Меню
Разработки

В.Бианки "Сова"

Данная презентация используется при проведении урока литературного чтения по разделу "о братьях наших меньших"

06.12.2016

Содержимое разработки

Составить рассказ на тему «Красота спасёт мир» Виталий Валентинович Бианки

Составить рассказ на тему «Красота спасёт мир»

Виталий Валентинович

Бианки

сова совушка совёнок совиное старик старый старость старец стариться на стариковом старушка голова головка головастый головастик головной солнышко солнце солнечный сторона сторонка сторонишься молоко молочный молочко ночь ночка ночёвка ночной ночевать белый белить побелка полёт летит лётчик лётный летать перелетать корм кормовой кормить кормовистый цветок цветочный цветень цветёт зацветать земля наземь земляной землянка земляника Мы услыхали от совы, что нету слов на букву Ы

сова

совушка

совёнок

совиное

старик

старый

старость

старец

стариться

на стариковом

старушка

голова

головка

головастый

головастик

головной

солнышко

солнце

солнечный

сторона

сторонка

сторонишься

молоко

молочный

молочко

ночь

ночка

ночёвка

ночной

ночевать

белый

белить

побелка

полёт

летит

лётчик

лётный

летать

перелетать

корм

кормовой

кормить

кормовистый

цветок

цветочный

цветень

цветёт

зацветать

земля

наземь

земляной

землянка

земляника

Мы услыхали от совы, что нету слов на букву Ы

Сказка - несказка  э С ц к ф а р з щ к в а – п н м е т с цч к ю а в з ж к щ а  м В тп и ы т д а к л о и х й з В н а п л эс е ц н я т о и ъ н б о у в ен и л ч Б Б м и о а г н л к чы и  Бианки Виталий Валентинович

Сказка - несказка

э С ц к ф а р з щ к в а – п н м е т с цч к ю а в з ж к щ а

м В тп и ы т д а к л о и х й з В н а п л эс е ц н я т о и ъ н б о у в ен и л ч Б Б м и о а г н л к чы и

Бианки

Виталий

Валентинович

 Работать над вдумчивым восприятием частей рассказа; Развивать речь учащихся; Развивать навыки выразительного чтения; Раскрыть художественный замысел рассказа, идею произведения; Воспитывать бережное отношение к природе.
  • Работать над вдумчивым восприятием частей рассказа;
  • Развивать речь учащихся;
  • Развивать навыки выразительного чтения;
  • Раскрыть художественный замысел рассказа, идею произведения;
  • Воспитывать бережное отношение к природе.
Совушка – сова большая голова. На пеньке сидит Во все стороны глядит. Глазами хлоп – хлоп, Ножками топ – топ.   Тишина стоит вокруг,  Вышли косари на луг,  Взмах косой туда – сюда  Делай раз делай два.

Совушка – сова большая голова.

На пеньке сидит

Во все стороны глядит.

Глазами хлоп – хлоп,

Ножками топ – топ.

Тишина стоит вокруг,

Вышли косари на луг,

Взмах косой туда – сюда

Делай раз делай два.

•  Если много сов – урожай будет хороший. •  Филин кричит на оттепель. •  Сова в дупле – на ветер, в сушняке – к дождю. •  Сова кричит – на холод. –  Ребята, что вы знаете о сове? –  На кого они охотятся? – Что помогает им охотиться? Всю ночь летает - мышей добывает. А станет светло - спать летит в дупло. –  Какую пользу приносят совы?

Если много сов урожай будет хороший.

Филин кричит на оттепель.

Сова в дупле на ветер, в сушняке к дождю.

Сова кричит на холод.

Ребята, что вы знаете о сове?

– На кого они охотятся?

– Что помогает им охотиться?

Всю ночь летает - мышей добывает.

А станет светло - спать летит в дупло.

Какую пользу приносят совы?

Сова – ночная хищная птица. Живёт чаще в смешанных и хвойных лесах. Охотится ночами, преимущественно на мышевидных грызунов. Гнездится в брошенных гнёздах других птиц, например ворон. Осенью совы улетают на запад, а их место занимают северные гости.

Сова – ночная хищная птица. Живёт чаще в смешанных и хвойных лесах. Охотится ночами, преимущественно на мышевидных грызунов. Гнездится в брошенных гнёздах других птиц, например ворон. Осенью совы улетают на запад, а их место занимают северные гости.

Кормовистый  –   клевер, предназначенный для корма скоту. Цветень  –   пыльца, мельчайшие жёлтые зёрнышки. Хорониться  –   прятаться, таиться. Раздолье  –   много места. Как бы худа не вышло  –   как бы беды не было. Чай белить  –   добавлять молоко в чай. Пойло  –   питательное питьё для скота.

Кормовистый

клевер, предназначенный для корма скоту.

Цветень

пыльца, мельчайшие жёлтые зёрнышки.

Хорониться

прятаться, таиться.

Раздолье

много места.

Как бы худа не вышло

как бы беды не было.

Чай белить

добавлять молоко в чай.

Пойло

питательное питьё для скота.

Как можно заменить слова и выражения?  Утекает –  убегает. Хорониться –  прятаться, таиться Раздолье –  много места Как бы худа не вышло –  как бы беды не было Чай белить –  добавлять молоко в чай

Как можно заменить слова и выражения?

Утекает

убегает.

Хорониться

прятаться, таиться

Раздолье

много места

Как бы худа не вышло

как бы беды не было

Чай белить

добавлять молоко в чай

хо-ро-нишь-ся – хоронишься сто-ро-нишь-ся – сторонишься рас-сер-ди-лась – рассердилась от-ча-ян-ная – отчаянная пе-ре-кли-ка-ют-ся – перекликаются за-гля-ды-ва-ют – заглядывают

хо-ро-нишь-ся – хоронишься

сто-ро-нишь-ся – сторонишься

рас-сер-ди-лась – рассердилась

от-ча-ян-ная – отчаянная

пе-ре-кли-ка-ют-ся – перекликаются

за-гля-ды-ва-ют – заглядывают

стар – старик – стариковом шмель – шмелиные корм – кормовой глаза – глазищами лез – вылезла носить – переносить

стар – старик – стариковом

шмель – шмелиные

корм – кормовой

глаза – глазищами

лез – вылезла

носить – переносить

9

9

Кто оказался лучшим знатоком природы? Дружно не грузно, а врозь хоть брось

Кто оказался лучшим знатоком природы?

Дружно не грузно, а врозь хоть брось

Невидимые нити

Невидимые нити

Вывод: животные помогают человеку, а человек должен помогать животным.

Вывод:

животные помогают человеку, а человек должен помогать животным.

–  Над каким произведением работали? –  Какова главная мысль сказки? –  А как вы, дети, можете помочь природе? –  За что бы вы похвалили себя? – Что вам особенно удалось?

Над каким произведением работали?

Какова главная мысль сказки?

А как вы, дети, можете помочь природе?

За что бы вы похвалили себя?

Что вам особенно удалось?

с. 146 – 150 - выразительное чтение по ролям

с. 146 – 150 - выразительное чтение по ролям

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
В.Бианки "Сова" (7.96 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели