Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Классные часы  /  5 класс  /  Воспитательный час «Вирус сквернословия»

Воспитательный час «Вирус сквернословия»

Воспитательный час «Вирус сквернословия»
11.01.2023

Содержимое разработки

Государственное общеобразовательное учреждение «Донецкая школа – интернат № 1»





Воспитательный час

«Вирус сквернословия»



Воспитатель: Постол Л.Н.

18.12.2020г.



















Воспитательный час «Вирус сквернословия»


Цель: профилактика сквернословия.

  • Задачи: Способствовать формированию у подростков чувства стыда, потребность выражать цивилизованно эмоции и чувства;

  • Вывести правила речевой культуры;

  • Расширить знания школьников о вредных привычках (сквернословия);

  • Ознакомить подростков с губительным влиянием сквернословия на здоровье.


Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Вирус сквернословия» , .видео «Вода.Влияние мата и бранных слов .подумайте» , видеоролик «Все оставляет свой след» .

I. 1.Организационный момент.

Психологический настрой.

Добрый день, ребята! Я рада встрече с вами.

Закройте глаза, я вам задам вопросы, если ответ «да» поднимите руки, и не отпускайте их пока я вам не скажу.

1. Вы находитесь в нашей школе, идя по коридору вы слышали учащихся выражающихся нецензурной бранью?

2. Вы с друзьями обсуждаете просмотр фильма, кто-нибудь употреблял нецензурные слова?

3. Гуляя по улице, приходилось слышать нецензурные слова?

Откройте глаза и посмотрите друг на друга. Сколько рук!

Возникает проблема, как искоренить нехорошие слова, вот эту проблему должны решить сегодня.

Вопрос: Я несколько раз произнесла слово нецензурная брань, как еще можно назвать плохие слова? - сквернословие. Какое определение вы бы дали?

Ответы обучающихся

нецензурная брань «мат» нецензурная лексика Все это верно.


2.Презентация « Вирус сквернословия».

Что такое сквернословие? Сквернословие - это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. У этого явления много определений: нецензурная брань, непечатные выражения, матерщина, нецензурная лексика, лексика «телесного низа» и т.д. Но издревле матерщина в русском народе именуется сквернословием, от слова «скверна». 4

«Нет музыки слаще, чем ангельские голоса ребятишек, если не особенно вслушиваться в произносимые ими слова» Логан Пирсолл Смит В подростковом возрасте проблема нецензурной лексики становится особенно острой. Ведь в глазах подростка сквернословие - это проявление независимости, способности не подчиниться запретам, то есть символ взрослости. Кроме того, знак языковой принадлежности к группе сверстников, речевой моды. Иногда подражание молодежным кумирам, например, популярным телеведущим, актерам, певцам и т.д. А знаете ли вы, что… …сквернословие, как и хамство, — оружие неуверенных в себе. Грубость позволяет им скрыть собственную уязвимость и защищает их, ведь обнаружить слабость и неуверенность в этом возрасте равносильно для подростка полному поражению. Кроме того, старшеклассники стараются бранными словами задеть родителей, шокировать, вывести их из себя, чтобы измерить свою власть над ними и подтвердить собственную эмоциональную независимость от них.

«Чтобы в жизни состояться, матом лучше не ругаться!» Матерная брань - это не только набор непристойностей. Подобная лексика свидетельствует о духовной болезни человека. Ведь слово - не просто набор звуков, выражающих мысль. Оно способно очень многое рассказать о нашем душевном состоянии. Сократ говорил: «Каков человек, такова его и речь».

Cлайд7

История возникновения Мистические корни этого явления уходят в далекую языческую древность. Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам, а в языческое время был распространен культ плодородия, поэтому все скверные слова связаны с половой сферой. Таким образом, так называемый мат является языком общения с демонами. Наши предки произносили эти слова, призывая себе на помощь демонов зла. Ведьмы и колдуньи использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятие. Именно с этим связан механизм влияния сквернословия на человека. Мат «пробуждает» в его подсознании доставшиеся ему вместе с генной памятью «психовирусы». Употребляя мат в разговоре с друзьями, родными, современные люди, сами того не подозревая, совершают сокровенный ритуал, призывая зло изо дня в день, из года в год на свою голову и на голову своих близких. Количество бранных слов переходит в качество. Вначале у людей появляются мелкие неприятности, затем крупные, потом возникают проблемы со здоровьем и, наконец, «ломается» сама жизнь.


Заблуждением является и общепринятое мнение насчет того, что мат — это славянская традиция. Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и очень долго являлось уголовно наказуемым. Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. И это объясняется не только скромностью и деликатностью наших предков, но и политикой, проводимой государством. По Соборному положению за использование непотребных слов налагалось жестокое наказание - вплоть до смертной казни.

Потом пришли иные времена. Великий перекройщик России Петр Первый ввел пьянство в обычай русского народа. Грубая брань зазвучала сначала в кабаках, а потом выплеснулась на улицы городов. В XIX веке сквернословие постепенно из ругани превратилось в основу языка фабричных рабочих и мастеровых. Теперь мат используется для: 1) повышения эмоциональности речи, 2) эмоциональной разрядки, 3) оскорбления, унижения адресата речи, 4) демонстрации агрессии, 5) демонстрации отсутствия страха, 6) демонстрации раскованности,  пренебрежительного отношения к системе запретов, 7) демонстрации принадлежности к «своим» и др. Но на деле, сквернословие отражает скудность лексического запаса языка, неумение ориентироваться в ситуации наивысшего эмоционального подъема (радости или гнева).


