Внеклассное мероприятие для начальных классов "Мой город- моя гордость!"

Ход :

1. Вступительное слово учителя. ( песня " Живет повсюду красота ") (слайды1 - 5)

Каждый город красив по - своему. Как часто вы слышали эти слова? Может и не единожды, но часто ли задумывались об услышанном? В чем она - эта красота? Может в прямых проспектах или широких улицах, в высотных многоэтажных домах или в уютных скверах, в шумных праздниках или в тихих пригородах. Мы находим красоту наших городов в обыденном, потому что любим их. Потому, что здесь наш дом. Потому, что здесь живут родные нам люди. Наш сегодняшний классный час пройдёт под девизом: «Мой город - моя гордость!».

2. Сообщение темы

Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с нашим городом, нашей малой родиной и проведем заочно экскурсию по улицам нашего города , вспомним его достопримечательности, пройдемся по историческим местам.

3. Повторение ранее изученного материала

В каждом городе есть свои достопримечательности, памятные места - это соборы, обелиски, театры, музеи. . . Но у каждого из нас есть свои любимые уголки, куда мы стремимся, которые мы любим. . Давайте на минуту представим, что к нам приехали гости, которым мы хотим показать, как прекрасен наш город, как радостно и здорово мы в нем Все эти учреждения помогут нам быть умными, любознательными, решительными, активными, помогут поступить в институт и получить профессию, т. е. город дает нам дорогу в будущее

Беседа Какой он, наш город? (СЛАЙД 22 – 27 - городок)

Посмотрите, какие замечательные места есть в нашем городе. Вот он - красивый, светлый, чистый. Почему он чистый, ухоженный, зеленый? Вы правы, потому что жители о нем заботятся. (СЛАЙД 28 – 29)А это кадры другого города. Почему он такой?

От чего или от кого зависит жизнь города?

5. Обсуждение в группах «Что я могу сделать для своего города»Проект

А сейчас в группах обсудите, какую помощь и заботу родному городу вы можете оказать:

а) вы – дети;

б) вы – взрослые;

в) вы - мэр города;

г) вы – строители - проектировщики школ(сложи из фигур)

(Работа в группах)

Как вы - дети можете позаботиться о своем городе?

А когда вы вырастите?

 Если вы мэр?

Если вы строители - проектировщики школ?

игра :"Я люблю свой город потому, что. . . . "класс был бы без меня неинтересен по тому что я. . . веселый

Когда я была маленькой меня звали Света. . . . . . . потом я пошла в школу. . . . . . когда я стану взрослой. . . .

6. Заключительная часть

Мы говорили сегодня о нашем городе? Какой вывод, итог можно подвести нашему занятию? Какие чувства?

(СЛАЙД 31) Сейчас подумайте и запишите продолжение фразы «Это МОЙ город, потому что…. », а затем поместите свои паруса на мачте нашего корабля. что вы пожелаете нашему городу. . . . . . . на день рождения. «. . я желаю. . . людям нашего города…». Вот на это корабле под названием «Рыбница» мы поплывем с вами дальше, в страну знаний и открытий Исполнение песни о городе.

Весь материал – смотрите документ.

Внеклассное мероприятие

во 2-б классе

на тему: «Мой город-

моя гордость !»

Учитель :Колесник С.Д.

Рыбница,2015г.

Ход :

1.Вступительное слово учителя.( песня " Живет повсюду красота ")(слайды1-5)

Каждый город красив по-своему. Как часто вы слышали эти слова? Может и не единожды, но часто ли задумывались об услышанном? В чем она - эта красота? Может в прямых проспектах или широких улицах, в высотных многоэтажных домах или в уютных скверах, в шумных праздниках или в тихих пригородах. Мы находим красоту наших городов в обыденном, потому что любим их. Потому, что здесь наш дом. Потому, что здесь живут родные нам люди.Наш сегодняшний классный час пройдёт под девизом: «Мой город - моя гордость!».

2.Сообщение темы

Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с нашим городом, нашей малой родиной и проведем заочно экскурсию по улицам нашего города , вспомним его достопримечательности, пройдемся по историческим местам.

3.Повторение ранее изученного материала

В каждом городе есть свои достопримечательности, памятные места - это соборы, обелиски, театры, музеи... Но у каждого из нас есть свои любимые уголки, куда мы стремимся, которые мы любим.. Давайте на минуту представим, что к нам приехали гости, которым мы хотим показать, как прекрасен наш город, как радостно и здорово мы в нем Все эти учреждения помогут нам быть умными, любознательными, решительными, активными, помогут поступить в институт и получить профессию, т.е. город дает нам дорогу в будущее

Беседа Какой он, наш город? (СЛАЙД 22 – 27-городок)

Посмотрите, какие замечательные места есть в нашем городе. Вот он -красивый, светлый, чистый. Почему он чистый, ухоженный, зеленый? Вы правы, потому что жители о нем заботятся. (СЛАЙД 28 – 29)А это кадры другого города. Почему он такой?

От чего или от кого зависит жизнь города?

5.Обсуждение в группах «Что я могу сделать для своего города»Проект

А сейчас в группах обсудите, какую помощь и заботу родному городу вы можете оказать:

а)вы – дети;

б) вы – взрослые;

в) вы - мэр города;

г) вы – строители-проектировщики школ(сложи из фигур)

(Работа в группах)

Как вы - дети можете позаботиться о своем городе?

А когда вы вырастите?

Если вы мэр?

Если вы строители-проектировщики школ?

игра :"Я люблю свой город потому, что ...."класс был бы без меня неинтересен по тому что я ...веселый

Когда я была маленькой меня звали Света .......потом я пошла в школу ......когда я стану взрослой ....

6.Заключительная часть

Мы говорили сегодня о нашем городе? Какой вывод, итог можно подвести нашему занятию? Какие чувства?

(СЛАЙД 31) Сейчас подумайте и запишите продолжение фразы «Это МОЙ город, потому что….», а затем поместите свои паруса на мачте нашего корабля. что вы пожелаете нашему городу .......на день рождения . «..я желаю ...людям нашего города…».Вот на это корабле под названием «Рыбница» мы поплывем с вами дальше, в страну знаний и открытий Исполнение песни о городе.

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

21 октября Рыбница отмечает День города. Всему хорошему, что есть в нас, мы обязаны своим родителям, учителям и родному городу. Я хочу пожелать вам реализовать себя, найти своё место в жизни. Мы нужны своей Родине, и конечно, она нам просто необходима. В преддверии праздника нашему городу хочется пожелать всяческих благ, промышленного и культурного процветания. Хочется, чтобы было в нём много талантливых людей, готовых благоустраивать свой город, делать его лучше. Для этого необходимо знать историю своего города и продолжать её хорошими делами!

7.Подведение итогов

Что полезного вы узнали ?

Чему учились ?

Что узнали нового ..

песня:" Как здорово , что все мы здесь собрались .."

Наверное на свете
Прекрасней нет мгновений
Когда с детьми мы рядом
И за руки взялись
Ведь детство золотое
Волшебное такое
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались

2.Кто может так с любовью
Согреть ребёнка словом
И маленькое сердце
И душу покорить
Конечно ж музработник (воспитатель)
Родной и самый близкий
Как здорово что все мы здесь
Сегодня собрались

3.Пусть радостные лица
Нас всюду окружают
И счастье, словно песня
Пускай несётся ввысь
Пусть каждая минута
Нам что ни- будь подарит
Как здорово что все мы здесь
Сегодня собрались