Внеклассное занятие на тему: "Злой волшебник - наркотик!"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Время (в мин.)

1. Мотивационно-ориентировочный этап

(н/с) – Ты меня слышишь…?

(н/с) …как ты меня слышишь?

(н/с) – вы готовы к занятию?

Будем правильно говорить и внимательно слушать.

Речевая зарядка

А_а_а_ на

О_о_о ко

И_и_и_ ти

наркотик

Прочитайте, соблюдая ударение

Я вас слышу.

Я вас слышу плохо(хорошо).

Я готов к занятию.

Будем правильно говорить.

Будем внимательно слушать

Обучающиеся читают слова, соблюдая ударения.

2. Актуализация необходимых знаний

Работа над вопросами:

Все знают, что алкоголь, курение, наркотики – это “плохо”, нехорошо и даже опасно, но всё же многие употребляют их.

- Почему?

Очень часто в юном возрасте это происходит просто из любопытства, а потом человек привыкает к этому, и отказаться бывает очень трудно.

- Давайте выясним тему нашего сегодняшнего занятия.

Ответы обучающихся.

Фронтальный опрос.

3. Поисковый этап

Игра “Собери слово”

Ребятам раздаются карточки с разрезанными буквами, они должны составить из букв слова –

Й Л З О - злой

К В Ш О Е Л Н Б И - волшебник

А Р О Н К И Т К - наркотик

- Давайте из этих слов попробуем сформулировать тему нашего занятия.

Тема «Злой волшебник – наркотик». Записываем в тетрадь число и тему.

Знакомятся с темой занятия.

Обучающиеся слушают, участвуют в обсуждении услышанного материала.

Собирают слова из букв

Записывают в тетрадь тему занятия

Физминутка

4. Практический этап

Просмотр видео-ролика «Мы против наркотиков».

Ответить на вопросы.

Дети можно курить?

Можно пить алкоголь?

Можно употреблять разные вещества?

Давайте посмотрим памятку.

Нарисуйте рисунок на данную тему.

Выставка рисунков.

Просматривают фото и видеоматериалы

Участвуют в обсуждении увиденного материала.

5. Рефлексивно-оценочный этап

Над вопросами:

-Какая сегодня была тема урока?

-Наркотики, сигареты, алкоголь это вредные привычки?

Ответы обучающихся

Работа по вопросам:

Что нового вы сегодня узнали?

Вам было интересно?

Вы все сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы. Старались говорить правильно.

Молодцы! Всем спасибо.

Ответы обучающихся.

Тема урока

«Злой волшебник – наркотик!»

Тип урока

Внеклассное занятие комбинированного типа

Целевая установка урока

Выработать у учащихся негативное отношение к наркотикам, вредным привычкам.

Решаемые учебные задачи

Показать всю пагубность воздействия наркотиков на психическое и физическое здоровье человека.

Формы работы на уроке

конкурс рисунков

Методы

Беседа, диалог

Планируемые результаты

Планируемые результаты:

личностные: Выработать у детей стратегию безопасного поведения

предметные: Развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать полученные знания

Формирование УУД (БУД)

Личностные: приучить к ответственности за свое поведение и будущую жизнь.

Регулятивные: воспитывать умение работать самостоятельно

Познавательные: Попытаться сформировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам

Коммуникативные: развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать полученные знания

Основные понятия

Наркотик, наркоман

Используемые ИКТ

Презентация «Мы выбираем жизнь без наркотиков», видео-ролик «Мы против Наркотиков», памятка «Долой вредные привычки».

Межпредметные связи

Ресурсы

Интернет-ресурсы