3.Просмотр видео «Вода., влияние мата и бранных выражений , подумайте».


Информационные свойства воды Под действием звуков, в том числе и человеческой речи, молекулы воды (а наше тело примерно на 80 процентов состоит из нее) начинают выстраиваться в сложные структуры. И в зависимости от ритма и от смысловой нагрузки эти структуры могут лечить или, наоборот, отравлять организм. В XX веке японский ученый Масару Эмото научно доказал, что вода не только воспринимает информацию, но может меняться под воздействием слова и даже мысли. С помощью новейшего оборудования он смог заморозить и сфотографировать воду под микроскопом. То, что он разглядел на молекулярном уровне, его поразило. На фото предстали в основном кристаллы разной формы и четкости - с виду очень похожие на снежинки.


Опыты с водой Воде перед заморозкой говорили разные слова на многих языках или воздействовали на нее музыкой. Выяснилось, что форма кристаллов отражает удивительные свойства воды. Ученый сделал вывод, что похвала влияет на воду лучше, чем просьба или требование, а сквернословие не способно породить гармоничную красоту. Очень любопытные исследования, если взять во внимание тот факт, что человеческий организм на 70 процентов состоит из воды, а мозг - на 90. (на фото вверху вода после слов «Ты меня достал»; на фото внизу вода после слова «Любовь»)


Посмотрите, как слова и мысли влияют на воду. Вода после слов: Дружба Ты дурак! Спасибо Я тебя убью!

Cлайд13

Вы только вообразите, если мысли и слова могут делать такое с водой, что же они способны сотворить с человеком!!!

Cлайд14

Влияние сквернословия на ДНК Сквернословие наносит вред не только духовному, но и физическому здоровью человека. Ученые Российской Академии наук пришли к ошеломляющему выводу о том, что при помощи словесных мыслеобразов человек созидает или разрушает свой наследственный аппарат. Оказывается, ДНК способна воспринимать человеческую речь и читаемый текст по электромагнитным каналам. Одни сообщения оздоравливают гены, другие травмируют, подобно радиации. Например, добрые слова молитвы пробуждают резервные возможности генетического аппарата, а проклятия, матерщина вызывают мутации, ведущие к вырождению. Любое произнесенное слово не что иное, как волновая генетическая программа, влияющая на нашу жизнь и жизнь наших потомков.

Эксперименты с семенами растений О том, что сквернословие - далеко не безобидная привычка, говорят нам научные исследования. Группа российских физиков сконструировала специальный аппарат, позволяющий трансформировать звуковые колебания слов в электромагнитные. В ходе изучения влияния на растения энергетического потенциала слов, в том числе и бранных, ученые установили, что почти все обруганные матом семена арабидопсиса погибли, а выжившие стали генетически ущербными, неспособными программировать развитие здоровой жизни. Во второй части эксперимента исследователи "обласкали" самыми нежными словами убитые радиоактивным облучением семена пшеницы. Результат превзошел все ожидания: в "благословленных" семенах процесс мутации был остановлен, перепутавшиеся гены, разорванные хромосомы и спирали ДНК стали на свои места и восстановились!


4. Просмотр видеоролика «Все оставляет своЙ след». Вопрос: ребята, какой вывод можно сделать из этой притчи. Как вы понимаете смысл фразы.

Сквернословие – это вирус! Не только религия, эзотерика, но и научные исследования доказали вредоносное воздействие сквернословия на самого говорящего и окружающих. Как вид информации бранные слова негативно отражаются на здоровье человека, изменяя его сознание и даже генетику, наследственность, укорачивая жизнь и притягивая болезни. Таким образом, было доказано, что в скверном слове таится огромная разрушительная сила. И, если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд, словно ударная волна взорвавшейся бомбы, распространяется во все стороны от скверного слова, он никогда не произнес бы его.

5.Итог занятия . Сейчас Н.Генералова прочитает стихотворение , в котором есть и напутствие ,и пожелание вам .молодому поколению ,которое должно быть не только умным .интеллигентным , но и здоровым физически ,психологически и интеллектуально. Не говорите скверные слова ,

Они как смрад,вокруг все оскверняют.

И постепенно душу убивают,

И все святое губят на глазах.

Добро творите ,ближнего любя.

Оно возносит к небесам,как чудо.

Добро творите –мир прекрасней будет,

Добро твори и ты спасешься сам.

Терпи ,прощай и сам не злись,

Не говори ты грубых слов – не надо.

За то обещана от Господа награда,

Пусть зло исчезнет ,ты всегда молись.

Любите ближних ,как самих себя,

Ни тени ропота ,а лишь любовь в глазах.

М.Гареева

6. Заключительная часть

Рефлексия

- Понравилось ли вам занятие?

- Что для вас было нового, неожиданного?

- Что вам не понравилось?

- Хотели бы вы продолжить тему о вреде сквернословия?

Большое всем спасибо!



Будьте здоровы!!!



-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Воспитательный час «Вирус сквернословия» (309.33 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт