Внеклассное мероприятие Правила дорожные знать каждому положено

Общешкольное мероприятие для обучающихся 5-9 классов

«Правила дорожные знать каждому положено»

Цель: пропаганда ПДД среди обучающихся 5-9-х классов, применение на практике знаний правил, знаков, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

- формирование познавательного интереса у обучающихся к данной теме;

- развитие у ребят внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице;

- воспитание чувства ответственности у обучающихся ценностного отношения к своему здоровью и жизни

Ход мероприятия.

1. Ведущий.: С каждым годом на дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Скорость и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Знание правильного поведения на дороге важно, так же как и знание дорожных знаков. Одно без другого существовать не может. Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов, в сложной дорожной обстановке.

Число знаков росло с каждым годом, начиная с 1909 года.

Назначение дорожных знаков легко запомнить. Запрещающие - круглые с красной каймой (Ассоциация с огнем) с белым, а некоторые с голубым фоном. Предупреждающие — треугольной формы, с красной каймой. Предписывающие, т.е. указывающие направление движения, минимальную скорость и т.д. — голубые круглые. Информационно — указательные знаки - они имеют различный фон: синий, зеленый, белый, желтый. Прямоугольные, квадратные, 6-угольные.

2. Ведущий. Немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

1.Ведущий.: Что такое ДТП? (Обсуждение вопроса учащимися).

2.Ведущий. Из всего числа дорожно-транспортных происшествий половина совершается с участием пешеходов. Это страшный показатель, свидетельствующий о низкой культуре и пешеходов и водителей.

1.Ведущий: В соответствии с Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 26 октября 2005 года в третье воскресенье ноября ежегодно отмечается Всемирный день памяти жертв ДТП.

2. Ведущий: Вдумайтесь в эти страшные цифры: Только в 2008 году по вине водителей транспортных средств совершено 6397 наездов на детей-пешеходов, в результате которых 281 ребёнок погиб и 7159 получили ранения.

4965 ДТП связаны с нарушением Правил дорожного движения детьми и подростками, когда они были пешеходами.

1.Ведущий: Каковы же основные виды нарушений ПДД детьми? Это:

-переход проезжей части в неустановленном месте или вне пешеходного перехода;
-неподчинение сигналам регулирования дорожного движения;
-неожиданный выход на проезжую часть из-за транспортного средства, деревьев, сооружений и т. п.;
-передвижение в попутном направлении вдоль проезжей части вне населенных пунктов;
-появление на проезжей части без взрослого;
-передвижение вдоль проезжей части при наличии тротуара;
-игра на проезжей части.

 Вместе: Ребята! Соблюдайте правила дорожного движения!

2. Ведущий: Сегодня мы проверим, хорошо ли знаем правила дорожного движения. Наш 1 конкурс называется «Отличник-пешеход». Вам предлагается тест, отметьте правильный вариант ответа. 

^ Тест « Отличник-пешеход»

1.Какие меры наказания применяют к пешеходам, нарушившим Правила дорожного движения?

А. Штраф.
Б. Предупреждение.
В. Заключение под стражу.

2. Что должен предпринять пешеход, двигаясь по проезжей части в темное время суток?

А. Применять прибор ночного видения.
Б. Применять светлую одежду.
^ В. Прикреплять к одежде световозвращатели.
Г. Не ходить в темное время суток.

3.Что должен делать пешеход, переходящий улицу, при приближении спецтранспорта с включенным проблесковым маячком красного или синего цвета?

А. При зеленом сигнале светофора продолжить переход.
^ Б. Освободить проезжую часть, а в случае нахождения на тротуаре воздержаться от перехода.
В. Немедленно остановиться.

4.Можно ли переходить дорогу со сплошной разделительной полосой вне пешеходного перехода?

А. Можно.
Б. Нельзя.

5.Что обозначает мигание зеленого сигнала светофора?

А. Скорую смену сигнала.
Б. Что перекресток является нерегулируемым.
В. Движение запрещено.

6.Каким правилам подчиняется велосипедист, если он ведет велосипед рядом с собой?

А.Правилам для водителей.
^ Б. Правилам для пешеходов.

7.Какие из перечисленных ситуаций могут стать причиной дорожно-транспортных происшествий?

А. Переход дороги в неустановленном месте.
Б. Игры на проезжей части.
В. Хождение по проезжей части.

8.Как безопаснее обходить автобус?

А. Спереди.
Б. Сзади.
^ В. Подождать, пока автобус отъедет от остановки, и переходить.

1. Ведущий: Следующий конкурс «Сделай выбор!» мы проведём в форме бесспорной дискуссии.

1 тезис: В том, что иногда несовершеннолетние управляют мотоциклами или машинами виноваты только дети. ( Да. Нет.)

2 тезис: Ремни безопасности в автомобиле нужны не всегда. (Да. Нет. )

3 тезис: Водители на дорогах должны всегда уважать пешеходов. (Да. Нет. ) 

(Участники мероприятия должны высказать своё мнение и аргументировать его. Противоположные мнения не оспариваются: каждый имеет право на свое мнение.)

2. Ведущий: Конкурс «Дорожная мозаика». Вам предлагается несколько дорожных знаков в разрезанном виде (2-3 шт.). Ваша задача: собрать знак, объяснить, что он обозначает. Оценивается быстрота и правильность ответа.) 

1. Ведущий: Конкурс «Что мне скажет этот знак?»

1.Знак « Автомагистраль». Может ли в зоне этого знака двигаться пешеход? (Нет.)

2.Знак «Пешеходная дорожка». Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили? ( Нет).

3. Знак « Движение на велосипедах запрещено». Могут ли в зоне этого знака двигаться автомобили?( Да.).

4. Знак «Дорожные работы». Может ли пешеход в зоне действия этого знака перейти улицу? ( Нет.).

5.Знак « Пешеходный переход» (треугольный красный). Может ли пешеход переходить дорогу в зоне действия этого знака? ( Нет.).

6. Знак « Дети». Могут ли в зоне этого знака находиться пешеходы? ( Да.).

7. Знак « Въезд запрещен». Могут ли пешеходы двигаться в зоне действия этого знака? 
( Да).

8. Знак « Жилая зона». Могут ли автомобили передвигаться в зоне действия этого знака?( Да.).

9. Знак « Пешеходная дорожка». Могут ли в зоне этого знака двигаться велосипедисты?
( Нет.).

10. Знак «Движение пешеходов запрещено». Могут ли пешеходы передвигаться в зоне действия этого знака? ( Нет.).

2 Ведущий: 

Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало,
А основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.

1. Ведущий:  Конкурс « Угадай дорожный знак»

перед вами 8 дорожных знаков. Необходимо назвать его и определить к какому виду знаков он относится.

1. надземный переход

2. пешеходный переход. Информирует водителя о приближении к пеш.пер.

3. движение запрещено

4. дети. Участок вблизи детское учреждение

5. подземный переход

6. пешеходная зона

7. предупреждает водителей, что здесь находится школа или другое детское учреждение

8. пешеходный переход при отсутствии на переходе разметки

2. Ведущий:  КОНКУРС КАПИТАНОВ «…Капитаны, капитаны…»

Капитаны команд отвечают на вопросы

Решите задачу на очередность проезда перекрестка транспортных средств.

ОПРЕДЕЛИТЕ ОЧЕРЕДНОСТЬ ПРОЕЗДА. Капитаны в бланке для ответов проставляет номера транспортных средств в порядке их проезда.

1.Ведущий: КОНКУРС ЗНАТОКОВ ПДД

Отгадайте ребусы 1. волга 2. камаз

1. перекрёсток 2. автобус

Конкурс Чайнворд для велосипедиста

Ведущий: Вот и закончилось наше мероприятие. Надеюсь, что мы с пользой провели время. Пожалуйста, помните, что наша безопасность во многом зависит от нас самих.

Соблюдайте правила дорожного движения!

5. подведение итогов