ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА
КРАСНОЯРСКИЙ ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА – ФИЛИАЛ
ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»
Методическая разработка классного часа
«Свобода и ответственность»
Разработала:
Лучинина Н.Г.
Красноярск 2024
Цель: определить различия между свободой и вседозволенность.
Предварительная беседа.
Предложить учащимся завершить следующие высказывания о свободе, комментируя их. Например,
Свобода существует там, где за свободой воли следует свобода действия. Так, человек, которому не удается выполнить задуманное из-за недостатка воли, в каком-то смысле раб своих страстей. Он не свободен, потому что подвержен сиюминутным желаниям, которые отвлекают его от главной цели.
В тоже время свободы не существует, если свобода действий не следует за свободой воли из-за чьего-либо произвольного вмешательства.
Истинная свобода включает в себя внутреннюю свободу воли и внешнюю свободу ее проявления, так чтобы планы и действия человека не искажались посторонними факторами.
Если мы свободно можем реагировать на обстоятельства и определять свою свободу, то мы должны понимать, что такая свобода непосредственно связана с ответственностью. Что такое ответственность? Является ли она чем-то отрицательным или она, наоборот, дает людям свободу, если ее верно понимать? Многие тяжело вздыхают, думая об ответственности, но почти все хотят быть свободными. Таким образом, чтобы понять истинную сущность свободы, мы должны осознавать, что такое ответственность. (Попросите желающих дать определение ответственности.) Выслушав нескольких человек, запишите на доске следующее определение:
Ответственность – способность выполнять свои обязательства независимо от обстоятельств и отвечать за последствия своих решений и действий.
Становясь старше, мы становимся более свободны в выборе решений, определяющих нашу жизнь. В то же время возрастает наша ответственность, потому что возможность самому строить свою жизнь означает так же дисциплину, без которой невозможно достичь поставленной цели. Поэтому многие люди боятся свободы и избегают ответственности.
Попросите учеников сделать в тетради 3 колонки. В первую колонку они запишут решения, которые могли принимать в раннем детстве, во вторую – решения, которые они могут принимать сейчас, а в третью - решения, которые смогут принимать, став самостоятельными взрослыми людьми.
Например:
В тоже время свободы не существует, если свобода действий не следует за свободой воли из-за чьего-либо произвольного вмешательства.
Истинная свобода включает в себя внутреннюю свободу воли и внешнюю свободу ее проявления, так чтобы планы и действия человека не искажались посторонними факторами.
Детство | Настоящее | Будущее |
Что есть на сладкое Какой игрушкой играть С кем дружить | Когда делать уроки Выбирать занятия Решать, что есть | Выбирать супруга Выбирать работу Выбирать место жительства |
Чем больше у нас свободы принимать решения и строить свою жизнь, тем больше наша ответственность. Чем выше наше положение, тем ответственнее должна быть наша реакция на сложившиеся обстоятельства. Быть свободным также означает нести полную ответственность за свои действия.
Свобода означает также полную ответственность за с вою жизнь. Вы сами, а не правительство или его представители решаете, какой будет ваша жизнь. Если за вас отвечает кто-то другой, значит, вы не полностью свободны. Попросите учащихся, работая парами, прокомментировать следующее утверждение и представить свой ответ всему классу. «Свобода и ответственность неотделимы друг от друга, поэтому истинно свободный человек может сам принимать решения и отвечать за результаты принятых им решений, будь они хорошими или плохими. Но человек, за которого принимают решения другие, не свободен, поэтому он раб».
Вопросы для обсуждения:
Почему ценят свободу? Почему хотят быть свободными?
Обычно свободу ценят потому, что она дает людям возможность творить и воплощать в своей жизни вечные ценности, следуя классическим нормам красоты, истины и добра. Она помогает людям использовать свое творческое начало так, чтобы приносить радость людям – своей семье, друзьям, обществу. Поэтому на протяжении всей истории человечества люди боролись не за абстрактную свободу ради свободы, а за свободу быть добрыми и творить добро. Мы также ценим свободу, потому что она дает возможность поиска, так как мы не знаем очень многих вещей, влияющих на нас. Свобода необходима нам, чтобы дать место непредвиденному, непредсказуемому, а также чтобы творчески реагировать на неизвестное.
Материал для обсуждения и выводов.
Что такое свобода?
Это:
- Возможность делать все, что я захочу и когда захочу.
- Иметь возможность употреблять алкоголь и поступать безрассудно, когда мне это захочется.
- Следовать голосу моей совести и знать, что я прав.
- Спать целый день.
- Управлять другими людьми.
- Иметь право кричать на кого-либо, когда я зол.
- Иметь возможность извиняться, когда я не прав или кого-то обидел.
- Украсть все, что я захочу, если я не могу это купить.
- Выражать в любой форме мою злость и даже драться с братом или сестрой, когда они меня раздражают.
- Думать о своем любимом торте во время важной контрольной по математике.
- Не зависеть от произвола других.
Ваши воля и внимание.
Чтобы выяснить, обладаете ли вы такими полезными качествами, постарайтесь с максимальной объективностью ответить на нижеследующие вопросы.
За ответ «да» запишите себе 2 очка, за ответ «не знаю», «бывает», «случается» - 1 очко, а за ответ «нет» - 0 очков.
В состоянии ли вы завершить начатую работу, которая вам не интересна, независимо от того, позволяют ли время и обстоятельства оторваться, а потом снова вернуться к ней?
Преодолеваете ли вы без особых усилий внутреннее сопротивление, когда нужно сделать что-то неприятное (например, пойти на дежурство в выходной день)?
Когда попадаете в конфликтную ситуацию – на работе или в быту, в состоянии ли вы взять себя в руки настолько, чтобы взглянуть на ситуацию трезво, с максимальной объективностью?
Если вам прописана диета, можете ли вы преодолеть все кулинарные соблазны?
Найдете ли вы силы встать утром раньше обычного, как было запланировано с вечера?
Останетесь ли на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания?
Быстро ли вы отвечаете на письма?
Если у вас вызывает страх предстоящий полет на самолете или посещение зубоврачебного кабинета, сумеете ли преодолеть это чувство и в последний момент не изменить своего намерения?
Будете ли принимать очень не приятное лекарство, которое вам настойчиво рекомендуют врачи?
Сдержите ли данное сгоряча обещание, даже если выполнение его принесет вам немало хлопот, иными словами, являетесь ли вы человеком слова?
Без колебаний ли вы отправляетесь в командировку (деловую поезду) в незнакомый город?
Строго ли придерживаетесь распорядка дня: времени пробуждения, приема пищи, занятий, уборки и прочих дел?
Относитесь ли неодобрительно к библиотечным задолженностям?
Самая интересная телепередача не заставит ли вас отложить выполнение срочной и важной работы?
Сможете ли вы прервать ссору и замолчать, какими бы обидными ни казались вам слова противной стороны?
ПОДСЧИТАЙТЕ ОЧКИ
0-12 очков: с силой воли дела у вас обстоят неважно. Вы просто делаете то, что легче и интереснее, даже если это в чем-то может повредить вам. К обязанностям нередко относитесь спустя рукава, что бывает причиной неприятностей для вас.
Ваша позиция выражается высказыванием: «Что мне, больше всех нужно?» любую просьбу, любую обязанность вы воспринимаете чуть не как физическую боль. И дело тут не только в слабой воле, но и в эгоизме.
Постарайтесь взглянуть на себя с учетом именно такой оценки. Может быть, это поможет вам изменить свое отношение к окружающим, а также даст стимул кое-что изменить в себе. Если удастся – от этого вы только выиграете.
13-21 очко: сила воли у вас средняя. Если столкнетесь с препятствиями, то начнете действовать, чтобы преодолеть его. Но если увидите обходной путь, то тут же воспользуетесь им. Не переусердствуйте, но и данное вами слово сдержите. Неприятную работу постарайтесь выполнить, хоть и поворчите. Поскольку по доброй воле лишние обязанности вы на себя не возьмете, то это иногда отрицательно сказывается на отношении к вам руководства и не с лучшей стороны характеризует в глазах окружающих. Если хотите достичь в жизни большего – тренируйте волю.
20-30 очков: с силой воли у вас все в порядке. На ас можно положиться – не подведете. Вас не стращает не новые поручения, не дальние поездки, ни те дела, которые иных пугают. Но иногда ваша твердая и неприменимая позиция по непринципиальным вопросам досаждает окружающим, сила воли – это хорошо, но необходимо обладать еще и такими качествами, как гибкость, снисходительность, доброта.