Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  4 класс  /  Внеклассное мероприятие для начальных классов "Осенний КВН"

Внеклассное мероприятие для начальных классов "Осенний КВН"

Подготовка и проведение праздника окажет большое воздействие на эмоциональный мир ребенка, его познавательное и интеллектуальное развитие.
19.01.2015

Описание разработки

1 этап – подготовительный. Задолго до праздника ( примерно месяц) по жребию дети объединяются в команды «Цветы», «Овощи», «Фрукты». Готовят костюмы, визитную карточку команды, собирают любой материал, который относится к теме «Осень» и к названию команды. Учитель координирует работу детей, предлагает свои варианты. Учитывая интересы, способности детей учителем составляется сценарий мероприятия. Домашнее задание для команд: представить команду, т. е. визитка и блюдо, соответствующее названию команды.

1 этап - праздник.

Зал украшен осенними листьями и шарами желтого, зеленого и красного цвета. Дети по краям сцены. В центре двое ведущих.

1вед: (грустно) Встало солнце кислое

 Смотрит - небо скисло.

2вед: В хмуром небе хмурое

 Облако повисло.

 И спешат несчастные

 Грустные прохожие.

1 вед: (весело) Но на них с тобою мы

 Вовсе не похожие.

  Ведь у нас сегодня без всяческих проблем

(все хором) Веселый, осенний КВН

Танец ( флеш моб) Ай, будет круто. (после танца дети занимают места за столиками)

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Вот и закончилось славное время сбора урожая. На полях убраны хлеба. В садах и огородах овощи и фрукты. Издавна люди в это время устраивали праздники. А мы сегодня проведем познавательно - развлекательный осенний КВН.

( представление жюри)

Проводится жеребьевка. В надутых шариках находится карточка с порядковым номером. Капитану надо лопнуть шарик, достать номерок.

1 конкурс. Визитка. ( по жребию выходят команды на сцену в костюмах , которые соответствует названию команды )

Команда «Цветы»

( Мои дети выбрали себе названия следующих цветов: ландыш, ромашка, нарцисс, лилия, камелия, роза, тюльпан. )

Внеклассное мероприятие для начальных классов Осенний КВН

  Визитка команды.

( выходят под музыку Ю. Антонова «Не рвите цветы», выполняя танцевальные движения. )

1 ученик: В стране веселой школьной

Где дочки и сыночки

Как в саду на клумбе

Подросли цветочки

2 ученик: Сегодня перед вами выступаем,

Реализуя все свои мечты.

Итак, на суд жюри мы представляем

Команду под названием

( ХОРОМ) ЦВЕТЫ

3 ученик: Мы всем всегда везде нужны.

Подарок самый лучший - МЫ.

Для мам и пап и для друзей

И дорогих учителей

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Осенний КВН в 4 классе.

1 этап – подготовительный. Задолго до праздника ( примерно месяц) по жребию дети объединяются в команды «Цветы», «Овощи», «Фрукты». Готовят костюмы, визитную карточку команды, собирают любой материал, который относится к теме «Осень» и к названию команды. Учитель координирует работу детей, предлагает свои варианты. Учитывая интересы, способности детей учителем составляется сценарий мероприятия. Домашнее задание для команд: представить команду, т.е. визитка и блюдо, соответствующее названию команды.

1 этап- праздник.

Зал украшен осенними листьями и шарами желтого, зеленого и красного цвета. Дети по краям сцены. В центре двое ведущих.

1вед: (грустно) Встало солнце кислое

Смотрит - небо скисло.

2вед: В хмуром небе хмурое

Облако повисло.

И спешат несчастные

Грустные прохожие.

1 вед: (весело) Но на них с тобою мы

Вовсе не похожие.

Ведь у нас сегодня без всяческих проблем

(все хором) Веселый, осенний КВН



Танец ( флеш моб) Ай, будет круто. (после танца дети занимают места за столиками)

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Вот и закончилось славное время сбора урожая. На полях убраны хлеба. В садах и огородах овощи и фрукты. Издавна люди в это время устраивали праздники. А мы сегодня проведем познавательно-развлекательный осенний КВН.

( представление жюри)

Проводится жеребьевка. В надутых шариках находится карточка с порядковым номером. Капитану надо лопнуть шарик, достать номерок.

1 конкурс. Визитка. ( по жребию выходят команды на сцену в костюмах , которые соответствует названию команды )

Команда «Цветы»

( Мои дети выбрали себе названия следующих цветов: ландыш, ромашка, нарцисс, лилия, камелия, роза, тюльпан.)



Визитка команды.

( выходят под музыку Ю.Антонова «Не рвите цветы», выполняя танцевальные движения. )

1 ученик: В стране веселой школьной

Где дочки и сыночки

Как в саду на клумбе

Подросли цветочки

2 ученик: Сегодня перед вами выступаем,

Реализуя все свои мечты.

Итак, на суд жюри мы представляем

Команду под названием

( ХОРОМ) ЦВЕТЫ

3 ученик: Мы всем всегда везде нужны.

Подарок самый лучший- МЫ.

Для мам и пап и для друзей

И дорогих учителей

1.Даша –камелия

2.Лилия-Влада

Сегодня в игре победить всем нам надо.

3.Вот беленький ландыш

Зовем любя –Сашка

4.А наша Кристина- скромная ромашка

5.Кирилл-нарцисс-цветок весенний

Он дарит людям настроение.

6.Волков Андрей- пацан без изъян

Представляет сегодня строгий тюльпан

7.Роза- царица цветов.

Это Марина.

На этом завершаем цветочную картину.

(начинают расходиться, но один из участников вспоминает…)

-Друзья, а наш девиз

Давайте скажем поскорей:

( хором) ЦВЕСТИ ВСЕГДА ,ЦВЕСТИ ВЕЗДЕ,
ЦВЕСТИ И РАДОВАТЬ ЛЮДЕЙ!!!

Капитан:

-Мы приветствуем команду ОВОЩЕЙ и ФРУКТОВ . И желаем вам сохраниться такими же бодрыми и веселыми до конца игры и до следующего урожая.



Команда «Овощи»

(Из всего многообразия овощей каждый участник выбрал себе образ по душе: картофель ,огурец , баклажан, морковь, перец, свекла, помидор.

Визитка команды.

( выходят под веселую музыку с танцем)

1 ученик: Как солнышко без ярких лучей

2 ученик: Как деревце без красивых ветвей

3 ученик: Как детвора без веселых затей

(хором)Не можем мы без овощей.

4 ученик: Мы -для взрослых и детей

Ешь овощи и не болей

5 ученик: Чтоб здоровым и сильным быть

Надо овощи любить

6 ученик: Сейчас предложим мы рассказ

Ну про каждого из нас:

Огурец:

Я-длинный и зеленый

То свежий, то соленый.

Расту я в огороде

Любим во всем народе.

Вот какой я молодец

Называюсь ОГУРЕЦ.



Картофель:

Я на любом столе любимый самый

И в честь меня пора давать салют!

Ведь из картофеля на кухне мама

Вам приготовит сотню разных блюд.

Баклажан

Баклажан красив собою.

Он полезней каши- вдвое!

С луком , чесноком и мясом

Баклажаны есть согласна!



Морковь

Я- морковка- рыжий хвостик.

Приходите чаще в гости

Чтобы глазки заблестели

Чтобы щечки заалели

Ешь морковку, сок мой пей

Будешь только здоровей!

Перец

Я-перец разноцветный

Зеленый, желтый, красный…

А хвалить себя зачем?

Я и так известен всем!



Свекла:

Всем привет!

Зовусь я свекла!

Без меня зимою нету

Ни борща, ни винегрета.

Очень вкусное растение

Свекла- просто объедение.

Помидор:

Почему меня сорвали

И томатом обозвали?

Что за шутки?

Что за вздор!

Я- веселый помидор!

( хором) Мы- супер сила! Мегагерцы!

Мы ОВОЩИ- крутые перцы!



Команда «Фрукты»

(Участники этой команды выбрали себе образ фрукта по вкусу: гранат, апельсин, виноград, банан, мандарин, лимон, яблоко)

1.Визитка команды.

(выходят танцевальными движениями под очень веселую музыку)

1 ученик: Отчего мы так бодры и энергичны?

2 ученик: От чего мы весело смеемся?

3 ученик: От чего мы выглядим отлично?

(хором) От того, что ФРУКТАМИ зовемся!



4 ученик: Мы- полезные продукты!

Мы команда- ФРУКТЫ!

5 ученик: Никогда не унываем

И улыбка на лице.

Потому, что мы содержим

Витамины АВС (а, бэ, цэ)

6 ученик: Мы- осенний урожай

Фрукты весело встречай:

1 ученик: Я- апельсинчик- сочный витаминчик!



2 ученик: Я- яблоко зеленое солнцем напоенное!

От яблока красивого мышцы очень сильные!



3 ученик: От винограда сочного

Вам здоровья прочного!!



4 ученик: Я- заморский гость- банан!

Переплыл я океан.

Меня солнце попросило

Передать свою вам силу.



5 ученик: Очень любят все ребята

Есть на празднике гранаты.

И в ответ наш друг гранат

Любит полечить ребят.

6 ученик: Лимон как воздух нужен

Тем, кто слегка простужен.

Кому не нравится лимон

Тот на простуду обречен.

А кто его полюбит

Болеть уже не будет.

7 ученик: От простуды и ангины

Помогают мандарины…

(лимон перебивает.) Ну а лучше съесть лимон

Хоть и очень кислый он.



(хором) Мы ребята- просто клад

Вместе мы фруктовый сад.

1 ученик: Наш девиз мы скажем дружно:

(хором) Кушать фрукты всем нам нужно!

2 ученик: Мы открыли вам секреты

Как здоровье сохранить

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить.



2 конкурс. Разминка

( команды слушают вопрос, затем поднимают сигнальные карточки , отвечают на вопросы)

  • У какого животного осенью появляются детеныши. Как их называют?

(у зайцев Листопаднички)

  • Назовите осенние месяцы. Как в старину называли осенние месяцы?

Сентябрь – хмурень, вересень. Октябрь – грязник, Ноябрь – листогной, холодень.

  • Пословицы и поговорки об осени, о сборе урожая. ( Делу время, а потехе час. Осенью один день год кормит. Весна красна цветами, а осень снопами. Цыплят по осени считают. Осень - запасиха, зима - подбериха. В ноябре зима с осенью борется. Пусть и холоден сентябрь, зато сыт.)

  • Разгадайте зашифрованную загадку.( на слайдах)

Команде «Цветы»

Ответ: Сидит дет во сто шуб одет, а кто его раздевает, тот слезы проливает. (лук)



Команде «Овощи»

Ответ: Сидит девица в темнице, а коса на улице. ( морковь)

Команде «Фрукты»

Ответ: Без окон без дверей, полна горница людей ( огурец)

3 конкурс. Познавательный.

Команды по очереди высказывают по одному предложению об овощах, цветах и фруктах начиная с фразы:

-А вы знаете, что……

(Информация должна быть краткой, но очень интересной)

4 конкурс. Конкурс капитанов

Капитаны на ощупь определяют какие овощи и фрукты лежат в мешке.

Затем рассказывают, какие блюда готовят из этого сочетания продуктов.

  1. ( картофель, свекла, морковь, помидор)

  2. (баклажан, морковь, лук, чеснок)

  3. (банан, яблоко, апельсин, киви)

5 конкурс. Вкуснятина.

Это домашнее задание. Участники предлагают на суд жюри блюдо, которое они делали дома, с помощью взрослых. Нужно рассказать, т.е. защитить свое блюдо. ( блюдо должно быть эстетически оформлено)

6 конкурс. Поэтический. Сочинить продолжение стихотворения.

Вы слыхали на базаре

Чудо овощ продавали

…………………………………..

…………………………………..

( пока дети находят рифму проводится игра со зрителями)

И красив он и велик.

Этот гриб... (боровик).

Точно желтые цыплята,

Разбрелись в бору... (маслята).

Разбежались по опушке

Полосатые... (волнушки).

Вот грибочки возле пня,

Видно, все они родня.

Все на ножке очень тонкой,

А зовут грибы... (опенки).

В заключении дети набирают в руки листья , под осеннюю (веселую) музыку устраивают листопад и танцуют на листьях.



Учитель:

Торопится осень закончить дела!

Старательно землю дождём полила,

Про птиц не забыла, на юг проводила,

В полях и лесах урожай собрала.

Дарила нам вкусные фрукты сначала,

Потом нас грибами она угощала.

Арбузами, дынями и виноградом,

Нам нравится осень! Мы осени рады!

Жюри подводит итоги КВНа. После этого проводится осенняя дискотека.



-80%
Курсы повышения квалификации

Современные формы проведения классных часов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие для начальных классов "Осенний КВН" (0.18 MB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

ольга, 10.10.2015 22:08
спасибо