Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Практикумы  /  3 класс  /  Воспитательные работы учителя начальных классов с использованием платформы ЯКласс.

Воспитательные работы учителя начальных классов с использованием платформы ЯКласс.

Воспитательные работы учителя начальных классов с использованием платформы ЯКласс.
04.05.2023

Содержимое разработки

Воспитательные работы учителя начальных классов с использованием платформы ЯКласс.

Воспитательные работы учителя начальных классов с использованием платформы ЯКласс.

Основные типа форм воспитательной работы :  мероприятия, дела, игры .   Они различаются по следующим признакам:   по целевой направленности,  по позиции участников воспитательного процесса,  по объективным воспитательным возможностям .   Мероприятия — это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педагогами или кем-нибудь другим для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воздействия на них .  Дела — это общая работа, важные события, осуществляемые и организуемые членами коллектива на пользу и радость кому-либо, в том числе и самим себе .  Игры — это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения

Основные типа форм воспитательной работы : мероприятия, дела, игры . Они различаются по следующим признакам: по целевой направленности, по позиции участников воспитательного процесса, по объективным воспитательным возможностям . Мероприятия это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педагогами или кем-нибудь другим для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воздействия на них . Дела это общая работа, важные события, осуществляемые и организуемые членами коллектива на пользу и радость кому-либо, в том числе и самим себе . Игры — это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения

Формы воспитательных мероприятий:  · конкурсная программа,  · просмотр учебных фильмов,  · ролевая игра,  · диспут,  · лекторий,  · интеллектуальная игра,  · концерт,  · выставка,  · он-лайн спектакль,  · эстафета,  · тренинг,  · интернет-проекты,  · веб-экскурсия,  · олимпиада .
  • Формы воспитательных мероприятий: · конкурсная программа, · просмотр учебных фильмов, · ролевая игра, · диспут, · лекторий, · интеллектуальная игра, · концерт, · выставка, · он-лайн спектакль, · эстафета, · тренинг, · интернет-проекты, · веб-экскурсия, · олимпиада .
В данном разделе размещаются  материалы по реализации внеурочной деятельности, разрабатываемые   Институтом стратегии развития образования РАО

В данном разделе размещаются  материалы по реализации внеурочной деятельности, разрабатываемые  Институтом стратегии развития образования РАО

Март  Материалы для проведения занятий «Разговоры о важном»    6 марта. Мамы разные важны 6 марта. Мамы разные важны 5   5   6 марта. Мужских и женских профессий больше нет? 13 марта. Гимн России 6 марта. Мужских и женских профессий больше нет? 13 марта. Гимн России 5   5   27 марта. Что на что похоже: зачем человеку воображение? 27 марта. Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л. Толстой) 27 марта. Что на что похоже: зачем человеку воображение? 27 марта. Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л. Толстой) Материалы для подготовки и проведения занятий 3 марта. 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского 27 марта. Всемирный день театр 3 марта. 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского 27 марта. Всемирный день театр

Март Материалы для проведения занятий «Разговоры о важном»

  • 6 марта. Мамы разные важны
  • 6 марта. Мамы разные важны
  • 5  
  • 5  
  • 6 марта. Мужских и женских профессий больше нет? 13 марта. Гимн России
  • 6 марта. Мужских и женских профессий больше нет?
  • 13 марта. Гимн России
  • 5  
  • 5  
  • 27 марта. Что на что похоже: зачем человеку воображение? 27 марта. Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л. Толстой)
  • 27 марта. Что на что похоже: зачем человеку воображение?
  • 27 марта. Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л. Толстой)
  • Материалы для подготовки и проведения занятий 3 марта. 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского 27 марта. Всемирный день театр
  • 3 марта. 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского
  • 27 марта. Всемирный день театр
Рекомендуем тесты в качестве онлайн-викторины для проведения школьного конкурса или совместной фронтальной работы на внеурочном занятии

Рекомендуем тесты в качестве онлайн-викторины для проведения школьного конкурса или совместной фронтальной работы на внеурочном занятии

Проверочная работа направлена на развитие познавательного интереса и критического мышления обучающихся в контексте тематики праздника  8 Марта и воспитания уважения к родителям. Проверочная рассчитана на аудиторию учащихся 3-4 классов

Проверочная работа направлена на развитие познавательного интереса и критического мышления обучающихся в контексте тематики праздника 8 Марта и воспитания уважения к родителям. Проверочная рассчитана на аудиторию учащихся 3-4 классов

Материалы готового контента «ЯКласс» с традиционной многовариантностью и автоматической проверкой -это проверочные (комплект задач) для учеников 1–4, 5–6, 7–8, 9–11 классов

  Изучение родного языка и культуры помогает нам лучше узнать ценности, традиции и нравы нашей страны , познать мир, который нас окружает и находит своё отражение в том, как мы говорим. 277 языков являются родными для россиян, более 70 изучаются в школах страны .

  • 25 октября – 19 ноября. Конкурс «Родной язык и картина мира»
  • Викторина «Родной язык и картина мира в науке». 1–4 классы (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира в науке». 5–6 классы (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира в науке». 7–8 классы (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира в науке». 9–11 классы и СПО (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира. К юбилею М. В. Ломоносова». 1–4 классы (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира. К юбилею М. В. Ломоносова». 5–6 классы (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира. К юбилею М. В. Ломоносова». 7–8 классы (перейти).
  • Викторина «Родной язык и картина мира. К юбилею М. В. Ломоносова». 9–11 классы и СПО (перейти).
Вопрос о правилах дорожного движения.  Предназначен для учащихся 3-8 классов . Задание на знание правил поведения велосипедиста при движении по тротуару, пешеходной дорожке, обочине или в пределах пешеходных зон.

Вопрос о правилах дорожного движения. Предназначен для учащихся 3-8 классов .

Задание на знание правил поведения велосипедиста при движении по тротуару, пешеходной дорожке, обочине или в пределах пешеходных зон.

Предметы  Правила дорожного движения Общегимназический конкурс  «Яклассный пешеход»

Предметы Правила дорожного движения

  • Общегимназический конкурс «Яклассный пешеход»
   Для того, чтобы занятие было интересным и увлекательным, используем интерактивные задания, видеоматериалы и яркие иллюстрации. При помощи этих материалов учителю легче будет заинтересовать школьников, организовать дискуссию по теме и вовлечь всех в активную деятельность.

Для того, чтобы занятие было интересным и увлекательным, используем интерактивные задания, видеоматериалы и яркие иллюстрации. При помощи этих материалов учителю легче будет заинтересовать школьников, организовать дискуссию по теме и вовлечь всех в активную деятельность.

Квиз —  это   интерактив с опросом,  тестом  или викториной Команды игроков соревнуются между собой: в течение ограниченного времени разгадывают загадки в духе «Что? Где? Когда?»  из разных сфер жизни.  Цель квиза — дать как можно больше правильных ответов и опередить соперников по баллам . Как проходит квиз игра?   Квиз «Школьная классика». 1-5 классы

Квизэто   интерактив с опросом, тестом или викториной

Команды игроков соревнуются между собой: в течение ограниченного времени разгадывают загадки в духе «Что? Где? Когда?»

из разных сфер жизни.

Цель квиза — дать как можно больше правильных ответов и опередить соперников по баллам .

  • Как проходит квиз игра?

  Квиз «Школьная классика». 1-5 классы

Команды игроков соревнуются между собой: в течение ограниченного времени разгадывают загадки в духе «Что? Где? Когда?»  из разных сфер жизни.  Цель квиза — дать как можно больше правильных ответов и опередить соперников по баллам .

Команды игроков соревнуются между собой: в течение ограниченного времени разгадывают загадки в духе «Что? Где? Когда?» из разных сфер жизни. Цель квиза — дать как можно больше правильных ответов и опередить соперников по баллам .

-75%
Курсы повышения квалификации

Смысловое чтение как основа формирования читательской компетенции школьника

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Воспитательные работы учителя начальных классов с использованием платформы ЯКласс. (6.99 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт