Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Мероприятия  /  8 класс  /  Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса «Счастливый случай»

Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса «Счастливый случай»

Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса «Счастливый случай».

Напрвлено на развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, творческой активности, чувства юмора, смекалки, расширение знаний, формирование чувства солидарности и здорового соперничества.

21.01.2019

Содержимое разработки

Внеклассное мероприятие по математике

Счастливый случай (8 класс)

Цель: развитие познавательного интереса, интеллекта учащихся, творческой активности, чувства юмора, смекалки, расширение знаний, формирование чувства солидарности и здорового соперничества.

Участники 2 команды по 4 человека ( лучше из разных классов). Команды придумывают название.

Гость «Темная лошадка»: может быть любой учитель школы. Сначала команды отгадывают, кто их гость. Гость задает три вопроса командам.

Болельщики готовят два номера художественной самодеятельности.

Два помощника для ведения счета.

БОЧОНКИ ЛОТО НА ДВУХ ИЗ НИХ НАКЛЕЯНЫ ПОДКОВЫ – СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ.

1 гейм. РАЗМИНКА.

Вопросы одинаковые для двух команд.

Команды входят в класс по очереди, другая команда не должна слышать вопросы.

Ведущий задает вопросы в течение 2-х минут. Команда быстро отвечает. Если не знает ответа, то говорит слово - «дальше». Но ответ ведущий называет. Помощники на доске фиксируют правильные ответы. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Если время истекло, то вопросы прекращают задавать. ( Можно время сократить до 1,5 минуты)



Вопросы:

1.Как называется сотая часть числа? (Процент)

2. Единица массы драгоценных камней? (Карат)

3.Чему равно произведение 13 ? (Нуль)

4. Что легче: 1 кг ваты или 1кг железа? ( Одинаково)

5. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5км.

Сколько километров проехал ямщик? (5)

6.Число, обращающее уравнение в верное равенство? (Корень уравнения)

7. Шла старуха в Москву. Навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву? (1 старуха)

8. Чему равна часа? ( 15 минут)

9. Площадь квадрата 49 . Чему равен его периметр? (28 см)

10.

11. Автор книг «Начала»? (Евклид)

12. Прибор для измерения углов на местности ? (Астролябия)

13. Разделите 100 на половину. (200)

14. Чему равна масса соли, которую нужно съесть, чтобы хорошо узнать человека? (пуд)

15. Укажите корни уравнения . (Нет корней)

16.Как называется знак корня? (Радикал)

17. Что собой представляет график функции y = kx + b? (Прямая)

18. Чему равны длины сторон египетского треугольника? (3,4 и 5).

19. Какой знак нужно поставить между двойкой и тройкой, чтобы получилось число число больше 2 и меньше 3 ? (Запятая)

20. Как называется вторая координата точки? (Ордината).

21. Отрезок, соединяющий две точки окружности? (Хорда)

22. Как одним словом назвать сумму длин всех сторон многоугольника? Периметр)

23. Вычислите

24. Английская мера длины, давшая имя героине известной сказки? (Дюйм)

25. Какую скорость развивает во время полета птица Эму? ( страус не летает)



Когда истекло время. Входит вторая команда. И отвечает на те же вопросы. Если остались незаданные вопросы, то переходят в зал. Болельщики получают купон с подковой. В конце получают небольшой приз.









2 гейм. ЗАМОРОЧКИ ИЗ МЕШОЧКА.

Каждый игрок из разных команд по очереди вытягивают бочонки. И команды отвечают на вопросы соответствующие номеру бочонка. На обсуждение команды имеют 20 секунд.

Если бочонок с подковой, то за правильный ответ получают сразу три балла.

Вопросы даны в избытке. Каждая команда вытаскивает по 4 бочонка.

Если команды не отвечают, то вопрос переходит болельщикам.



  1. Индийцы называли его «сунья», арабские математики «сифр». Как мы его называем сейчас? (нуль)

  2. Это название происходит от двух латинских слов «дважды» и «секу», буквально «рассекающая на две части». О чем идет речь? (Биссектрива)

  3. Её знакомство с математикой произошло в 8 лет, т. к. стены её комнаты были оклеены листами с записями лекций по математике профессора Остроградского. Кто она? ( С.В. Ковалевская)

  4. Именно этот учебник был первой в России энциклопедией знаний. По нему учился М.В. Ломоносов, называвший его вратами учености».Именно в нем впервые на русском языке введены понятия «частное», « произведение», «делитель». Назовите учебник и автора учебника. ( «Арифметика», Л.Ф. Магницкий)

  5. Слово, которым обозначается эта фигура, в переводе с греческого означает « натянутая тетива» (Гипотенуза)

  6. – это подкова. На могиле этого великого математика установлен памятник с изображением шара и описанного около него цилиндра. Почти спустя 200 лет по этому чертежу нашли его могилу. Кто этот математик? (Архимед)

  7. В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет., в переводе с латинского он означает «спица в колесе». Что это? («Радиус»)

  8. Точка от которой в Венгрии отсчитывают расстояния отмечена особо. В этом месте в центре Будапешта стоит памятный знак. Кто или что удостоено таких почестей? (Нуль)

  9. –это подкова. Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья осталось бы столько же дней, сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой сегодня день? (Среда)

  10. В каком случае сумма двух чисел равна первому слагаемому? (Когда второе нуль)

  11. В семье я рос один на свете, и это правда до конца. Но сын того кто на портрете сын моего отца. Кто изображен на портрете? (Мой отец)

  12. На столе стояли три стакана с ягодами. Вова съел один стакан и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (Три)

  13. Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша и Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах? (На гитаре)

  14. Человек, стоящий в очереди перед Вами был выше человека, стоящего после того человека, который стал перед Вами. Был ли человек, стоящий перед Вами выше Вас? (Да)







Музыкальная пауза. Болельщики первой команды показывают свой номер.





3 гейм. ТЫ МНЕ, Я ТЕБЕ. (Домашнее задание)

Команды задают друг другу заранее подготовленные вопросы по 2-3 ( по договоренности)

Если команды не отвечают, то вопрос переходит болельщикам

Вопросы которые задали мои обучающиеся:

1. В каком городе есть улицы Пифагора, Архимеда, Ньютона и Коперника? (Амстердаме)

2. В трех урнах лежат два белых, два черных, белый черный шар, а табличка на каждой из них не соответствует её содержимому. Какое наименьшее число шаров и из каких урн необходимо вынуть, чтобы после этого с уверенностью развесить таблички верно? ( 1шар из урны «Белый и черный)

3. В одной сказочной стране поблизости находятся два города А и Б. Все жители А говорят только правду, жители Б всегда лгут. Жители городов ходят друг к другу в гости. Путешественник попал в один из этих городов, но не знает в какой. Как он может, задав один вопрос первому встречному жителю, узнать где он находится? (например: «Вы живете здесь?» в городе А : А скажет –да, и Б скажет - да. А в городе Б: А скажет нет , Б тоже скажет нет)

4. Какая геометрическая теорема в старину называлась теоремой невесты? ( у средневековых математиков теорема Пифагора называлась теоремой невесты. Чертеж к теореме напоминал пчелу или крылатого муравья в полете. «Молодая пчелка», «крылатый муравей» по - древнегречески означает «невеста»

5. Какая женщина математик была дочерью знаменитого английского поэта? ( дочь Байрона – Ада Байрон)

6. Когда и где впервые были введены отрицательные числа? ( В Китае, в 263 году)



4 гейм. ТЕМНАЯ ЛОШАДКА. (приглашать можно любого учителя)

Наш гость - учитель нашей школы, его вы все знаете, он преподает предмет, который занимается изучением общих свойств и структурой научной информации, закономерностях её создания, преобразования; накопления. И именно он «мозг компьютера», а не микропроцессор.

Участники называют гостя. И гость входит.

Гость задает три вопроса. По одному каждой команде, а последний всем, кто быстрее.

Если команды не отвечают, то вопрос переходит болельщикам.

Музыкальная пауза. Болельщики второй команды показывают свой номер.



5 гейм. БЛИЦ.

Вопросы двум командам на 1,5 -2 минуты. Обе команды присутствуют.

Ведущий задает вопросы в течение 2-х минут. Команда быстро отвечает. Если не знает ответа, то говорит слово - «дальше». Но ответ ведущий называет. Помощники на доске фиксируют правильные ответы. Каждый правильный ответ – 1 балл



Вопросы для 1 команды:

  1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром? (радиус)

  2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны? (Медиана)

  3. Утверждение, требующее доказательства? (теорема)

  4. Как называется график квадратичной функции? (парабола)

  5. Цифровая оценка успехов? (балл)

  6. Угол, смежный с углом треугольника приданной вершине? (внешний)

  7. Прямоугольник, у которого все стороны равны? (квадрат)

  8. Угол меньше прямого? (острый)

  9. Название какой фигуры переводится как «столик»? (трапеция)

  10. Какой ученый ввел буквенную символику в математику? (Ф. Виет)

  11. 2+2 ( 6 )

  12. Результат сложения? (сумма)

  13. Величина прямого угла? (90

  14. Что меньше или 0,5? ( )

  15. Наименьшее натуральное число? (1)

  16. График прямой пропорциональности? (прямая)

  17. Какую часть часа составляют 15 минут? (четвертую)

  18. Сколько различных цифр в 12-значном числе? (10)

  19. На какое число нельзя делить? (0)

  20. Найди лишнее слово: гектар, сотка, метр. (метр)

  21. ? (не существует)





Вопросы для 2 команды:



  1. Утверждение, которое не требует доказательства? (аксиома)

  2. График линейной функции? ( прямая)

  3. Ромб, у которого все углы прямые?

  4. Самая большая хорда в круге?

  5. Часть прямой, ограниченная с одной стороны? (луч)

  6. Четырехугольник у которого две стороны параллельны, а две другие не параллельны? (трапеция)

  7. Какой ученый участвовал в олимпийских играх? (Пифагор)

  8. Они равны в равнобедренном треугольнике? ( боковые стороны)

  9. Название какой фигуры переводится как «веретено» или «бубен»? (ромб)

  10. Чему равна сумма смежных углов? (180

  11. 3+3= ? (4) (4)

  12. Результат вычитания? ( разность)

  13. Величина развернутого угла? (180)

  14. Что меньше 0,7 или ? (0,7)

  15. Число, не являющееся ни простым ни составным? (1)

  16. График обратной пропорциональности? (гипербола)

  17. Какую часть часа составляют 20 минут? (третью)

  18. Сколько цифр? (10)

  19. Сколько дней в году? (365 или 366)

  20. Найди лишнее слово: треугольник, прямоугольник, ромб? (треугольник)

  21. =? (0,7)



Подводится итог состязания. Подсчитываются купоны болельщиков. Вручение грамот и призов.

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель математики

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса «Счастливый случай» (24.96 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт