Так вот просто
Рядом с мамой,
С мамой рядышком идти,
В небе солнышко увидеть —
И домой его нести!

Агния Барто

Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони имя мамино.
Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке имя мамино.

Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня.
«Что ты спрятала в ладони?» -
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала, счастье я держала.


Мамочка любимая

Мамочка, любимая, родная,
Солнышко, ромашка, василек,
Что мне пожелать тебе не знаю
В этот замечательный денек,

Пожелаю радости и счастья,
Мира и удачи на твой век,
Чтобы сердце не рвалось на части,
Милый мой, родной мой, человек!










-80%
Курсы повышения квалификации

Конфликтология: общая теория конфликта

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Все начинается с мамы!" (25.57 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт